三年级下册英语试题暑假作业4.docx

1、三年级下册英语暑假作业4_月_日 星期_一、小小翻译官，选出正确的译文。( )1.Hello, Im Liu Tao. A.不，我不是。( )2.Good afternoon. B.你好，我叫刘涛。( )3.Are you Su Hai? C. 你好，杨玲。( )4.Hi, Yang Ling. D. 下午好。( )5.No, Im not. E. 你是苏海吗？二、选出下列各句的应答句。（ ）1. Hi! A. Yes, I am. B. Hi!（ ）2. Good morning, Miss Li. A. Good morning, Su Hai. B. Goodbye.（ ）3. Hi,

2、Im Wang Bing. A. Hi,Im Liu Tao. B.Hi,Are you Wang Bing.（ ）4. Hello. Are you Liu Tao? A. No,Im Wang Bing. B.Hello,Im Wang Bing.（ ）5. Goodbye, John. A. Good afternoon,Nancy.B.Goodbye, Bobby.（ ）6. This is Tim. Hes my brother. A. Hello, Tim. B. Hello, my brother.（ ）7. Good evening ,Sam. A. Goodbye, Bobb

3、y. B. Good evening, Bobby.三、从B栏中选出A栏的答语。( )1.Goodbye, Miss Li. A. Hi, Wang Bing.( )2.This is Wang Bing. B. Goodbye.( )3.Good morning, Mike. C.Good morning.( )4.Are you Sam? D. Hi, Im Yang Ling.( )5.Hi, Im Liu Tao. E. Yes, I am. _月_日 星期_一、 按要求完成字母。A 写出所给字母的后一个字母。1. Ll _ 2. Ii _3. Jj _B. 写出所给字母的前一个字母。

4、1._ Oo 2. _ Mm 3. _ Kk C写出所给字母的左右邻居。1. _ Cc _ 2. _ Gg _ 3. _ Hh _D把下列字母按顺序排列。J D C I L C H G_二、写出下列短语的中文翻译。1. look at _ 2. Goodbye _ 3. my family _ 4. good afternoon _ 5. this is _ 6. my friend _三、单项选择。（ ）1. - Are you Jack? - _A. No, Im Jack. B. Yes, Im not.C. Yes, I am. ( ) 2. - Good morning, class

5、. - _A. Good morning.B. Good afternoon. C. Goodbye. ( ) 3. - She is my friend, Yang Ling. - _ A. Hello, Miss Chen.B. Hello, Yang Ling.C. Goodbye, Yang Ling. ( ) 4. - Is she Su Hai ? - _宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而

6、相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。A. Yes, she is. B. No, she is.C. Yes, Im not. ( ) 5. - This is Mike. _“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那

7、般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。A. Hes my friend. B. Shes my friend.与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。C. Shes my brother.