人教版八年级上册 第十一章 11.1.2 三角形的高、中线和角平分线学案(无答案).docx
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- 人教版八年级上册 第十一章 11.1.2 三角形的高、中线和角平分线学案无答案 人教版八 年级 上册 第十一 11.1 三角形 中线 平分线 答案
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11.1.2三角形的高、中线与角平分线【课程目标】认识三角形的中线、高线、角平分线。【学习目标】1.知道三角形的高、中线与角平分线的概念并探其简单性质。2.会作任意三角形的高、中线与角平分线。【学法指导】画图操作,观察归纳。【学习过程】一、知识链接二、 学习新知三、探究展示分别画出下列三组图形的高、中线和角平分线。 第一组(高):第二组(中线):第三组(角平分线):四、当堂检测1下面四个图形中,线段BE是ABC的高的是( )2.如图,在ABC中,AE是中线,AD是角平分线,AF是高。填空:(1)BE= = ;(2)BAD= ;(3)AFB= =900;(4) 。3AD是 ABC的角平分线,DEAC,DE交AB于E,DFAB,DF交AC于F,图中1与2有什么关系?为什么? 4.如图,在ABC中,AB=2,BC=4,ABC的高AD与CE的比是多少?(提示:利用三角形的面积公式)五、学后反思注意图形语言、文字语言、符号语言三者之间的相互转化。 学习等级 小组评价 教师评价
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