九年级化学上册 2.1 性质活泼的氧气（第3课时）导学案（无答案）（新版）沪教版.docx

上传人：a****

文档编号：842129

上传时间：2025-12-16

格式：DOCX

页数：2

大小：100.40KB

下载提示：本站仅提供存储空间/不修改/不编辑

1.请仔细阅读文档，确保文档完整性，对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
2.下载的文档，不会出现我们的网址水印。
3、该文档所得收入（下载+内容+预览）归上传者、原创作者；如果您是本文档原作者，请点此认领！既往收益都归您。

同意并开始全文预览

文档包含非法信息？点此举报后获取现金奖励！

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

2 0人已下载

下载	加入VIP,免费下载

版权申诉 word格式文档无特别注明外均可编辑修改；预览文档经过压缩，下载后原文更清晰！ 立即下载

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 九年级化学上册 2.1 性质活泼的氧气第3课时导学案无答案新版沪教版九年级化学上册性质活泼氧气课时导学案答案新版沪教版

资源描述：: 2.1 性质活泼的氧气知识回忆实验室用高锰酸钾制氧气的原理、装置、实验步骤、注意事项。二、学习目标1、学会利用过氧化氢制取氧气2、了解催化剂的特点，作用。三、自学指导（一）探究用过氧化氢制取氧气的原理：活动与探究一：活动与探究二：（二）催化剂（阅读课本36页回答问题）（三）用过氧化氢制取氧气可以选用以下装置，说出各装置的优点。三、达标检测1、试管中放入少量碘和铝，没有什么变化；滴几滴水后，观察到反应放出的热量使碘升华紫色蒸气，反应后生成的物质是碘化铝，则水的作用( )A、氧化作用 B 提供热量 C、催化作用 D、吸收热量2.过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解成氧气和水。分液漏斗可以通过调节活塞控制液体滴加速度。回答下列问题：分液漏斗中应放入的物质是，锥形瓶中应放入的物质是。要收集一瓶纯净的氧气应选（填收集方法）某同学在观察到锥形瓶内有气泡时立刻收集氧气，过一断时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃。其原因是。若实验时用过氧化氢溶液代替高锰酸钾加热制氧气，优点是（填序号）A生成物中只有氧气 B不需加热 C需加热装置A中反应剧烈，据此提出实验安全注意事项是 A控制液体的滴加速度 B用体积小的锥形瓶 C加热反应物

展开阅读全文

课堂库（九科星学科网）所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。