九年级物理上册 第5章《探究电流》复习导学案（无答案） 教科版.docx

1、第五章探究电流复习课学习目标1通过比较，构建电流、电压、电阻三个物理的整体知识结构；2比较电流表、电压表、滑动变阻器这三种仪器的使用规则及注意事项；3理解、比较串联、并联电路电流、电压的规律，并运用这些知识解决简单的相关问题。4感受并学习“尝试回忆”的复习方法。课前学习通过“尝试回忆”，独立完成下表。1三个电学基本物理量项目电流电压电阻表示字母定义单位特点2三种电学基本仪器比较项目电流表电压表滑动变阻器标志符号作用使用规则原理可看看着课堂学习运用知识解决问题。1在陶瓷、油、空气、人体中，属于导体的是_。导体容易导电的原因是导体中有能够_的电荷。2我国家庭电路的供电电压是_V；不高于_V的电压对

2、人体才是安全的3在“用电流表测电流”的实验中，某同学接成如右图所示的电路。当开关闭合后，两个电流表的指针所指位置均为右图所示，则通过灯R1的电流为 A。4在图所示的电路图中，能用电压表正确测出灯Ll两端电压的是（ 5某同学使用电流表时，估计待测电路中的电 流应选用00.6A的量程，但他误用03A的量程来测量。这样做的结果是 ( )A、指针摆动角度大，会损坏电流表 B、指针摆动角度小，会损坏电流表C、指针摆动角度小，读数比较准确 D、指针摆动角度小，读数不够准确6如图所示电路，电源电压保持不变闭合开关，要使和能继续工作，甲、乙两处可接入_表；断开开关，仍要使和都能工作，甲、乙两处只可接入_表。

3、7在探究导体电阻大小与哪些因素有关的实验中，采用了“控制变量”的方法。下表是某实验小组在实验中所用导体的相关物理量的记录：（l）要探究导体电阻大小与长度是否有关，应选用 两根导体；（2）要探究导体电阻大小与横截面积是否有关，应选用 两根导体。8科技小组设计了一个船速测定仪，如图所示，固定在金属盒上。AB是弧形电阻，P点是弧形电阻与金属杆OC的接触点。闭合开关，当船速越大时，OC杆越靠近A点。请问船速加大时，电流表的示数如何变化?_ 。9要改变某段导体电阻的大小，下列方法中无效的是 ( )A、改变导体两端的电压 B、改变导体的材料C、改变导体的横截面积 D、改变导体的长度10如图1所示，滑动变阻

4、器有4个接线柱，使用时只需接入其中2个，因此有几种接法，在这些接法中，不能改变电阻大小并且可能损坏仪器的接法是( )A接A和D B. 接B和C C. 接A和B D. 接C和D当堂检测1如图所示玻璃加热到红炽状态时，小灯泡发光这表明当条件改变时，。2某同学在用有两个量程的电压表（03V和015V）测由两节干电池串联组成的电池组的电压时，记录的是10伏，他出现错误的原因是_，实际电压应是_V。3如图所示，当甲电路中的开关S闭合时，两个电压表的指针位置均为如图乙所示，则电阻和两端的电压分别为 ( )A、1.2V，6V B、6V，1.2VC、4.8V，1.2V D、1.2V，4.8V4如图所示是用电流

5、表和电压表测量一只小灯泡的电流与电压时的示数，由图可知小灯泡两端的电压是_V，通过它的电流是_A。5在如图所示的电路中，当开关闭合时，电灯不亮，电流表无读数，电压表读数为电源电压，以下可能的情况是（ ）A电流表内部断路，灯和滑动变阻器都完好B灯丝断路，电流表和滑动变阻器都完好C滑动变阻器断路，电流表和灯泡都完好D灯泡和滑动变阻器都断路，而电流表完好6小王同学想探究影响导体电阻大小的有关因素.他想到道路越细长就越难走，于是猜想电阻的大小与导体的长度和横截面积有关.为此，小王找来了同种材料制成的各种长度和横截面积的金属线，并用伏安法测得了各种规格金属线的电阻，数据如下表：因素序号12345678长

6、度l（cm）1020401020401020横截面积S（mm2）1.01.01.02.52.52.54.04.0电阻R（ ）20408081632510分析数据可以得出结论：在横截面积相同的情况下，导线越长电阻_；在长度相同的情况下，导线横截面积越大电阻_.7把甲、乙两段电阻线接在相同的电压下，甲线中的电流大于乙线中的电流，忽略温度的影响，下列判断中错误的是( ) A.当它们材料、粗细都相同时，甲线比乙线长 B.当它们材料、长度都相同时，甲线粗乙线细C.当它们长度、粗细都相同时，两线的材料一定不同 D.甲、乙两电阻线的材料、长短、粗细不可能完全相同8改变某段导体电阻的大小，下列方法中无效的是(

7、 )A、改变导体两端的电压 B、改变导体的材料C、改变导体的横截面积 D、改变导体的长度9要将如图所示的滑动变阻器接在电路中与一个小灯泡串联，要求滑片P向B端滑动时小灯泡变暗，滑动变阻器接在电路中的两个接线柱应是( )A. CD B. AD C. CB D.AB10在右图甲中，闭合开关后，通过灯泡Ll的电流为0.5A，通过灯泡L2的电流为0.4A试根据图甲将图乙中的实物用铅笔线表示导线连接起来存在的问题与疑惑：第五章探究电流学习整理第五章探究电流学习反思在本章的学习过程中，知识掌握得较好的有哪些方面？方法运用得较好的有哪些方面？可以总结出哪些有用的经验？本章学习过程中在知识和方法上存在的主要问题分别是什么？通过反思，吸取了什么教训？在今后的学习中，需要注意什么？