二年级上册数学一课一练7、8、9的乘法口诀_人教新课标(2018秋)(含答案).docx
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- 年级 上册 数学 一课一练 乘法 口诀 新课 2018 答案
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1、7、8、9的乘法口诀同步练习单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。 一、单选题语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方
2、面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。 1. 89( ) 教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记
3、;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。 A.18B.72C.452.一个星期有7天,7个星期有几天?下面不对的是( ) A.七七四十九B.77=49C.7+7=143.下面算式中,得数比60小的是( )。 A.97B.9+8C.738二、判断题 77777777 ( )三、填空题1.比大小(在线上填上“”“”或者“”)77_68 2.( )里最大能填几? ( _)657 ( _) 730 5( _)269( _)66 ( _) 874 ( _) 741 3.计算87和78时,我们可以想乘法口诀
4、_。 4.一个因数是9,另一个因数是7,积是_。如果再加上17,和是_。 5.在横线上填合适的数字。8_= 64 _ 7 = 21 8_= 72_4 = 36 7_= 42 _9= 45 6.下面( )里最大能填几?(_)534 6(_)9(_) 7.乐乐送给欢欢4盒苹果,每盒9个,共有苹果_个。 四、计算题1.小明住在建依小区A栋楼,这栋楼一共有9层,每层4米,小明站在他家8楼阳台上,他离地多少米? 2.直接写出计算结果。48=_88=_46=_74+7=_49+7=_95=_4+4=_来68+30=_19=_35+7=_11-1=_99-9=_五、应用题.每个杯子7元,买这些茶杯一共要多少
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