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类型二年级上册数学单元测试5.测量长度西师大版.docx

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    资源描述:

    1、二年级上册数学单元测试-5.测量长度 一、单选题1.一枚2分硬币约重( ) A.1克B.1千克C.10千克D.10克2.一块菜地长48( )。 A. 千米B.米C.分米3.小拇指长度为( )厘米 A.3B.30C.3004.李明家到学校的距离是100( ). A.厘米B.米C.无法确定5.一本字典封面面积约150( ) A.厘米B.平方厘米C.平方分米6.下列说法正确的是( ) A.一支钢笔长18平方厘米B.一个火柴盒的体积是4.5平方分米C.用放大10倍的放大镜看一个10的角,从放大镜中看到的角是100D.一个西瓜重4千克7.我们吃一根香蕉大约用1( ) A.分钟B.小时C.秒8.我每天大约

    2、用( )刷牙 A.3小时B.3分钟C.3秒钟9.一个墨水瓶的容积约是60( ) A.升B.毫升C.克D.千克10.“我国领土面积大约是960万_”,横线上应填的单位名称是( ) A.平方米B.公顷C.平方千米D.平方分米二、判断题11.判断对错 一枝粉笔长12米 12.判断对错: 单人床长2米13.作业本封面的面积约是3平方分米。 14.判断对错 课桌面长98厘米. 15.一支粉笔大约6厘米 三、填空题16.填写适当单位: 黑龙江的面积是454800_ 17.帮小动物填上合适的单位_ 18.一块橡皮的体积约是8_。 19.填单位。电线杆高5_,数学书封面面积312_,课桌面长约87_. 20.

    3、云霄将军山海拔大约800_ 21.一节货车车厢的体积,大约是28_。 22.填上合适的单位 边长75_长约12_高约10_ 23.在_里填上合适的单位。一棵树高8 _,故宫占地面积约72_ 24.填单位。篮球场面积约420_邮票面积约5_指甲盖长1_客厅地面长6_,宽4_面积是_。 25.在横线上填上合适单位: 课桌宽40_食指宽1_小明上午在校3_床长2_四、计算题26.算一算 62cm2cm=_cm62cm4cm=_cm62cm6cm=_cm 五、综合题27.在括号里填上合适的单位名称。 (1)一张邮票的面积大约是6_。 (2)一只手的面积大约是60_。 (3)数学书的面积约3_。 (4)

    4、游泳池的面积约1250_ (5)一间教室长8_,宽7_,面积是56_。 六、应用题 28.一条钢管长3米,王叔叔锯下90厘米,李叔叔锯下65厘米,这根钢管短了多少厘米? 29.一根电线用去28米,还剩47米,这根电线原来长多少米? 答案解析部分一、单选题1.【答案】A 2.【答案】B 3.【答案】A 4.【答案】B 5.【答案】B 6.【答案】D 7.【答案】A 8.【答案】B 9.【答案】B 10.【答案】C 二、判断题11.【答案】错误 12.【答案】正确 13.【答案】正确 14.【答案】正确 15.【答案】正确 三、填空题16.【答案】平方千米 17.【答案】千米,毫米 18.【答案】

    5、立方厘米 19.【答案】米;平方厘米;厘米 20.【答案】米 21.【答案】m 22.【答案】厘米;厘米;厘米 与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见,“教师”一说是比较晚的事了。如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。23.【答案】米;公顷 24.【答案】平方米;平

    6、方厘米;厘米;米;米;24平方米 25.【答案】厘米;厘米;小时;米 “师”之概念,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰:“师教人以道者之称也”。“师”之含义,现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记,有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制,老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”,其只是“老”和“师”的复合构词,所表达的含义多指对知识渊博

    7、者的一种尊称,虽能从其身上学以“道”,但其不一定是知识的传播者。今天看来,“教师”的必要条件不光是拥有知识,更重于传播知识。四、计算题教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。26.【答案】60;58;56 五、综合题27.【答案】(1)平方厘米(2)平方厘米(3)平方分米(4)平方米(5)米;米;平方米 六、应用题28.【答案】解:9065155厘米 29.【答案】解:284775(米)

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