二年级数学上册复习五分一分与除法.docx
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
8 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 数学 上册 复习 五分 一分 除法
- 资源描述:
-
1、二年级上册复习五:分一分与除法&除法 【知 识 点 总 结】一、 平均分的意义和方法把一些物体平均分成相等的几份叫平均分。平均分的方法有两种:?是把一些物品按指定的份数平均分;?是把一些物品按每几个一份平均分。二、 除法的意义已知两个乘数的积和其中一个乘数,求另一个乘数的运算叫除法。三、 除法算式中各部分的名称及读法。a b = c: : : :被除数 除号 除数 商ab=c读作a除以b等于c四、 用25的乘法口诀求商除数是几,就想几的乘法口诀,除数和几相乘等于被除数,商就是几五、 倍的意义1、 一个数里面有几个另一个数,这个数就是另一个数的几倍;2、 求一个数是另一个数的几倍,就是求里面有几
2、个另一个数,用除法计算。3、 求一个数的几倍是多少,用乘法计算。六、 利用乘法口诀求商:除数是几,就想几的乘法口诀。七、应用乘、除法解决实际问题:要根据具体情境,结合乘、除法的意义,正确列出算式,应用乘法口诀求积或商。【巩 固 练 习】一、 填空。1、455,读作( )表示把( )平均分成( )份,每份是( ),计算所用的口诀是( )。2、24里面有( )个6,有8个( )3、8的4倍是( );8是4的( )倍二、 口算。 364= 408= 284= 48= 183= 355= 273= 244=三、判断题(1)8个苹果,每2个装一盘,可以装4盘。( )(2)把9个平均分成3份,每份有3个,列式是339。( )(3)16个桃分给8只小猴,每只小猴可以分到2个。( )(4)71这个算式的除数和商都是7。( )(5)10是2的5倍。( )四、 解决问题(1) 如果有6只猫,平均每只猫吃几条鱼?(2) 如果每只猫吃9条鱼,可以分给几只猫?(3)有7只猫,每只猫想吃5条鱼,够吗?
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
