云南省文山市2020-2021学年九年级物理上学期期末考试试题.docx
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1、云南省文山市2020-2021学年九年级物理上学期期末考试试题试题中用到g 均取 10N/kg。一、 选择题(本大题共8个小题,每小题只有一个正确选项,每小题3分,满分 24分)1. 下列数据中最接近实际的是(A.教室讲桌高度约为 1.8m B. 学生正常体温约为 37C.一支 2B 铅笔质量约为 100g D.一盏日光灯的电功率约为 1000W2.三个悬挂着的轻质小球,相互作用情况如图1所示,如果甲球带正电,那么乙、丙的带电情况是()A. 乙球带负电荷,丙球一定带正电荷 B.乙球带正电荷,丙球一定带正电荷C.乙球带正电荷,丙球一定带负电荷 D.乙球带正电荷,丙球可能不带电3.四个电路图中,与
2、实物图2对应的是()4.如图 3 所示是四冲程内燃机的一个冲程示意图,下列说法正确的是()A. 表示吸气冲程,依靠飞轮等部件的惯性完成B.表示吸气冲程,汽油机和柴油机在该冲程中吸入的气体相同C. 表示排气冲程,活塞在汽缸内向下运动D.表示排气冲程,该冲程两个气门都要打开,便于气体流通5.如图4是某同学做实验时的电路图,闭合开关S后,发现灯泡L1、L2均不亮,电流表示数为零,电压表示数接近电源电压,则该电路中的故障是(A. 电源正极与a 之间断路B.a、L、b之间断路C.b、L2、c 之间断路D.c与电源负极之间断路6.以下操作中,相应物理量的数值前后发生改变的是()A.一根导线剪掉一半,剩下导
3、线的电阻B.一杯牛奶喝掉一半,剩下牛奶的密度C.一桶汽油燃烧掉一半,剩下汽油的热值D.一瓶水喝掉一半,剩下水的比热容7.下面有关家庭电路的操作,符合安全用电原则的是()A.使用试电笔时不能接触笔尾金属体B.更换灯泡或搬动电器前应先断开开关C. 用湿手触碰用电器的开关D.多个大功率用电器接在一个插线板上同时使用8.如图5所示,电源电压恒定,闭合开关S后,将滑动变阻器的滑片P向左移动。下列说法中正确的是A. 电流表1,的示数变大B. 电压表V的示数变小C. 电流表A2与 A1的示数之差不变D. 电压表V与电流表 A2的示数之比变大二、填空题(本大题共 10个小题,每小题2分,满分 20分)9.新型
4、冠状病毒可用84消毒水进行喷杀,在喷杀过程中,我们会闻到84 消毒水的气味,这说明分子在不停地做无规则_。胶水能把七步洗手法的宣传画粘在墙上,是由于分子间存在_力10.如图6,验电器是检测物体是否带电的仪器,用带电体接触验电器的金属球,金属箔就会张开,是因为两个金属箔片带有_(填同种或异种)电荷,相互_(填吸引或排斥)。11.我国南海探明有大量的可燃冰,同等条件下,可燃冰完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍,说明可燃冰的_很大; 以 10 倍的关系粗略计算,2kg可燃冰完全燃烧放出的热量可以使_kg 的水从 20加热至60。(Q煤气=4.2107J/kg)12.公路上,路灯的连接方式是_联。回到
5、家中,按下开关,电灯亮了,开关与电灯的连接方式是13.如图7所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S后,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,小灯泡变(填亮或暗),电压表示数(填变大不变或变小)。14.如图8所示是某家用电子式电能表的表盘,该电能表的标定电流是_A;若将某用电器单独接入电路正常工作 3min,电能表指示灯闪烁了32 次,该用电器在上述时间内消耗的电能为kWh。15. 如图9所示,电源电压为6V,S闭合后,电压表的示数为3.8V,则L1两端电压是_L2两端的电压是16.如图 10所示,甲、乙两个透明容器中密封着等量的空气,两个容器中的电阻丝串联起来接到电源两端一段时间后、(填-甲或乙
6、)容器连接的U 形管液面高度差较大,实验表明电流通过段时间后,导体产生的热量跟(填电流或电阻)有关。17.将6V 1.5W的灯泡L1和6V 3w的灯泡L2按如图I1所示电路连接,闭合开关,L1和L2均正常发光,则电路的总电阻 R=_;如果通电 2min,灯泡L2 产生的热量 Q= J(假设灯丝电阻不变)18. 电阻R1的 U-I图象如图 12 所示,R1的阻值是_,把R1与电阻值为30的R2并联在电压为 4V 的电路中,通过R1与R2的电流之比是_三、作图、实验、探究题(本大题共4个小题,满分31分)19.(9 分)读数与作图。(1)如图 13,电流表的示数为_(2)请将图 14 中的灯泡以及
7、开关按照安全用电的要求接入家庭电路中。(3)在图15所示的电路中,有两根导线尚未连接,请用笔画线代替导线补上,补上后要求闭合电键 S后,小灯泡L才能发光;向左移动滑动变阻器的滑片P,小灯泡L亮度不变,电流表的示数变小。 20.(8 分)在探究比较不同物质吸热的情况的实验中,实验装置如图 16 所示。(1) 要完成该探究实验,除了图中所示的器材外,还需要的测量工具有天平和_(2)实验中应量取质量的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中,用相同的电加热器加热。(3)物质吸收热量的多少无法用测量工具测出来。本实验是通过控制的长短,量的多少。实验中从开始加热到42,甲、乙两种液体吸收热量的关系Q 甲 Q
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