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类型五年级上册数学期末试卷轻巧夺冠176_1516苏教版(无答案).docx

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    年级 上册 数学 期末试卷 轻巧 夺冠 176 _1516 苏教版 答案
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    1、五年级上册数学期末试卷-轻巧夺冠17615-16苏教版(无) 要练说,先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯:有的结巴重复,面红耳赤;有的声音极低,自讲自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。总之,说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键,面向全体,偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼儿畏惧心理,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学模式,取消了先举手后发言的约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的机会,培

    2、养幼儿爱说话敢说话的兴趣,对一些说话有困难的幼儿,我总是认真地耐心地听,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求,在说话训练中不断提高,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清楚,声音响亮,学会用眼神。对说得好的幼儿,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表扬,并要其他幼儿模仿。长期坚持,不断训练,幼儿说话胆量也在不断提高。 一、填空: 其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须

    3、从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。 11.350.7的积有_位小数,保留两位小数是_语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的

    4、不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。 23.45表示的意义是_3已知两个因数的积是5.6,其中一个因数是0.8,则另一个因数是_41.56里面有_个0.13,2.4的8倍是_,用字母表示梯形的面积公式是_,用两个同样的三角形可以拼出一个_形5 2x表示_6张老师买了5个排球,每一个排球a元,付1

    5、50元给营业员,应找回_元7循环小数7.015015的循环节是_,可以简记为_保留一位小数是_8在横线里填上、或=0.890.9_0.89 43.41.2_43.41.017.6_1.01 3.241_3.24 3.60.5_3.691.54吨=_千克; 20厘米=_米二、判断(正确的打,错误的打) 10平行四边形的面积是三角形面积的2倍_(判断对错)112.123123123是循环小数_(判断对错)12有限小数比无限小数小_(判断对错)13一个数乘小数,积一定比这个数大_(判断对错)14方程一定是等式,但等式不一定是方程_(判断对错)三、选择题(把正确答案的序号填在括号里) 159.956精

    6、确到十分位的近似值是()A9.9B10C10.016方程式152+3x=42的解是()Ax=12Bx=36Cx=24Dx=417使方程左右两边相等的未知数的值,叫做()A方程B解方程C方程的解D方程的得数18王叔叔每小时加工X个零件,他上午工作4小时,下午工作3.5小时,他一天可以加工零件()个A4X+3.5B4+3.5XC(4+3.5)X19用木条钉一个长方形框,把它沿对角拉成平行四边形,现在的面积与原来长方形相比()A不变B变大C变小四、计算题 20直接写出得数0.10.3=4.5+5.5=80.125=71.310=10-0.1=0.420.7=19.3-3.5-6.5=(9.7-9.7

    7、)3.7=21用你喜欢的方法计算3212.52.57.62.4-8.24128-70.23.9 6.43.7+6.46.3 9.711-9.7500.2+3.5-2.522列竖式计算3.175.8(得数保留两位小数)150.423解方程2.5x=35;2x+3x=15;2.54+6x=13五、列式计算 2410与8.6的和除以4.5与2.5的差,商是多少?252.7与4.5的和除以12,结果是多少?六、实践操作 26画出从不同方向看到的图形七、解决问题 27一条裤子的单价是37.5元,一件上衣的单价是它的1.8倍,一件上衣多少元?28有一块平行四边形的菜地,底长26m,高15m,该菜地每平方米可收青菜6千克这块菜地共收青菜多少千克?29小明的爸爸将25千克香油分装在一些小桶里,每个小瓶最多可装0.4千克,需要准备几个小桶?30学校图书馆有文艺书290本,比科技书的2倍多40本学校图书馆有科技书多少本?(用方程解)31甲乙两地相距560千米,两车从两地同时相对开出,4小时后两车相遇,快车每小时行80千米,慢车每小时行多少千米?

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