五年级下册数学单元测试-2.异分母分数加减法（1） 冀教版（含答案）.docx

1、五年级下册数学单元测试-2。异分母分数加减法 一、单选题 1.=（ ） A.B.C.D.2.如果 是假分数， 是真分数，那么（ ）。 A.x5B.x=5C.x53.一块苗圃，其中 种松树苗， 种杉树苗，其余种柏树苗.种柏树苗的地占这块苗圃的( ) A.B.C.D.4.有两盒月饼，一盒重 千克，比另一盒重 千克，两盒共重（ ）千克。A.B.1C.二、判断题 5.两个真分数相除，商一定大于被除数（ ）6.两个数的最小公倍数是它们最大公因数的倍数。（ ）7.是分母为12的最简真分数，则自然数a的取值只有2个。（ ） 8.（ ） 三、填空题 9.把 和 两个分数通分，并把通分后的分数写出来。 ， _1

2、0.把下面一组中的两个分数通分 , =_11.一根钢管长 米，锯下 米，还剩下_米；如果锯下它的 ，还剩下_米。 12.看图列式，并填空. （1）_ （2）因为它们的分母不同，也就是_不同，不能直接相减，要先_再相减，它们的差是_个_也就是_. 四、解答题 13.求下列各组数的最大公因数和最小公倍数(后两组只求最小公倍数) 56和42225和155和10554,72和9060,90和12014.在里填上适当的分数或小数。 五、应用题 15.小红上午写了14行毛笔字，每行12个，下午写了124个，全天写了多少个毛笔字？ 参考答案一、单选题1.【答案】 D 【解析】【解答】解： 故答案为：D。 【

3、分析】公分母是4，把第二个分数通分成分母是4的分数，然后按照同分母分数加法的计算方法计算。2.【答案】 B 【解析】【解答】解：是假分数，是真分数，那么x=5。 故答案为：B。 【分析】分子比分母小的分数叫做真分数；分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数。3.【答案】 A 【解析】【解答】解：1- = = 故答案为：A 【分析】以这块苗圃的总面积为单位“1”，用1依次减去松树苗和杉树苗占的分率即可求出中柏树苗的分率.4.【答案】 C 【解析】【解答】一盒重 千克，比另一盒重 千克，也就是另一盒重 两盒的重量 【分析】考察分数的加法和减法二、判断题5.【答案】 正确 【解析】【解答】解：被

4、除数是真分数，说明被除数不是0；除数是真分数，说明除数小于1，且不等于0；被除数不是0，而且除数小于1，那么商一定大于被除数故答案为：正确【分析】由于真分数小于1，所以在分数除法中，如果除数是真分数，那么商一定大于被除数6.【答案】正确 【解析】【解答】两个数的最小公倍数是它们最大公因数的倍数，此题说法正确.故答案为：正确.【分析】根据题意可知，两个数的最小公倍数一定是这两个数的倍数，这两个数一定是它们的最大公因数的倍数，所以这两个数的最小公倍数也一定是它们的最大公因数的倍数，据此判断.7.【答案】 错误 【解析】【解答】当a+5=1时，a不存在； 当a+5=5时，a=0； 当a+5=7时，a

5、=2； 当a+5=11时，a=6; 则自然数a的取值只有3个。 故答案为：错误 【分析】最简分数是指分子与分母之间的分因数只有1，真分数是指分数中的分子比分母小，所以符合要求的a的值有3个。8.【答案】 正确 【解析】【解答】解：+- =（-）+（-） =0+0 =0 所以计算正确。 故答案为：正确。 【分析】利用加法的交换律和结合律可得（-）+（-），再计算即可得出答案。三、填空题9.【答案】 ， 【解析】【解答】解：， 。 故答案为：， 。 【分析】公分母是45，根据分数的基本性质，把两个分数通分成分母是45的分数即可。10.【答案】 , 【解析】【解答】解：， 。 故答案为：， 。 【分

6、析】公分母是24，根据分数的基本性质把两个分数都通分成分母是24的分数即可。11.【答案】；【解析】【解答】解：第一问：(米)；第二问：=(米)故答案为：；【分析】第一问：用总长度直接减去锯下的长度即可求出还剩下的长度；第二问：锯下它的，剩下的长度占总长度的(1-)，根据分数乘法的意义计算还剩下的长度即可。12.【答案】 （1）（2）分数单位；通分；1；【解析】【解答】（1）根据分数的意义，结合图意可得：-；（2）因为它们的分母不同，也就是分数单位不同，不能直接相减，要先通分再相减，它们的差是1个也就是.故答案为：（1）-；（2）分数单位，通分，1， .【分析】根据分数的意义：把单位“1”平均

7、分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数，据此解答；异分母分数加减法计算方法: 先通分，然后按照同分母分数加减法的法则进行计算.四、解答题13.【答案】 解：14，168，15，225，5，105，1080，360 【解析】【解答】根据分析，解答如下： 56和42的最大公因数是：72=14； 56和42的最小公倍数是：7243=168. 225和15的最大公因数是：53=15； 225和15的最小公倍数是：5315=225. 5和105的最大公因数是5； 5和105的最小公倍数是105. 54、72和90的最小公倍数：233345=1080. 60、90和120的最小公倍数：253232

8、=360. 【分析】通常用短除法求几个数的最大公因数和最小公倍数， 求几个数的最大公因数的方法是：先用这几个数的公因数连续去除，一直除到所得的商只有公因数1为止，然后把所有的除数连乘求积，这个积就是这几个数的的最大公因数 ； 求几个数的最小公倍数的方法是：先用这几个数（或其中的部分数）的公因数去除，一直除到互质（或两两互质）为止，然后把所有的除数和商连乘求积，这个积就是这几个数的最小公倍数； 存在倍数关系的两个数，较小数是两个数的最大公因数，较大数是两个数的最小公倍数.14.【答案】 【解析】【解答】解：。 【分析】分数化小数：用分母去除分子，得到小数的结果； 小数化分数：原来有几位小数，就在1的后面写几个0作分母，把原来的小数去掉小数点作分子，能约分的要约分。五、应用题15.【答案】 解：1214+124=168+124=292(个)答：全天写292个毛笔字. 【解析】【分析】用每行的字数乘上午写的行数即可求出上午写字的总数，再加上下午写的字数即可求出全天写的字数.