五年级下册数学试题第一次月考（青岛版2018秋 无答案）.docx

1、要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地

2、耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。 学校 班级 姓名 考号_要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿

3、讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。

4、长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。 密封线2019-2019学年第二学期第一次月考质量检测试题语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领

5、悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。 五年级数学一、细心算一算。1. 直接写得数。35= 714= 1639= 1227= = -= 914-514= 1125+ 925=+ - = 1- - = 1021- 821- 221=2.用短除法求出下面每组数的最大公因数和最小公倍数：45和30 16和12 52和78 3、把下面的假分数化成整数或带分数，把带分数化成假分数。= = = 3= 二、用心填一填。1. 花店2月份盈利1200元，3月份亏损

6、了300元，分别记作（ ）和（ ）元。4月份既没有盈利也没有亏损记作（ ）元。2. -200元表示李阿姨从银行支取了200元，800元表示（ ）。3. 48 = （ ）2 68 = （ ）16 = 3（ ） = （ ）12 （ ）27= 2430 = 8 （ ） =（ ）5 = 16（ ）4. 请你用分数表示各图的涂色部分。5. 在直线上面的（ ）里填上适当的假分数，在直线下面的（ ）里填上适当的带分数。0 1 ( ) 2 ( ) 3 ( ) 4 6. 写出分母是7的所有真分数： 。7. 在括号里填上最简分数。7分米=（ ）米 23分=（ ）时 75cm=（ ）m500千克=（ ）吨 60cm

7、2=（ ）dm2 4角=（ ）元8. 在里填上“”、“”或“=”。 38 58 1 57 4.25 174 0.75 三、认真选一选。1.两个分数的分母相同，这两个分数（ ） 。 A.分数单位相同 B.大小相同 C.所含分数单位的个数相同2. 如果a是b的倍数，那么a和b的最大公因数是（ ），a和b的最小公倍数是（ ） A.a B.b C.ab 3. 五（1）班男生人数占全班人数的 12 ，是把（ ）看作单位“1”。 A、男生人数 B、全班人数 C、女生人数 4、1克盐和9千克水混合成盐水，盐占盐水的（ ）。A、19 B、110 C、不确定 5.把59的分母加上27，要使分数的大小不变，分子要

8、加上（ ）。A、10 B、15 C、27 四、判断。（对的打“”，错的打“”）1. 数轴上左边的数比右边的数小。 （ ）2. 5米的 16 和1米的 56 是相等的。 （ ）3. 把两块蛋糕平均分给4个人，每人分得14 块。 （ ）4.两个数的公因数的个数是有限的，公倍数的个数是无限的。 （ ）5. 所有真分数一定比假分数小 。 （ ）五、解决问题我能行。1、百货商店今天卖出15台电视机，7台洗衣机。卖出的洗衣机的台数是电视机的几分之几？2. 春光小学图书室科技类图书占 17100，文学类图书占 39100，工具类图书占3100，其他类占 41100。（1）科技、文学、工具类图书一共占总数的几分之几？（2）文学类图书比科技类与工具类的和占总数的几分之几？3、把6米长的绳子平均分成7段，每段占全长的几分之几？每段长多少米？百合玫瑰4. 5. 某班同学站队，每9人一队或每12人一队，结果都多1人。这个班至少有学生多少人？