五年级下册英语导学案Unit4(1)_人教PEP(2018秋).docx
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- 年级 下册 英语 导学案 Unit4 人教 PEP 2018
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1、新人教PEP五年级下Unit4 When is Easter导学案其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。 课题Unit4 When is Easter (第一课时)学习目标1. 能够听说读写1-5序数词及其缩写形式。
2、2.能够正确询问并回答生日、节日以及活动的具体时间。3.进一步了解西方的节日和风俗以及中国传统的节日。学习重难点1. 掌握序数词和具体时间的表达。2、序数词的构词法及缩写形式。学具准备词卡。导学过程批注预习提纲:回顾以前学过的数字(基数词)的读法、写法一 热身/复习(warming up)用英语报数二 新课活动读一读:基数词变序数词的口诀:一二三,特殊变,八去t,九去e,Ve 用f来替换,最后再加th.整十去y改ie, 然后再加th.说一说:教师说:The first month,学生快速反应说出January.以此类推,依次进行操练。Ask and answer.活动:开火车。写一写:完成f
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