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类型五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题带答案(达标题).docx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:853490
  • 上传时间:2025-12-16
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    关 键  词:
    我们是一家人
    资源描述:

    1、五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试题一.选择题(共10题,共20分)1.我们在生活中要以良好家风为生活准则,规范自身言行,东风小学的同学们开展的下列活动中,与此内容相关的是( )。各班开展“孝亲敬长,感恩父母”主题班会活动学校开展“时尚风” 时装设计走秀大赛五(1)班的同学们午间开展儿童绘画比赛五(2)班的同学们午餐时,一直坚持节约不浪费的“光盘”行动A. B. C. D.2.关于优秀家风的说法完全正确的是哪项?( )优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基点优秀家风潜移默化地影响着我们的心灵,塑造我们的人格优秀家风有助于我们凝聚情感、涵养德行、砥砺成才优秀家风能引领良好的社会风气

    2、。A. B. C.3.小刚的下列行为属于自理自立表现的是( )。A.自己整理书包B.我行我素,不服从父母管教C.不经父母同意,自己到危险的地方去D.让妈妈替自己洗袜子4.在全家旅游的路上,爸爸随手把矿泉水瓶扔到窗外,你会( )。A.觉得很好玩,也扔一次B.不予理睬C.告诉爸爸车窗垃圾的危害,劝阻爸爸5.下面哪一种做法更有利于解决家庭中的矛盾?( )A.话不投机半句多,生气不交流B.河东狮吼,有理就要声高C.将心比心,站在家长角度想问题6.父母在工作中遇到了难题,我们应该( )。A.不去理会他们B.嘲笑讥讽他们C.关心劝慰他们7.小周在学校与老师和同学的关系不错,但在家里却与父母“话不投机半句多

    3、”,对父母的言行看不惯,对父母的管教置之不理,这种现象( )。表明小周与父母之间缺少沟通发展下去会影响家庭和谐是一种普遍现象,听之任之即可不利于小周身心健康的发展A. B. C.8.妈妈每天都会给我安排好多学习任务,我会( )。A.无条件服从,因为妈妈是长辈B.跟妈妈说一说我的想法,尽量合理安排学习任务C.不想要妈妈管,因为学习是我自己的事情D.跟妈妈吵架,坚决不执行9.下列不是家务小妙招的是( )。A.扫地的时候要顺着地砖或地板的纹路扫B.把刷好的湿白球鞋表面用卫生纸包好后阴干C.发现油锅着火用凉水浇10.爸爸正为工作上的事情发愁,我会( )。A.大人的事少掺和 B.主动询问,看能不能帮上爸

    4、爸的忙C.缠着爸爸下棋 D.在爸爸面前摆鬼脸,让爸爸高兴二.填空题(共10题,共46分)1.家人或( )我们,或( )我们,或民主与我们( )各不相同的( )方式,让我们体会到浓浓的亲情。2.随着年龄的( )和自主意识的逐渐( ),我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法( ),有时还会与家人产生一些( )。3.( )和常督促体现着家人对我们的爱;( )标志着我们在逐渐长大。4.培育( ),向榜样学习,做家风建设的表率。5.传承和( )优秀家风,要从( )做起,从( )做起,每个人都可以成为优秀家风的( )者。6.在成长的过程中,我们对很多事有了( )的想法,希望能自己作决定,有时

    5、会把家人的( )看作是干涉。7.( )好,就能家道兴盛,和顺美满;家风( )。难免殃及子孙,贻害社会。8.生活中,我们和家人之间的相互( )和( )最为重要。9.( )是一个家庭或家族世代相传的风尚。10.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求,它需要所有家庭成员( )。三.判断题(共10题,共22分)1.家人在陪伴我们成长的过程中,也在学习,也在成长。( )2.传承和弘扬优秀家风,我们小孩子做不了什么的。( )3.家风是社会风气的重要组成部分,体现在我们的行为规范中。优秀家风能引领良好的社会风气。( )4.优秀家风中蕴含的尊老爱幼,勤俭持家,知书达理,邻里团结,遵纪守法等中华民

    6、族传统美德。( )5.传承和弘扬优秀家风,是大人们的事,与我们小学生无关。( )6.我长大了,妈妈不应该再管着我了。( )7.我们不希望什么事都由父母做主。( )8.不同的时代,为国家,为民族不计得失的精神,牺牲个人,献身革命的家国情怀,铸就了我们伟大的民族之魂。( )9.家风与每个家庭息息相关,更是社会风气的组成部分。( )10.宣传优秀家风是成年人的事情,与我们无关。( )四.连线题(共1题,共5分)1.“你们的爱,我体会到了”,请你找一找家人的爱在哪里?路上看车,注意安全,好好吃饭,多读点儿书 成为独立自主的人摔倒时总是鼓励我自己爬起来,会说你真棒 唠叨里祖辈都热爱读书,注重培养我的读书

    7、习惯 细节中严格,谨言慎行,自律,规则意识 行为中很小的时候就帮助家长做家务 严谨的作风五.简答题(共6题,共32分)1.每一个家庭都有自己的家训、家规,请你说一说,你家有哪些家训、家规呢?2.我们如何正确面对家庭矛盾?3.为什么我们在长辈的眼里,永远是长不大的孩子?4.你知道的好家风有哪些?试着写一写,并和同伴们交流。5.与人沟通讲方法。与人沟通有哪些方法?6.为什么在我们的成长过程中与家人相处最为重要的是相互沟通和理解?六.材料题(共1题,共4分)1.不论严寒酷暑,环卫工人大多凌晨四点出门,早餐就吃带的干粮。一位餐馆老板看到环卫工人很辛苦,就每天清晨为所在地区的环卫工人提供免费早餐。许多到

    8、餐馆用过早餐的环卫工人说:“进了店,暖烘烘的,主人也很热情,吃了之后浑身都很温暖。”餐馆老板表示:“看到这些城市美容师常年风餐露宿,很艰辛,一直想着为他们做些什么。我个人所表达的仅仅是一份微不足道的心意。”有人说:“餐馆老板提供的不仅仅是免费的早餐,更是浓浓的爱心。”你赞同这种说法吗?作为小学生的我们可以做些什么,来表达我们的爱心。七.综合题(共2题,共20分)1.生活中,同一件事,家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话:小明:妈妈,周日上午我想去吴同学家写作业,可以吗?A妈妈:去吧!路上小心,在别人家要有礼貌。B妈妈:去那个同学家,和谁一起去?大概多长时间?C妈妈:是一起学习?不会是

    9、打游戏吧?不许去!自己在家写!请你细心听完各位妈妈的话,你更喜欢哪个回应呢?其他的回应你又如何看待?聪明的你又如何和“不让去的妈妈”沟通交流呢?2.请你动员家人一起组建一个民主生活会,并为这个家庭民主生活会制定一些相关的规则,并说明你制定这些规则的原因。参考答案一.选择题1.A2.A3.A4.C5.C6.C7.C8.B9.C10.B二.填空题1.严格地要求;精心地照顾;协商;关爱2.增长;增强;不一致;不愉快3.高要求;独立和自主4.良好家风5.弘扬;小事;自身;传播6.自己;关心7.家风;差8.沟通;理解9.家风10.尽责出力三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.

    10、如图:五.简答题1.君子爱财,取之有道、用之有度。勤为本,德为先,和为贵,学在前。2.家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们需要理性面对,学会以积极的态度,有效的方法,主动将矛盾化解。3.因为在长辈的眼里,我们缺乏生活经验和社会阅历。4.(1)讲究道德、诚实守信。(2)重视学习,崇尚知识(3)勤俭持家、尊重劳动(4)家庭和睦(5)尊老爱幼、邻里互助5.勇于表达自己的意见、学会倾听、没有达成一致也不要相互指责。6.因为随着年龄的增长和自主意识的逐渐增强,我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致,有时还会与家人产生一些不愉快。主动与家人交流,能增进相互的了解与理解。减少矛盾的产生。六.材料题1.同意。不随地乱扔垃圾,保护环境卫生,义演,节假日送自己亲手做的礼物贺卡等。七.综合题1.我更喜欢A妈妈的回应。妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱。和妈妈B交流我会说,自己去,大概一小时,请妈妈放心,我会注意安全的;和妈妈C交流我会说,不打游戏,请妈妈放心,我不会耽误学习。(意思对即可)2.(1)每周五晚上8点定期召开一次民主生活会,这样可以对一周的生活做总结并商讨周末以及下一周的计划。(2)在投票进行决定的时候,一人一票、同票同权。这样是为了家庭成员能够平等地行使自己的权利。

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