五年级下册道法第1单元《我们是一家人》测试题附答案(能力提升).docx
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- 我们是一家人
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1、五年级下册道法第1单元我们是一家人测试题一.选择题(共10题,共20分)1.我们小学生能做到自理自立的表现是( )。A.自己挣钱养活自己B.不上学照顾妹妹C.自己收拾自己的房间2.父母在工作中遇到了难题,我们应该( )。A.不去理会他们B.嘲笑讥讽他们C.关心劝慰他们3.( )既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求,又满足了我们感情的需要,让我们感到安全和幸福。A.家庭B.班级C.学校D.社会4.下列对优秀家风的理解有误的是( )。A.是一种无形的力量,一种无言的教育B.是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条C.只有名人家里才有优秀家风,平凡人家没有优秀家风5.小亮很调皮,有时也会惹父母
2、生气,但他与父母的关系很融洽。他可能采取了什么办法?( )A.与父母交往时讲究技巧,会与父母沟通B.父母不是真心批评小亮的C.只要和父母说说好话就没事了6.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求,它需要( )。A.妈妈的多付出B.爸爸的担当C.家庭成员尽职出力7.关于家风,说法不正确的是( )。A.优秀家风能引领良好的社会风气B.家风好,就能家道兴盛,和和美美C.家风都能传递正能量8.关于课余生活,下列说法不正确的是( )。A.选择课余生活太浪费时间,不如多花些时间学习课本知识。B.在选择课余生活时,可以听取父母或老师的建议。C.选择课余生活要考虑自己的兴趣爱好,时间、意义和价值
3、。9.小欣妈妈说:“最近我女儿不像小时候那么温顺了,对我总是这不满意,那不顺眼,只要我一开口,她就像个小刺猬似的,以前乖巧的小女孩儿怎么变成这样了呢?”小欣妈妈的话说明了( )。A.我们在一天天长大,在言谈举止、行为表现方面发生了变化B.妈妈不喜欢小欣了C.小欣变得不听妈妈的话了D.小欣变坏了,也不爱学习了10.从事出租车行业司机们,经常参加“爱心送考”活动,免费接送生病的老人,慰问生活困难的居民等。他们的行为( )。A.属于热心公益,乐于帮助别人的表现B.具有献身革命的家国情怀C.属于自立自强的表现D.具有孝亲敬长的传统美德二.填空题(共10题,共42分)1.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭
4、成员的( )和追求,它需要所有家庭成员( )。2.家风主要表现为家族代代恪守的( ),一个词、一句话、一个故事、一段记忆,都是家风的载体。3.与父母沟通需要讲技巧,“四心”沟通法主要指的是:留心看、( )、( )、( )。4.优秀家风是中华民族生生不息的重要( ),优秀家风,体现在我们的行为规范中,了解家风、学习家风,才能更好地( )家风。5.无论时代如何变化,( )都是国家发展、民族进步、社会和谐的基点。6.小学生日常行为规范要求我们要尊敬父母,主动为家庭做( )的事,( ),外出或回家要主动( )。7.我们( )上的一些变化也会让家人感到困惑,觉得我们不服管教,不懂事,经常怀念我们小时候的
5、( )。8.在长辈的眼里,我们永远是( )的孩子。9.随着( )和( )的逐渐增强,我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致,有时还会与家人产生一些不愉快。10.家风是( )的重要组成部分,( )能引领良好的社会风气。三.判断题(共10题,共20分)1.当家人在感叹“孩子长大了”的同时,我们会发现,家人在陪伴我们成长的过程中,也在学习,也在成长。( )2.作为子女的我们,只要学习成绩搞好就行了。( )3.家人的人生经历、生活经验比我们要丰富。( )4.在交流中尊重他人与自己的不同,也是尊重自己。( )5.当家人意见不一致的时候,我们要以“一家之主”的意见为主。( )6.高要求
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