五年级下册道法第一单元《我们是一家人》测试题及答案（基础 提升）.docx

1、五年级下册道法第一单元我们是一家人测试题一.选择题(共10题，共20分)1.随着年龄的增强，以下哪项是正确的？（ ）A.我们的学习任务越来越重，因此要以学习为重，不需要再做家务。B.我们在家里承担的责任和事务会越来越多。C.我们与之前没有任何的区别2.从事出租车行业司机们，经常参加“爱心送考”活动，免费接送生病的老人，慰问生活困难的居民等。他们的行为（ ）。A.属于热心公益，乐于帮助别人的表现B.具有献身革命的家国情怀C.属于自立自强的表现D.具有孝亲敬长的传统美德3.传承和弘扬优秀家风，我们应该（ ）。从小事做起，从自身做起成为优秀家风的传播者将传承优秀家风当成我们的主要任务A. B. C.

2、4.下列能体现优秀家风的一项（ ）。A.奶奶没有工作，涮碗做饭应该的B.时间紧，出门不用和父母打招呼C.做人要诚实，不能说谎5.当爸爸妈妈意见不一致时，你可以（ ）。A.与双方沟通，当好“润滑剂”B.妈妈关心我，我要和妈妈保持一致C.爸爸太严厉，无论对错，我都不支持他6.妈妈是一名护士，经常上夜班，工作很辛苦，妈妈下班回到家，我会（ ）。A.抱怨妈妈陪我的时间少B.没什么反应C.给妈妈端一杯水，让妈妈休息一会儿D.缠着妈妈买东西7.爸爸想带小勇去博物馆，妈妈却想让小勇陪着回老家，小勇正确的作法是（ ）。A.“爸爸妈妈，你们自己商量吧！”B.“爸爸妈妈，我建议我们先回老家，从老家回来后再一起去博

3、物馆。”C.“都不是我想去的地方，我哪儿也不去！”D.“烦死了，听我的，去动物园！”8.丁丁觉得自己长大了，但他都不知道自己的爸爸妈妈一天在忙啥，感觉爸爸妈妈的不像小时候那样疼爱自己了，你认为丁丁采用下面的做法中，正确的是（ ）。不去理会爸爸妈妈做什么事，自己好好的读书就行了亲自去爸爸妈妈上班的地方，感受一下爸爸妈妈工作的辛苦和爸爸妈妈吵一架，让他们好好疼爱自己多听听爸爸妈妈的同事或朋友聊天，了解体谅爸爸妈妈A. B. C. D.9.妈妈生病了，我应该怎样做？（ ）A.放学后赶快回家照顾妈妈B.没人管我了，可以不用好好写作业C.没人管我了，想什么时候回家就什么时候回家10.为了更好地传承和弘扬

4、优秀的家风家训，小可将家里的家风家训进行了汇总，其中蕴含邻里团结的中华民族传统美德的是（ ）。A.隔邻居，不隔心B.合理安排时间，就等于节约时间C.读一本好书，就是和许多高尚的人谈话二.填空题(共10题，共36分)1.优秀家风中蕴藏着（ ）、（ ）、知书达理等传统美德。2.（ ）是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期（ ）中不断形成的家庭文化。3.无论时代如何变化，（ ）都是国家发展、（ ）社会和谐的基础。4.生活中，我们可以通过（ ）、（ ）的方式，尽力（ ）家人，让他们多一份轻松和宽慰，并与他们一起撑起我们的家。5.静以修身，（ ）。这也是一种优良家风。6.（ ）是一种无形的力量、一种无言

5、的教育、一部无字的典籍，它潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的（ ）。7.在长辈的眼里，我们永远是（ ）的孩子。8.如果有人劝我们吸烟、喝酒吸毒，我们要勇敢、坚决地说“（ ）”；如果我们对事情的危险性判断不清，就要及时寻求家长或老师的（ ）。9.家风是一个家庭或家族世代相传的（ ），是长期生活实践中不断形成的（ ）。10.“天下之本在家”。优秀家风是中华民族生生不息的重要（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.同学犯了错误，我们不应当着全班同学的面指责他。（ ）2.优秀家风是一种强大的精神力量。（ ）3.双休日到了，我也该放松放松，去网吧玩玩游戏。（ ）4.在我们长大的过程中，与家人产

6、生一些不愉快是不可避免的。（ ）5.当爸爸和妈妈吵架时，我偏向着妈妈一方。（ ）6.朵朵很讨厌她的妈妈上周看了自己的日记，所以想以后遇到任何事情都要和妈妈抬杠。（ ）7.虽然我们还是小孩子，但我们也可以用自己的方式表达我们对家人的关爱。（ ）8.做个有心人，体会家人的喜怒哀乐，只会让我们更加忧愁。（ ）9.我们要远离可能对我们小学生产生危害的地方，如酒吧、网吧、歌厅等。（ ）10.某同学说：“为家庭尽责出力是父母的事，我只管学习成绩好就行。”（ ）四.连线题(共1题，共3分)1.请将问题与解决办法用线连起来。五.简答题(共6题，共31分)1.妈妈是一位教师，在学校要备课、上课、批改作业、辅导学

7、生，在家里要做饭、洗衣、打扫卫生每天忙得腰酸背痛。我可以为妈妈做些什么表达对她的关爱呢？2.优秀家风一般蕴含哪些传统美德？3.请你说一说一个家庭承担的责任有哪些？（至少说出三个）4.请你以“你们的爱，我体会到了”为题，谈一谈你从家人的言谈举止中，体会到的家人对你的爱。5.与父母之间的矛盾如果一直不解决，会产生怎样的后果？6.简要介绍家长对我们的关爱方式有哪些？让我们体会到浓浓的亲情。六.材料题(共1题，共8分)1.阅读材料回答问题材料一：涵养德行。朱子家训将中国几千年形成的道德教育思想，以名言警句的形式表达出来。“一粥一饭当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”这些内容对我们小学生活有一定的规

8、范和指导作用。材料二：百年革命家国情怀。“黄花岗七十二烈士”之一的林觉民在与妻书中写道：“即此爱汝一念，使吾勇于就死也”，“当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福。”材料三：抓好家风家教，习近平总书记这样说。中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。家和万事兴、天伦之乐、尊老爱幼、贤妻良母、相夫教子、勤俭持家等，都体现了中国人的这种观念。家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。广大家庭都要重言传、重身教，教知识、育品德，身体力行、耳濡目染，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶。（1）什么是家风？家风主要表现是什么？（2）你从材料中学习到了哪些好家风？（每个材料至少提炼1条）（3

9、）培养良好的家风，家庭、个人要怎样做？（4）你有哪些宣传优秀家风的好创意？（至少写出2条）七.综合题(共2题，共16分)1.优秀家风凝聚着祖先智慧的教诲，可以使我们明是非，知廉耻，懂礼让、守本分，是社会中的一种道德正能量，需要我们要代代传承。结合课本内容，谈谈优秀家风对个人、对社会有些什么积极作用？2.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的对话：小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？A、妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。B、妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？C、妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！看完上面的对话，你更喜欢哪个回应

10、呢？其他的回应你又如何看待？参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.C5.A6.C7.B8.D9.A10.A二.填空题1.尊老爱幼；勤俭持家2.家风；生活实践3.优秀家风；民族进步4.留心观察；主动询问；关心和帮助5.俭以养德6.优秀家风；人格7.长不大8.不；帮助9.风尚；家庭文化10.精神力量三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.五.简答题1.一声关心的问候，一句贴心的劝慰，一杯暖心的热水，一次家务活的分担，一次自觉高效的学习2.蕴含的传统美德有：助人为乐、尊老爱幼、勤俭持家、知书达理、邻里团结、遵纪守法等。3.赡养老人、抚育子女、感情交流、改善生活。4.爷爷、

11、奶奶总是把最好吃的东西留给我。5.（1）会伤害自己和父母之间的感情，不利于家庭的和谐。（2）会导致矛盾一直无法得到有效解决而不断产生矛盾。6.家长或严格地要求我们，或精心的照顾我们，或民主的与我们协商等等各不相同的关爱方式，让我们体会到浓浓的亲情。六.材料题1.（1）家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。家风主要表现为家族代代恪守的家训家规。（2）勤俭节约为国家、为民族不计得失牺牲个人、献身革命的家国情怀尊老爱幼（3）家庭要重言传、重身教，教知识、育品德，身体力行、耳濡目染。每个人要从小事做起，从自身做起，成为优秀家风的传播者。（4）家风演讲制作宣传板报展示优秀家训网络传递家书七.综合题1.答：个人方面：优秀家风潜移默化地影响着我们的心灵,塑造着我们的人格。是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。社会方面：家风是社会风气的重要组成部分,优秀家风能引领良好的社会风气。2.我更喜欢A妈妈的回应。妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱，妈妈B是出于对我的安全考虑，而妈妈C是怕耽误我的学习。