五年级下册道法第一单元《我们是一家人》测试题学生专用.docx

1、五年级下册道法第一单元我们是一家人测试题一.选择题(共10题，共20分)1.我们在生活中要以良好家风为生活准则，规范自身言行，东风小学的同学们开展的下列活动中，与此内容相关的是（ ）。各班开展“孝亲敬长，感恩父母”主题班会活动学校开展“时尚风” 时装设计走秀大赛五（1）班的同学们午间开展儿童绘画比赛五（2）班的同学们午餐时，一直坚持节约不浪费的“光盘”行动A. B. C. D.2.最近芳芳总是觉得爸爸妈妈不理解自己，穿的衣服妈妈要管，出去玩的时间爸爸要控制。遇到这种情况，芳芳应该（ ）。A.不理爸爸妈妈的意见B.就按照爸爸妈妈意见来办C.主动和爸爸妈妈沟通，表达清楚自己的想法3.家里准备换新车

2、了，（ ）。A.那么大的事，我可管不了B.我会发表自己的意见C.爸爸负责开车，爸爸说了算D.我会下命令，必须买我看中的车型4.“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”出自（ ）。A.诫子书B.诗经C.论语5.当爸爸妈妈意见不一致时，你可以（ ）。A.与双方沟通，当好“润滑剂”B.妈妈关心我，我要和妈妈保持一致C.爸爸太严厉，无论对错，我都不支持他6.传承和弘扬优秀家风，我们应该（ ）。从小事做起，从自身做起成为优秀家风的传播者将传承优秀家风当成我们的主要任务A. B. C.7.在全家旅游的路上，爸爸随手把矿泉水瓶扔到窗外，你会（ ）。A.觉得很好玩，也扔一次B.不予理睬C.告诉爸爸车窗垃圾的危害，劝

3、阻爸爸8.常听父母讲很怀念我们小时候的乖样子，原因是（ ）。A.我们变了B.父母变了C.我们和父母的想法不一致了9.家里的事，（ ）。A.不管不问B.听妈妈的C.共同商议承担D.听我的10.当家人在感叹孩子长大的同时，我们会发现，家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长，我们和他们之间的相互（ ）最为重要。A.实践和感受B.健康和安全C.需求和做法D.沟通和理解二.填空题(共10题，共42分)1.我国古代有极为丰富的家训家规,其中很多被广为传播,对后人（ ）的（ ）和产生了广泛的影响。2.家风是一个家庭或家族（ ）的风尚，是长期（ ）中不断形成的家庭文化。3.高要求和常督促体现着家人对我

4、们的爱；（ ）和（ ）标志着我们在逐渐长大。我们要主动与家人交流沟通，让自己（ ）的需求和做法得到他们的理解。4.家人之间产生一些小矛盾是（ ）的，我们需要（ ）面对，学会以积极的态度、有效的（ ），主动化解矛盾。5.决非一衣一食之自为计，（ ）。6.静以修身，（ ）。这也是一种优良家风。7.与父母沟通需要讲究技巧与方法“四心”沟通法是指“（ ）” “（ ）”“（ ）” “（ ）”。8.优秀家风中蕴含着尊老爱幼、（ ）、（ ）等中华民族传统美德。9.主动与家人交流，能增进相互的 （ ）和（ ）。10.优良（ ）是传家宝，要代代相传。三.判断题(共10题，共22分)1.我们还是孩子，所以家里的事

5、情不用我们管。（ ）2.发生矛盾是因为父母他们不理解我，所以我总是会和他们吵。（ ）3.尽管每个家庭的责任单不同，但是目的却都是一样的。（ ）4.期末考试结束了，终于可以放松了。我想去朋友家玩一玩，应该和爸爸妈妈打个招呼。（ ）5.“与家人外出旅游”不属于“参与公共生活”。（ ）6.当我们有解决不了的问题时，可以向家长请教。（ ）7.应该让家人主动与我们交流，我们不需要主动与家人交流。（ ）8.当家人意见不一致时，我们可以和家人一起讨论商量。（ ）9.传承和弘扬优秀家风，是大人们的事，与我们小学生无关。（ ）10.时代发展了，电话、微信等很普遍，很多同学认为写家书就没有任何意义了。（ ）四.连

6、线题(共1题，共3分)1.请将问题与解决办法用线连起来。五.简答题(共6题，共40分)1.通过林觉民与妻书、聂荣臻写给父母的信、解放军战士写给妻子的信从这些故事中，你体会到了哪些优良的家风？2.如何传承和弘扬优秀家风？3.有人说：“时代发展了，电话、视频聊天等很普遍了，写家书就落伍了。”你同意这种说法吗？说说你的理由。4.生活中，你会怎样为家人排忧解难？5.什么是家风？它主要表现在哪些方面？6.当与家人产生矛盾的时候，你通常会采用什么样的态度和做法？六.材料题(共1题，共8分)1.小强觉得妈妈很唠叨。一天，突然降温，妈妈一定要他穿上厚外套。小强说：“今天有体育课，厚外套不方便运动，更何况春捂秋

7、冻嘛。”过了一会儿，妈妈又说：“穿多了可以脱，冻感冒了不是要耽误学习吗？”小强说：“哎呀，我都这么大的小伙子了，抗冻。再说我还有这么厚的脂肪呢！”小强穿戴整齐要出家门了，妈妈还是拿着外套让他穿请问：如果你是小强，你会怎么做？七.综合题(共2题，共20分)1.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话：小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？A妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。B妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？C妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！请你细心听完各位妈妈的话，你更喜欢哪个回应呢？其他的回应你又如何看待？聪明的你又

8、如何和“不让去的妈妈”沟通交流呢？2.优秀家风代代传。家庭是我们梦想启航的地方,每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。列举你家的家风或你觉得一个家庭应有的家风有哪些（至少三个方面）？参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.A5.A6.A7.C8.C9.C10.D二.填空题1.思想；生活2.世代相传；生活实践3.独立；自主；合理4.正常；理性；方法5.而在四万万同胞之均有衣有食也6.俭以养德7.留心看；细心听；用心讲；耐心说8.勤俭持家；知书达理9.了解；理解10.家风三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.五.简答题1.在培育良好的家风方面，先辈们为我们做出了榜样

9、。不同的时代，为国家、为民族不计得失的精神，牺牲个人、献身革命的家国情怀，铸就了我们伟大的民族之魂。2.传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从自身做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。我们通过家风，向社会传递正能量。形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。3.我不同意这种说法。因为家书是家风的种载体。传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从自身做起，每个人都可以成为优秀家风的传播者。我们通过家风，向社会传递正能量，形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。4.示例：生活中，我们留心观察、主动询问，尽力关心和帮助家人，让他们多一份轻松和宽慰，和他们一起撑起我们的家。妈妈是一名教师，她经常因为讲课说话多而嗓

10、子疼，有时甚至声音沙哑。我用积攒的零花钱帮妈妈买了胖大海，经常泡水给妈妈喝。5.答：家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。它主要表现为家族代代恪守的家训家规，一个词、一句话、一个故事、一段记忆，都是家风的载体。6.我会努力做到不与他们争吵，也不说过头话，避免激化矛盾。事后我会和他们说我的道理。我会先反思自己做得不对的地方，然后站在家人的角度想一想，想通后就向他们道歉，再商量解决的办法。我会努力让自己平静下来。多想想他们平时对我的关心和爱护。付出的精力和时间这样一想，就觉得不应该和他们大吵大闹了。六.材料题1.答：如果我是小强，我会接受妈妈给我的外套，因为“外套”是妈妈对我满满的爱，我们要理解父母的关爱，接受父母的爱。七.综合题1.我更喜欢A妈妈的回应。妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱。和妈妈B交流我会说，自己去，大概一小时，请妈妈放心，我会注意安全的；和妈妈C交流我会说，不打游戏，请妈妈放心，我不会耽误学习。（意思对即可）2.答：示例：做人有礼貌；对待客人要热情；对人诚实，信守承诺；生活中要勤俭节约；做一个遵纪守法的好公民等。（言之有理即可）