五年级下册道法第一单元《我们是一家人》测试题带答案（名师推荐）.docx

1、五年级下册道法第一单元我们是一家人测试题一.选择题(共10题，共20分)1.下列做法不对的一项是（ ）。A.妈妈总说：有时间多看书，别老玩。B.我很小就在做家务。C.我摔倒了，爸爸总让我自己爬起D.做错了事，妈妈从不批评我。2.和家人发生矛盾时，我（ ）。A.和他们吵，把事情说清楚B.他们说什么我都左耳朵进，右耳朵出C.反思自己，和家人一起商量解决的办法3.每个人都想有一个和睦的家庭，但是创建一个和谐家庭需要（ ）。A.是家长的责任，与我们无关B.父母和子女相互沟通和理解4.长大的我们，是父母眼中的（ ）。A.不懂话的小刺猬B.温顺的小羊羔C.凶猛的大老虎5.下列不属于家风范围的是（ ）。A.

2、涵养德行的家训家规B.修身立志的名言警句C.家国情怀的革命书信D.一心挣钱的经济头脑6.关于优秀家风的说法完全正确的是哪项？（ ）优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基点优秀家风潜移默化地影响着我们的心灵，塑造我们的人格优秀家风有助于我们凝聚情感、涵养德行、砥砺成才优秀家风能引领良好的社会风气。A. B. C.7.下面哪一种做法更有利于解决家庭中的矛盾？（ ）A.话不投机半句多，生气不交流B.河东狮吼，有理就要声高C.将心比心，站在家长角度想问题8.下列说法不是对家庭尽责的是（ ）。A.自立自强，方能悦亲B.排忧解难，方能帮亲C.留心观察，主动询问D.事不关己，高高挂起9.周末，小刚邀请小

3、明踢足球，母亲以快要考试为由，不许小明参加，小明应（ ）。A.理解父母的良苦用心，委婉拒绝同学的邀请B.与父母交流沟通，说清理由，保证不耽误学习C.哭闹、纠缠，要求母亲同意同学邀请10.家风好则家道兴。以下四幅图属于优秀家风的是（ ）。A. B. C. D.二.填空题(共10题，共32分)1.当家庭生活出现变化，可能一声（ ）、一句（ ）、一杯（ ），都是在为家庭做贡献。2.家人的人生经历、生活（ ）相对丰富，我们与他们在生活态度、观念、（ ）、行为方式等方面会有所不同。3.（ ）和（ ）能够让我们的家更美好。4.随着（ ）和（ ）的逐渐增强，我们有时会与家人产生一些不愉快。5.培育（ ），向

4、榜样学习，做家风建设的表率。6.我家的家风是（ ）。我认为，传承和弘扬家风，要从（ ）做起，从自身做起。7.半丝半缕，（ ）。8.（ ）方能悦亲；（ ）方能帮亲。9.拥有美好幸福的家庭生活需要所有家庭成员（ ）。10.（ ）可以传递正能量，形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。三.判断题(共10题，共20分)1.小时候摔倒时，父母不服我，鼓励我自己爬起来。他们不爱我。（ ）2.优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。（ ）3.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们不需要去做什么，就能解决。（ ）4.我们小学生任务是学习，实现中国梦是大人们的事情。（ ）5.与父母沟通要讲究技巧，注意方式方法

5、，不能哭闹。（ ）6.父母对我管教很严格，他们谨言慎行，让我学会自律，养成规则意识。（ ）7.妈妈不仅要照顾爷爷奶奶，还要照顾刚出生的弟弟妹妹，陪我的时间越来越少了，妈妈不爱我了。（ ）8.妈妈不仅需要照顾爷爷奶奶，还要照顾刚出生的小妹妹，她陪我的时间越来越少，我越来越孤单了，越来越缺乏爱了。（ ）9.我国已经进入新时代了，没有必要再提倡俭以养德、静以修身的家风了。（ ）10.我们有关爱父母的心，口头上说点好听的话就是爱父母了。（ ）四.连线题(共1题，共3分)1.请将问题与解决办法用线连起来。五.简答题(共6题，共40分)1.优秀家风对我们个人在人格塑造上的意义是什么？2.当你遇到困难挫折，

6、或有了苦闷和烦恼的时候，你会向父母倾诉吗？为什么？3.生活中，你会怎样为家人排忧解难？4.遇到下列情况，你应该怎么做？（1）爷爷奶奶搬来与你同住。（2）妈妈失业了。（3）姥姥生病需要照顾。5.与父母主动沟通需要注意什么？“四心”沟通法是什么？6.与人沟通讲方法。与人沟通有哪些方法？六.材料题(共1题，共4分)1.不论严寒酷暑，环卫工人大多凌晨四点出门，早餐就吃带的干粮。一位餐馆老板看到环卫工人很辛苦，就每天清晨为所在地区的环卫工人提供免费早餐。许多到餐馆用过早餐的环卫工人说：“进了店，暖烘烘的，主人也很热情，吃了之后浑身都很温暖。”餐馆老板表示：“看到这些城市美容师常年风餐露宿，很艰辛，一直想

7、着为他们做些什么。我个人所表达的仅仅是一份微不足道的心意。”有人说：“餐馆老板提供的不仅仅是免费的早餐，更是浓浓的爱心。”你赞同这种说法吗？作为小学生的我们可以做些什么，来表达我们的爱心。七.综合题(共2题，共20分)1.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的对话：小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？A、妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。B、妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？C、妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！看完上面的对话，你更喜欢哪个回应呢？其他的回应你又如何看待？2.生活中，遇到下面几种情况，你该怎么办？情景一：妈妈

8、是一名小学老师，她经常因为讲课多，嗓子不舒服。情景二：爸爸是出租车司机，经常犯腰疼。情景三：最近奶奶做了白内障手术，不能下床。参考答案一.选择题1.D2.C3.B4.A5.D6.A7.C8.D9.B10.D二.填空题1.关心的问候；贴心的劝慰；暖心的热水2.经验；兴趣爱好3.同商议；共承担4.年龄的增长；自主意识5.良好家风6.诚实、稳重、善良；小事7.恒念物力维艰。8.自立自强；排忧解难9.尽责出力10.家风三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.五.简答题1.优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。

9、优秀家风意蕴深远，是凝聚情感，涵养德行，砥砺成才的人生信条。2.当然会，他们是最爱我们的人，也是最无私帮过我们的人，他们是我们的至亲。找他们倾诉，他们会尽自己最大的努力帮助我们，他们也具有一定的经验，会很理智地对待问题，会帮我们找到最佳的方法，当然如果是小事，就不要让他们担心了。3.示例：生活中，我们留心观察、主动询问，尽力关心和帮助家人，让他们多一份轻松和宽慰，和他们一起撑起我们的家。妈妈是一名教师，她经常因为讲课说话多而嗓子疼，有时甚至声音沙哑。我用积攒的零花钱帮妈妈买了胖大海，经常泡水给妈妈喝。4.（1）发自内心地欢迎爷爷奶奶，并经常与他们聊天，关心他们的精神生活，让他们在家里住得放心，

10、住得舒心。（2）从自己做起，缩减自己的开支，为爸爸妈妈减轻生活上的压力，并关心、安慰、鼓励妈妈，和妈妈一起共度难关。（3）主动承担起照顾姥姥的任务，可以给姥姥送饭，给姥姥讲笑话解闷，陪姥姥散步等，帮助姥姥尽快康复。5.与父母主动沟通需要讲技巧，注意方式方法。如，在沟通前先了解父母的真实想法，沟通过程中可选择彼此熟悉的话题。“四心”沟通法是留心看、细心听、用心讲、耐心说。6.勇于表达自己的意见、学会倾听、没有达成一致也不要相互指责。六.材料题1.同意。不随地乱扔垃圾，保护环境卫生，义演，节假日送自己亲手做的礼物贺卡等。七.综合题1.我更喜欢A妈妈的回应。妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱，妈妈B是出于对我的安全考虑，而妈妈C是怕耽误我的学习。2.情景一：妈妈下班后，给她泡一杯缓解嗓子疼的热水；情景二：经常给爸爸捶捶腰；情景三：做奶奶的小拐杖，陪奶奶聊聊天，给奶奶解解闷。