五年级下册道法第一单元《我们是一家人》测试题附解析答案.docx

1、五年级下册道法第一单元我们是一家人测试题一.选择题(共10题，共20分)1.家风不包括（ ）。A.家规B.家训C.家财2.当与家人意见不一致时，我们可以（ ）。A.一起讨论、一起商量B.保持中立，不予理睬C.离家出走3.以下不能更好的读懂彼此的心的方式是（ ）。A.相互理解B.主动交流常沟通C.保持沉默做自己4.在家庭生活中不可取的做法是（ ）。A.承担家庭责任B.同商议，共承担C.爸爸说了算D.发挥好“润滑剂”的作用5.标志着我们在逐渐长大的是（ ）。A.高要求B.常监督C.独立和自主D.自由和平等6.“百善孝为先”体现了（ ）。A.爱国主义B.孝心敬老C.勤俭节约D.修身立志7.奶奶老了，

2、总爱重复唠叨一件事，你会（ ）。A.耐心地听她说B.对奶奶发脾气C.装作没听见D.自己跑出去玩儿8.爷爷生病了，你应该怎么做（ ）。A.写完作业出去玩B.课余时间帮爸爸照顾爷爷C.置之不理9.主动与家人交流，能增进相互的了解与理解。下列同学的做法不恰当的是（ ）。A.小明同学主动向父母主动与家人聊与同学春游的情况B.小张同学和父母说自己的班级C.夏丽和父母说自己的烦恼D.小王和父母谈论同学的隐私10.随着年龄的增长，以下哪项是正确的（ ）。A.我们在家里承担的责任和事务越来越多B.我们要以学习为重，适当减少家务。C.不用管爸妈的意见了，自己拿主意就是D.我们的主要任务是读书，做家务是爸妈的事。

3、二.填空题(共10题，共50分)1.在成长的过程中，我们的（ ）逐渐发生了变化，很多事有了（ ）。2.（ ）和（ ）能够让我们的家更美好。3.生活中，我们留心观察、主动询问，尽力（ ）和（ ）家人，让他们多一份（ ）和（ ），并与他们一起撑起（ ）。4.我们要用心（ ）和体会，从家人的言谈举止，甚至是（ ）和教育中感受他们的爱。5.（ ）方能悦亲；（ ）方能帮亲。6.高要求和（ ）体现着家人对我们的爱；独立和（ ）标志着我们在逐渐长大。7.我们要用心理解和体会，从家人的言谈举止，甚至是（ ）和（ ）中感受他们的纯真的爱。8.（ ）是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文

4、化。它主要表现为家族代代恪守的（ ）。9.（ ）是我们梦想启航的地方，每个小家的家风汇聚成（ ）大家庭的家风。10.生活中，我们要留心（ ）、主动（ ），尽力（ ）和（ ）家人，让他们多一份轻松和宽慰。三.判断题(共10题，共20分)1.家人不同的关爱方式都能够让我们感受到他们的爱。（ ）2.小国把爸爸妈妈给的零花钱都存下来留着买学习用品，因为他知道爸爸妈妈很辛苦。（ ）3.家里的事由父母做主，他们说了算，我只管搞好学习就行了。（ ）4.与父母沟通要讲究技巧，注意方式方法，不能哭闹。（ ）5.祖父母都承担着抚养孩子、照顾老人的责任。（ ）6.当我们与父母发生冲突时，我们要站在他们的角度去思考问

5、题，冷静下来，用心沟通。（ ）7.“与家人外出旅游”不属于“参与公共生活”。（ ）8.优秀家风是中华民族生生不息的重要精神力量。（ ）9.爸爸常回家看望爷爷奶奶。（ ）10.与家人发生矛盾时，小华的做法是：我不会跟他们争吵，反正总是我不对，他们说我就听着，一只耳朵进，一只耳朵出。（ ）四.连线题(共1题，共3分)1.请将问题与解决办法用线连起来。五.简答题(共6题，共38分)1.你从哪些地方体会到了家人对自己的爱？写一写吧。（至少写三条）2.你经常在家和父母聊那些话题？和大家分享一下吧。3.说说我们应该怎样主动与家人交流。4.为什么我们在长辈的眼里，永远是长不大的孩子？5.爸爸的工作有时需要加

6、班。每次加班回来，饭菜早就凉了。我该怎么办？6.优秀家风对我们个人在人格塑造上的意义是什么？六.材料题(共1题，共8分)1.抗击疫情期间，各地纷纷开展网络教学。冬冬在家每天用电脑上网课，顺便打打游戏、刷刷抖音、看看综艺节目。3个月来，近视度数飙升100多度。家人可愁坏了，一方面担心他沉迷网络，另方面担心他“开学变盲人”。多次劝说无果，就把电脑锁起来。冬冬非但不领情反而朝他们怒吼：“你们不让我上网，我就不学习。”（1）请你说说冬冬以上哪些行为是不对的？（至少答出2点）（2）如果你是冬冬，你会怎么化解与家人的矛盾呢？（至少答出3点）七.综合题(共2题，共14分)1.小雪的爸爸在外打工，每月都会向家

7、里寄来生活费，妈妈在超市上班，但会按时给小雪做饭，照看小雪做作业，同时还照顾小雪的爷爷奶奶，小雪妈妈的同事们都夸她爱孩子、爱家。小雪觉得没有感受到父母的爱。请你帮小雪出出主意，怎样让小雪了解自己的父母，感受家人的爱？2.我们总有家人发生矛盾的时候，通常采取什么样的态度和做法？请你在赞成的意见前面画上“”。他们也不总是对的。（ ）我会和他们吵架，摔东西。（ ）站在对方的角度想一想。（ ）努力让自己平静下来，多想想他们平时的关心和爱护。（ ）不与他们争吵，不说过头话，避免激化矛盾。（ ）参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.C5.C6.B7.A8.B9.D10.A二.填空题1.心理；自己的想法2

8、.同商议；共承担3.关心；帮助；轻松；宽慰；我们的家4.理解；批评5.自立自强；排忧解难6.长督促；自主7.批评；教育8.家风；家训家规9.家庭；中华民族10.观察；询问；关心；帮助三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.五.简答题1.爸爸送我上学，妈妈给我洗衣服，奶奶给我做饭。2.我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友，说一说自己的班级，谈一谈自己的烦恼和愿望等。3.我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友，说一说自己的班级，谈谈自己的烦恼和愿望。写信、留便条等，也是我们主动与家人交流的好方式。4.因为在长辈的眼里，我们缺乏生活经验和社会阅历。5.爸爸下班前，给爸爸重新热饭。

9、6.优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。优秀家风意蕴深远，是凝聚情感，涵养德行，砥砺成才的人生信条。六.材料题1.（1）东东没有好好学习，而是利用电脑打打游戏、刷刷抖音、看看综艺节目；家人善意地提醒和关心东东，结果东东不但不领情，而且还怪罪家人；（2）第一：我会先跟父母道歉；第二：自己做一个计划表，请爸爸妈妈监督；第三：我会每天控制自己看电脑的时间，认真完成作业。七.综合题1.答：可以在假期的时候让小雪的爸爸带小雪到上班的地方，亲身体会爸爸在外打工的辛苦（或让小雪亲身体验类似于爸爸工作的事），让小雪多听听妈妈的同事对妈妈的评价，学会理解体谅妈妈。劝说小雪多用心发现家人的美好与闪光之处。2.（）（ ）（）（）（）