五年级下册道法第一单元《我们是一家人》测试题（考点梳理）.docx

1、五年级下册道法第一单元我们是一家人测试题一.选择题(共10题，共20分)1.当你和家人产生矛盾的时候，采取（ ）的态度和做法是正确的？A.我会跟他们吵，把事情说清楚，我不再是小孩子了B.我不会和他们争吵，反正总是我不对。他们说我就听着一只耳朵进一只耳朵出C.我会先反思自己做的不对的地方，然后站在家人的角度想一想。再商量解决的办法D.我会不吃饭不写作业。用来抗争2.随着年龄的增长和自主意识的增强，我们会（ ）。A.产生与父母的要求一样的想法B.总是按父母的要求去做事C.产生和父母不一样的想法3.下列能体现优秀家风的一项是（ ）。A.奶奶没工作，涮碗做饭应该的B.时间紧，出门不用和父母打招呼C.今

2、天先玩一下吧，作业明天写D.做人要诚实，不能说谎4.以下是五年级某个班的学生开展的家风家训大讨论活动，同学们分别发表了自己的见解，你觉得错误的是（ ）。A.小青：传承和弘扬优秀家风，每个公民都有不可推卸的责任B.小萌：我们还是小学生，等长大了再传承弘扬优秀家风也不迟C.小燕“传承弘扬优秀家风，我们要从自身做起，从小事做起。”D.小霞：我们每个人都应该尽自己的能力，传承引领家庭文明新风尚5.传承和弘扬优秀家风 ，说法错误的是（ ）。A.要从小事做起、从自生做起B.可以通过家风演讲、学做板报传递家风。C.优秀家风决定着中国梦能否实现6.周末，爸爸妈妈吃完饭，妈妈说：“我上去商场逛逛，买些家里的生活

3、用品。”爸爸说：“很久没有回老家看望爷爷奶奶了，回去看望一下。”豆豆说：“天气这么好，我想去公园玩。”你认为豆豆一家该怎么办？（ ）各做各的事，互不干涉一家人开一个民主家庭会，讨论决定怎么做可以先去看望爷爷奶奶，再去公园玩，回家的时候去商场买东西站在妈妈一边，可以去商场买好吃A. B. C. D.7.对于家庭责任分担，下列说法你认为正确的是（ ）。A.赚钱是爸爸的责任，不关妈妈的事B.做家务是妈妈的事，与爸爸无关C.读书是我的事，其他的我都不管D.我们虽然还小，但也可以承担部分家庭责任8.遇到了事情，我们和父母沟通应是（ ）的。A.被动B.置之不理C.主动9.主动与家人交流，能增进相互的了解与

4、理解。下列同学的做法不恰当的是（ ）。A.小明同学主动向父母主动与家人聊与同学春游的情况B.小张同学和父母说自己的班级C.夏丽和父母说自己的烦恼D.小王和父母谈论同学的隐私10.长大的我们，是父母眼中的（ ）。A.不懂话的小刺猬B.温顺的小羊羔C.凶猛的大老虎二.填空题(共10题，共46分)1.家风的载体很多，比如：（ ）、（ ）、（ ）等。2.（ ）是一个家庭或家族世代相传的风尚。3.传承和弘扬优秀家风，要从（ ），从（ ）。4.远离烟酒，（ ），关键在我们自己。要增强防范意识，养成良好的（ ），养成遵纪守法的习惯。5.家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长。我们和他们之间的相互（

5、）和（ ）最为重要。6.父母对子女有（ ）的义务；子女对父母有赡养扶助的义务。7.（ ），方能帮亲。8.家人的人生（ ）、生活经验相对丰富，我们与他们在生活态度、（ ）、兴趣爱好、（ ）等方面会有所不同。9.无论时代如何变化，优秀家风都是（ ）、（ ）、（ ）的基础。10.与父母主动沟通需要讲技巧，注意（ ），我们需要学会“四心”沟通法，分别是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。三.判断题(共10题，共22分)1.爸爸妈妈在工作或生活中遇到难事了，我们很小，帮不了任何的忙。（ ）2.传承和弘扬优秀家风，是大人们的事，与我们小学生无关。（ ）3.家人之间产生小矛盾时，我一定坚持自己的观点，决不妥协。

6、（ ）4.学做家务活，我可以仔细看、动嘴问、勤思考、多动手。（ ）5.家人的人生经历，生活经验相对丰富，我们与他们在生活态度、观念，兴趣爱好，行为方式等方面会有所不同。（ ）6.我们要善于发现家人的美好与闪光之处，相互体谅，在沟通中共同进步。（ ）7.家是我们用来交流感情的地方，不适合用来搞学习。（ ）8.我们还小，照顾爷爷奶奶的事全由爸爸妈妈负责。（ ）9.我的年龄小，爷爷说我不用承担家务活，所以我就心安理得的跑去玩了。（ ）10.在长辈眼里，我们不缺乏生活经验和社会阅历。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.“你们的爱，我体会到了”，请你找一找家人的爱在哪里？路上看车，注意安全，好好吃饭，

7、多读点儿书 成为独立自主的人摔倒时总是鼓励我自己爬起来，会说你真棒 唠叨里祖辈都热爱读书，注重培养我的读书习惯 细节中严格，谨言慎行，自律，规则意识 行为中很小的时候就帮助家长做家务 严谨的作风五.简答题(共6题，共45分)1.说说在你的家里，你的父母承担的责任有哪些呢？2.你从哪些地方体会到了家人对自己的爱？3.倾诉一下，你成长中的烦恼吧！你认为这些烦恼形成的原因是什么呢？4.每家都有自己的家风，请你说说你的家风故事。5.你知道的好家风有哪些?试着写一写，并和同伴们交流。6.请你简述家庭的作用？六.材料题(共1题，共10分)1.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话

8、：小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？A妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。B妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？C妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！七.综合题(共2题，共16分)1.“业界红人爸爸”张浩的爸爸是一名搬运工，主要搬运装修材料和家具等用品，张浩给爸爸做了几天帮手后，对爸爸刮目相看，他发现爸爸在不超载的情况下装的物品总比别人多，而且很少发生磕碰，这不仅因为爸爸是内行，而且因为爸爸认真负责。每次货物到达目的地，他总是认真按照客户的要求将物品摆放整齐，并帮客户把场地打扫干净才离去。爸爸每晚回到家，总爱看我经常读的一本如何提高效率的书，而且

9、结合自己搬运工的工作谈理解。问：（1）张浩爸爸身上有哪些优点，他是怎样发现的？（2）你的爸爸妈妈身上有哪些优点，请举例说明？你又是通过什么方式发现的？2.李豪的爸爸最近生病住院了，妈妈要去医院照顾爸爸，又要照顾家里的爷爷奶奶，没时间管得上李豪学习的事。李豪一下子觉得好像少了父母的关爱，面对这样的变化，你帮李豪出出主意，他应该做些什么？参考答案一.选择题1.C2.C3.D4.B5.C6.B7.D8.C9.D10.A二.填空题1.一个词；一句话；一个故事2.家风3.小事做起；自身做起4.拒绝毒品；学习和生活习惯5.沟通；理解6.抚养教育7.排忧解难8.经历；观念；行为方式9.国家发展；民族进步；社

10、会和谐10.方式方法；“留心看”；“细心听”；“用心讲”；“耐心说”三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如图：五.简答题1.一个家庭承担的责任有赡养老人、抚养教育子女、一家人的感情交流和改善全家生活等。2.生病时父母着急的眼神中充满着家庭的关爱；写作业时父母陪伴的身影中充满着家庭的关爱；出门时父母的叮叮教诲中充满着家庭的关爱。3.在穿衣服方面，我想穿点新潮点，父母认为穿校服最好寒假我想和小伙伴出去玩，父母说一个人出去不安全周末我想多睡会懒觉，父母说要养成按时起床的好习惯。（答案不唯一）这些烦恼形成的原因是很多事我有了自己的想法，希望自己做决定，而父母认为我缺乏生活

11、经验和社会阅历；我与父母在生活态度、观念、兴趣爱好、行为方式等方面有很大的不同。4.示例：我家的家风是“和”。我的家族是一个和谐的家族，从我记事起，我没有看到过爸爸和妈妈吵过架，每当有矛盾时他们都会采取商议的办法解决，有时问题很难解决，但他们从来没有进行过激烈的争吵，在这样的家族中我学会了尊重，尊重自己，尊重他人。5.（1）讲究道德、诚实守信。（2）重视学习，崇尚知识（3）勤俭持家、尊重劳动（4）家庭和睦（5）尊老爱幼、邻里互助6.家庭满足我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求，又满足了我们的感情需要，让我们感到安全和幸福。六.材料题1.我更喜欢A妈妈的回应。妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱。和妈妈B交流我会说，自己去，大概一小时，请妈妈放心，我会注意安全的；和妈妈C交流我会说，不打游戏，请妈妈放心，我不会耽误学习。七.综合题1.（1）张浩爸爸工作认真负责，工作能力强，爱学习。张浩和爸爸在一块劳动中发现的。（2）我的爸爸很孝顺，每天给爷爷打电话，周末去给爷爷做饭，洗衣服。我的妈妈是一名老师，心地善良，对学生特别好，经常给学生做饭，给困难学生买笔记本。我是通过日常生活的观察发现的。2.答：李豪应该去医院尽自己的能力照顾爸爸，替妈妈分担责任，在家里的时候，要管好自己的学习，学会自理自立，照顾并多陪陪爷爷奶奶，孝敬长辈，尽自己所能为家庭分担责任。（言之有理即可）