人教八下第七章南方地区7.4.2《祖国的神圣领土—台湾省》教案.docx
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- 祖国的神圣领土台湾省
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1、人教版地理八下第七章第四节祖国的神圣领土”台湾省第2课时教案教材分析台湾是我国的一个特殊区域,是认识南方地区的一部分,加上台湾省特殊的位置特点及政治特征,更加突出了本节课学习的必要性。主要包括“不可分割的神圣领土”、“美丽富饶的宝岛”和“外向型经济”三个方面的内容,主要介绍台湾的范围、位置;还有台湾的自然条件与丰富的物产;以及讲述台湾的经济发展。本节内容与本章其他各节一样,具有引领了探究区域地理的基本思路。教学目标1.知识与能力:通过课堂探究,知道台湾省发展外向型经济的必要性,概括台湾省经济发展的历程和各阶段经济的特点。2.过程与方法:学习分析优越自然条件与物产资源间关系的方法;运用地图、资料
2、和已学知识建构知识间的联系,初步学会认识区域的方法。3.情感、态度与价值观:激发爱岛之情,爱国之情。初步认识自然地理各要素间的联系性,树立正确的人地观。教学重难点教学重难点:运用地图和资料分析台湾省的经济发展。教学方法问题探究法、讨论法、读图分析法、资料搜集法、小组合作探究法教学过程教师活动学生活动设计意图情景导入:播放视频宝岛台湾的经济,提出问题:1.台湾经济发展主要依赖哪种产业?2.你还了解到的台湾经济的哪些内容?观视频回答问题自主说一说激发学生兴趣,调动学生的积极参与探究活动:外向型经济1.提出问题:你知道哪些著名品牌来自台湾省?2.提出问题:(1)台湾的经济发展类型是怎样的的?(2)台
3、湾在不同阶段的经济发展相同吗?总结:台湾省的经济发展类型是外向型经济3.互动交流:不同时期台湾省的经济发展有什么特点?(1)台湾经济发展历程和特点20世纪50年代展示台湾省的物产图,引导学生发现台湾丰富的物产。并出示出口产品:蔗糖、水果、稻米、樟脑等图片。(2)台湾经济发展历程和特点20世纪60年代:利用自身的一些优势和条件,重点发展了出口加工工业,形成“进口加工出口”型的经济,工业产品在出口贸易中所占的比重稳步上升。(3)台湾经济发展历程和特点20世纪90年代:出示台湾出口产品:软件、集成电路、晶圆图片。(4)拓展学生视野:台湾已经成为全球电子信息产业最发达的地区之一,名列全球第三。(5)了
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