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类型人教新课标八年级上册 历史与社会 1.4综合探究一 对比早期区域文明之间的异同 测试题.docx

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    人教新课标八年级上册 历史与社会 1.4综合探究一 对比早期区域文明之间的异同 测试题 新课 年级 上册 历史 社会 1.4 综合 探究 对比 早期 区域 文明 之间 异同 测试
    资源描述:

    1、人教新课标八年级上册 历史与社会 1.4综合探究一 对比早期区域文明之间的异同 测试题一、单选题1.下列文明起源,受惠于大江大河哺育的是( )古埃及文明 古罗马文明 爱琴文明 古印度文明 A.B.C.D.2.古代四大文明古国均为得天独厚的大河文明国家,它们的共同点有( )地处大河流域 以农业经济为主 地处亚非洲 诞生了世界性的宗教 A.B.C.D.3.先秦时期,中国产生了分封制,同时期希腊却实行公民直接管理国家的民主制度。与中国相比,古希腊所具有的特殊条件不包括( ) A.山多地少,三面环海,岛屿众多的海洋地理环境B.形成了小国寡民的城邦政治C.工商业经济和海外贸易发达D.国家统一,疆域辽阔4

    2、.我们今天所使用的七天一星期制度源自( ) A.两河流域的先民B.尼罗河流域的先民C.恒河流域的先民D.印度河流域的先民5.下列关于古希腊文明的说法中正确的有( )优越的地理环境为古希腊文明的高度发展提供了必要条件没有奴隶劳动,就不可能有高度发展的古希腊文明在古希腊,人人充分享有自由、平等和快乐古希腊的城邦民主制,推动其文明高度发展 A.B.C. D.6.下列考古发现可以证明我国迈入文明时代的有( )北京人生活过的洞穴里发现厚厚的灰烬堆浙江良渚遗址出土的象征权力的玉器河南省偃师县二里头遗址发现的大型宫殿河南安阳出土的刻有甲骨文的龟甲碎片 A.B.C.D.7.光明学校历史兴趣学习小组把“亚非大河

    3、流域的文明古国”确定为小组研究的课题,下列选项不属于本课题研究对象的是( ) A.古代希腊B.古代埃及C.古代印度D.古巴比伦王国8.早期大河流域文明发祥地都集中在 ( ) A.亚洲、欧洲B.欧洲、美洲C.亚洲、非洲D.亚洲、大洋洲9.下列关于四大文明古国的描述,正确的有( ) 都起源于大河流域 气候适宜,有利于农业生产地势平坦,土地相对肥沃 都位于北半球 A.B.C.D.10.下列不属于亚洲地域文化的是( ) A.华夏文化B.恒河文化C.两河流域文化D.尼罗河文化11.圣经里把两河流域描绘成“人类幸福的伊甸园”。在这里曾经孕育的文明国度是( ) A.古埃及B.古巴比伦C.古印度 D.古代中国

    4、12.某班历史研究性学习小组开展了以“蓝色的地中海文明”为主题的探究活动,其搜集的主要参考书目应包括( )雅典政治制度 罗马:从共和走向帝制 尼罗河畔的金字塔世界 古兰经与伊斯兰文化 A.B.C.D.二、问答题13.读图连线题(认真读图,把下面四栏用直线连接起来)A 两河流域世界第一长河B 尼罗河流域新月沃地C 黄河与长江流域 佛教发源地D 印度河与恒河 率先进入犁耕时代 三、材料分析题14.阅读下列材料,回答问题:材料一:约公元前3100年,初步统一的古代埃及国家建立起来。国王自称是神的化身,他们的陵墓金字塔是权力的象征。摘自人教版世界历史九年级上册材料二:某法典明确规定,第一九六条倘自由民

    5、损毁任何自由民之子之眼,则应毁其眼-第二零零条倘自由民击落与之同等之自由民之齿,则应击落其齿。第二零五条倘自由民之奴隶打自由民之子之颊,则应割其一耳。材料三:由于雅利安人有强烈的种族优越感,所以他们极力避免与受鄙视的臣民混合,并专门发展起四大世袭种姓的制度,前三个种姓是由雅利安人自己享有的职业等级,第四种姓则留给达塞人(当地土著)。达塞人不准参加宗教仪式,也不能拥有征服者所享有的种种社会权利。摘编自斯塔夫里阿诺斯全球通史请回答: (1)材料一中的“古代埃及”诞生于哪一大河流域?有哪些文明成果? (2)材料二中的“法典”是指哪部法典?如何评价这部法典? (3)材料三中的现象出现在哪一个古代国家?

    6、这个国家是四大文明古国之一,并形成了等级森严的制度,请问指的是什么制度? (4)材料一,二,三中三个文明的发源有什么特点? 15.阅读下列材料,回答问题:材料一:约公元前3100年,初步统一的古代埃及国家建立起来。国王自称是神的化身,他们的陵墓金字塔是权力的象征。摘自人教版世界历史九年级上册材料二:某法典明确规定,第一九六条倘自由民损毁任何自由民之子之眼,则应毁其眼第二零零条倘自由民击落与之同等之自由民之齿,则应击落其齿。第二零五条倘自由民之奴隶打自由民之子之颊,则应割其一耳。材料三:由于雅利安人有强烈的种族优越感,所以他们极力避免与受鄙视的臣民混合,并专门发展起四大世袭种姓的制度,前三个种姓

    7、是由雅利安人自己享有的职业等级,第四种姓则留给达塞人(当地土著)。达塞人不准参加宗教仪式,也不能拥有征服者所享有的种种社会权利。摘编自斯塔夫里阿诺斯全球通史请回答: (1)材料一中的“古代埃及”诞生于哪一大河流域?有哪些文明成果? (2)材料二中的“法典”是指哪部法典?如何评价这部法典? (3)材料三中的现象出现在哪一个古代国家?这个国家是四大文明古国之一,并形成了等级森严的制度,请问指的是什么制度? (4)材料一,二,三中三个文明的发源有什么特点? 四、综合题16.早期人类文明成果灿烂,交流艰难。阅读材料,回答问题。 (1)公元前3000多年开始,出现了多个古代文明中心。请你填空。(将古代文

    8、明名称填入图中相关字母下的横线)(2)公元前5世纪前后,古希腊和古代中国各自在政治、经济、文化等多方面取得了诸多成就,分别称为西方文明和东方文明的重要源头之一。请仿照示例,列举古希腊和古代中国相关史实各一例,来为上述历史现象做注解。示例:那一时期,涌现出柏拉图和亚里士多德等思想家,他们的哲学思想影响了西方哲学的发展。 (3)结合所学知识,你认为这些文明古国的产生有哪些相似的条件? 答案解析部分一、单选题1.【答案】B 2.【答案】A 3.【答案】D 4.【答案】A 5.【答案】B 6.【答案】D 7.【答案】A 8.【答案】C 9.【答案】A 10.【答案】D 11.【答案】B 12.【答案】

    9、A 二、问答题13.【答案】A尼罗河流域世界第一长河B两河流域新月沃地C印度河与恒河佛教发源地D黄河与长江流域率先进入犁耕 三、材料分析题14.【答案】(1)尼罗河;金字塔、狮身人面像。(2)汉谟拉比法典;是世界上第一部体系完备的法典。(3)古印度;种姓制度。(4)发源于大河文明,土地肥沃,阳光充足,适于种植农业等。 15.【答案】(1)尼罗河 ;金字塔、狮身人面像。(2)汉谟拉比法典;是世界上第一部体系完备的法典。(3)古印度;种姓制度。(4)发源于大河文明,土地肥沃,阳光充足,适于种植农业等。 四、综合题16.【答案】(1)A中国、B古印度、C古巴比伦、D古埃及、E古希腊(2)古希腊:古希腊的民主政治成为西方民主政治的源头;古中国:孔子的学说成为中国古代社会的正统思想,对后世的思想文化产生了巨大的影响。(3)地理位置优越,都在北纬三十度附近,都属于北温带,气候宜人,气温适中,有利于早期人类的生活。自然环境优越,都是处于大河流域或沿海附近,因为这些地方有充足的水源灌溉,土地肥沃,阳光充沛,有利于从事农业生产。

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