人教版七年级历史上册同步练习：第7课　战国时期的社会变化.docx

1、第7课战国时期的社会变化一、选择题1运城市东康中学期中考试战国时期，社会风雷激荡，战火连天，出现了七个主要的诸侯国，其中位于最西端的是()A秦国 B魏国 C齐国 D楚国2孝义市期中质量检测地图是学习历史的一项重要资源，下面是小明在学习哪一历史阶段所参考的地图()A西周 B春秋C战国 D秦朝3山西省实验中学期中考试战国时期，各诸侯国竞相改革，成为时代的潮流，推动这一风潮出现的根本原因是()A铁制工具和牛耕的使用和推广B农民的出现C大量荒地的开垦D新兴地主阶级的推动4山西省稷山县期末考试战国历史的特点，一是“乱”，二是“变”。以下各项中，不属于战国历史的是()A商鞅变法 B长平之战C楚庄王称霸中原

2、 D合纵与连横5改革是推动社会进步的动力。通过变法发展成为战国后期最强盛的诸侯国的是()A秦国 B齐国 C燕国 D赵国6战国时期，秦国的军队特别富有战斗力，有“虎狼之师”之称，其主要原因是()A将领冲锋在前的表率作用B作战武器锋利先进C战场立功将士国家授予爵位并赏赐土地D战略战术运用得当7据史料记载，商鞅因被诬告谋反而逃亡。他逃到一家客店准备住宿时，因没有凭证被店主拒绝。不得已，商鞅只得回到自己的封地，被捕后惨遭车裂。有人认为，商鞅死于自己的规定，请问是下列哪一项()A改革户籍制度，加强对人民的管理B奖励军功C确立县制D废除井田制8由于它的修建，成都平原成为富饶的“天府之国”。“它”是哪一项水

3、利工程()A都江堰 B郑国渠C灵渠 D大运河9某著名作家曾经在其作品中有这样一段描述：“就在秦始皇下令修建长城的数十年前，四川成都平原上已经完成了一个了不起的工程而它至今还在为无数民众输送涓涓清流。”负责修筑这个“了不起的工程”的人是()A大禹 B李冰C商鞅 D诸葛亮二、非选择题10阅读材料，回答问题。材料一治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。材料二按照在前线杀敌的军功大小，授予爵位和相应的耕地、住宅和官职，没有军功，就不能享受贵族特权。凡是努力从事农业生产、多缴租税者，免其徭役。(1)材料一中的这段话是谁说的？这段话反映了他的什么主张？(2

4、)材料二中变法内容最能得到哪些阶层的支持？除材料所述内容外，这次变法的主要内容还有哪些？(3)根据所学知识回答，这次变法对秦国产生了什么样的积极影响？今天，我国正处于改革的大潮中，你认为这次变法对我们今天的改革有什么借鉴意义？1A2.C3.A4.C5.A6C解析 秦孝公任用商鞅主持变法，其军事上的改革为：奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。结合题意即可得出正确答案。7A解析 题中“没有凭证”体现了商鞅变法中的改革户籍制度，加强对人民的管理。8A解析 根据题干“使成都平原成为富饶的天府之国”，可判断出是李冰主持修建的都江堰。9B解析 通过题干材料中的“四川成都平原”和“涓涓清流”可判断这个“

5、了不起的工程”是都江堰，这是由秦国蜀郡郡守李冰主持修建的。10解析 本题旨在考查学生阅读材料、获取信息和运用所学知识分析、解决问题的能力。阅读材料一可知，商鞅主张按实际需要治理国家，不必因循守旧。材料二中内容直接与农民和士兵相关，其他内容和作用考查学生对基础知识的识记能力，结合所学知识可直接回答。这次变法对我们今天改革的借鉴意义属于开放性题目，言之有理即可。答案 (1)商鞅。按实际需要治理国家，不必因循守旧。(2)农民和士兵。废除井田制，允许土地自由买卖；确立县制，由国君直接派官吏治理；改革户籍制度，加强对人民的管理；严明法度，禁止私斗；统一度量衡等。(3)积极影响：商鞅推行一系列改革措施，使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。借鉴意义：我们应该坚持改革开放，顺应时代潮流，制定法律来保障改革的顺利进行，强化以法治国等。