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类型人教版七年级数学上册第三章一元一次方程必考点解析试题(含答案解析版).docx

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    关 键  词:
    人教版 七年 级数 上册 第三 一元一次方程 必考 解析 试题 答案
    资源描述:

    1、人教版七年级数学上册第三章一元一次方程必考点解析 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如果关于的方程有解,那么实数的取值范围是()ABCD2、一个两位数,个位上的数字是a,十位上的数字比个位的数

    2、字小1,则这个两位数可以表示为()Aa(a1)B(a+1)aC10(a1)+aD10a+(a1)3、有三种不同质量的物体“”“”“”,其中,同一种物体的质量都相等,现左右手中同样的盘子上都放着不同个数的物体,只有一组左右质量不相等,则该组是()ABCD4、若使方程是关于的一元一次方程,则的值是()ABCD5、方程3x2(1x)4的解是()AxBxCx2Dx16、把一些图书分给某班学生阅读,如果每人分3本,则剩余20本;如果每人分4本,则还缺25本若设这个班有名学生,则依题意所列方程正确的是()ABCD7、方程的解是()ABCD8、将的分母化为整数,得()ABCD9、方程去括号变形正确的是()A

    3、BCD10、方程的解是()A方程有唯一解B方程有唯一解C当方程有唯一解D当时方程有无数多个解第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、当x=_时,3x+1的值与2(3x)的值互为相反数2、已知:A,B在数轴上对应的数分别用a,b表示,且若点C点在数轴上且满足,则C点对应的数为_3、已知530.8,则=_4、已知关于x的一元一次方程2x+m1的解是x1,则m的值为 _5、已知方程是关于的一元一次方程,则的值为_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,点A、B、C、O是在数轴上的点如图所示,其中点O表示的数是0,点A、B、C表示的数分别为a、b、c(1

    4、)图中共有 条线段(2)若,O为CB的中点,且,求a、b、c的值(3)已知D为数轴上一点,当点D到点A的距离是点D到点B距离的4倍,则称点D是(A,B)的“四倍点”;当点D到点B的距离是点D到点A距离的4倍时,D是(B,A)的“四倍点”若A、B表示的数为(2)中所求,且D在A的左边,是否存在使得A、B、D中恰有一个点是其余两个点的“四倍点”的情况若存在,求出D表示的数;若不存在,请说明理由2、如图,在数轴上点A、C、B表示的数分别是-2、1、12动点P从点A出发,沿数轴以每秒3个单位长度的速度向终点B匀速运动;同时,点Q从点B出发,沿数轴以每秒2个单位长度的速度向终点A匀速运动,设点Q的运动时

    5、间为t秒(1)AB的长为_;(2)当点P与点Q相遇时,求t的值(3)当点P与点Q之间的距离为9个单位长度时,求t的值(4)若PC+QB=8,直接写出t点P表示的数3、将正整数1,2,3,4,5,排列成如图所示的数阵:(1)十字框中五个数的和与框正中心的数11有什么关系?(2)若将十字框上下、左右平移,可框住另外五个数,这五个数的和与框正中心的数还有这种规律吗?请说明理由;(3)十字框中五个数的和能等于180吗?若能,请写出这五个数;若不能,请说明理由;(4)十字框中五个数的和能等于2020吗?若能,请写出这五个数;若不能,请说明理由4、某玩具工厂出售一种玩具,其成本价为每件28元,如果直接由厂

    6、家门市部销售,每件产品售价为35元,同时每月还要支出其他费用2100元;如果委托商场销售,那么出厂价为32元(1)求在两种销售方式下,每个月销售多少件时,所得利润相等;(2)若每个月销售量达到1000件时,采用哪种销售方式获得利润较多?5、盛盛同学到某高校游玩时,看到运动场的宣传栏中的部分信息(如表):院系篮球赛成绩公告比赛场次胜场负场积分2212103422148362202222盛盛同学结合学习的知识设计了如下问题,请你帮忙完成下列问题:(1)从表中可以看出,负一场积_分,胜一场积_分(2)某队在比完22场的前提下,胜场总积分能等于其负场总积分的2倍吗?请说明理由-参考答案-一、单选题1、

    7、D【解析】【分析】根据方程有解确定出a的范围即可【详解】解:关于的方程有解,;故选:D【考点】此题考查了一元一次方程的解,弄清方程有解的条件是解本题的关键2、C【解析】【分析】根据十位数与个位数的数字列代数式可得解答.【详解】解: 个位上的数字是a,十位上的数字比个位上的数字小1, 则十位上的数字为a-1,那么这个两个位数为10 (a-1) +a故答案为: C.【考点】此题为基础题, 考察用字母加数字来列代数式.对于这类题, 只要理解个位数就是个位上的数字本身; 两位数则由十位上的数字乘以10, 再加上个位上的数字; 三位数则由百位上的数字乘以100, 再加上十位上的数字乘以10的积, 再加上

    8、个位上的数字.四位数、五位数.依此类推.3、A【解析】【详解】【分析】直接利用已知盘子上的物体得出物体之间的重量关系进而得出答案【详解】设的质量为x,的质量为y,的质量为:a,假设A正确,则,x=1.5y,此时B,C,D选项中都是x=2y,故A选项错误,符合题意,故选A【考点】本题主要考查了等式的性质,正确得出物体之间的重量关系是解题关键4、C【解析】【分析】根据一元一次方程的定义:只含有一个未知数,未知数的次数都是1,等号两边都是整式的方程叫做一元一次方程进行求解即可【详解】解:方程是关于的一元一次方程,即,故选C【考点】本题主要考查了一元一次方程的定义,解题的关键在于能够熟练掌握一元一次方

    9、程的定义5、C【解析】【详解】去括号,得,移项,合并同类项得.故选C.6、A【解析】【分析】设这个班有学生x人,等量关系为图书的数量是定值,据此列方程即可【详解】设这个班有学生x人,由题意得,3x204x25故选:A【考点】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列出方程7、D【解析】【分析】方程去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解【详解】解:去括号得:3-2x+10=9,移项合并得:-2x=-4,解得:x=2,故选:D【考点】此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键8、D【解析】【分析】根据分式的基本性质求解【

    10、详解】解:将的分母化为整数,可得故选:D【考点】本题考查一元一次方程的化简,熟练掌握分式的基本性质解题关键9、D【解析】【分析】直接利用去括号法则化简得出答案即可【详解】解:3x2(x3)=5,去括号得:3x2x+6=5,故选:D【考点】本题主要考查了解一元一次方程,正确掌握去括号法则是解题关键10、B【解析】【分析】根据解一元一次方程的步骤,把未知数的系数化为1,即可得出答案【详解】解:方程有唯一解;故选:B【考点】本题考查了解一元一次方程,熟练掌握解方程的步骤是解题的关键二、填空题1、-7【解析】【分析】利用互为相反数两数之和为0列出方程,求出方程的解即可得到x的值【详解】解:3x+1的值

    11、与2(3x)的值互为相反数3x+1+2(3-x)=0,去括号得:3x+1+6-2x=0,移项合并得:x=-7,故答案是:-7【考点】考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母;去括号;移项合并;将未知数系数化为1即可2、8或20#20或8【解析】【分析】先根据非负数的性质求出a,b的值,分C点在线段AB上和线段AB的延长线上两种情况讨论,即可求解【详解】解:a40,b120解得:a4,b12A表示的数是4,B表示的数是12设数轴上点C表示的数为cAC3BC|c4|3|c12|当点C在线段AB上时则c43(12c)解得:c8当点C在AB的延长线上时则c43(c12)解得:c20综上可知:C对应的数为

    12、8或20【考点】本题考查了非负数的性质,方程的解法,数轴两点之间的距离,运用分类讨论思想方程思想和数形结合思想是解本题的关键3、【解析】【分析】移项,系数为1即可【详解】 故答案为:【考点】考查了解一元一次方程,解题关键是熟记解一元一次方程的步骤4、【解析】【分析】将代入方程2x+m1,得到关于的一元一次方程,解方程即可求得的值【详解】关于x的一元一次方程2x+m1的解是x1,解得故答案为:【考点】本题考查了一元一次方程的解的定义,使一元一次方程左右两边相等的未知数的值叫做一元一次方程的解,理解定义是解题的关键5、-2【解析】【分析】根据一元一次方程的定义,得到,解出k即可得到答案【详解】解:

    13、是关于的一元一次方程,根据题意得:,解得,故的值为-2【考点】本题考查了一元一次方程的定义,绝对值,正确掌握一元一次方程的定义,绝对值的定义是解题的关键三、解答题1、 (1)6(2)(3)当为或或或时,A、B、C中恰有一个点为其余两点的“四倍点”【解析】【分析】(1)根据线段的定义直接得出答案;(2)设AO=2x,BO=3x,根据线段中点的定义得到x的值,再根据数轴可得答案;(3)分情况讨论,列出方程即可解决(1)图中共有6条线段:线段CA,CO,CB,AO,AB,OB,故答案为:6;(2)设O为CB中点且CA+AO=OC解得(3)设点表示的数为,则,当点是的“四倍点”时,则,则解得:(不符合

    14、题意,舍去)当点是的“四倍点”时,则,则,解得:当点是的“四倍点”时,则,则解得:当点是的“四倍点”时,则则解得:当点是的“四倍点”时,则则解得:(不符合题意,舍去)当点是的“四倍点”时,则则,解得:综上所述,当为或或或时,A、B、C中恰有一个点为其余两点的“四倍点”【考点】本题考查数轴上点的距离计算,一元一次方程的实际应用,解题关键是分情况讨论2、 (1)14(2)当t为秒时,点P与点Q相遇;(3)当t为1秒或秒时,点P与点Q间的距离为9个单位长度;(4)存在某一时刻使得PC+QB=8,此时点P表示的数为【解析】【分析】(1)根据两点之间的距离公式直接求出AB的长;(2)当运动时间为t秒时,

    15、点P表示的数为3t-2,点Q表示的数为-2t+12;由点P,Q相遇,即可得出关于t的一元一次方程,解之即可得出结论;(3)由PQ=9,即可得出关于t的一元一次方程,解之即可得出结论;(4)当运动时间为t秒时,点P表示的数为3t-2,PC=|3t-2-1|=|3t-3|,QB=2t,由PC+QB=8,即可得出关于t的一元一次方程,解之即可得出t的值,再将其代入3t-2中即可求出结论(1)解:AB=12-(-2)=14,故答案为:14;(2)解:当运动时间为t秒时,点P表示的数为3t-2,点Q表示的数为-2t+12依题意得:3t-2=-2t+12,解得:t=答:当t为秒时,点P与点Q相遇;(3)解

    16、:依题意得:-2t+12-(3t-2)=9或3t-2-(-2t+12)=9,解得:t=1或t=答:当t为1秒或秒时,点P与点Q间的距离为9个单位长度;(4)解:当运动时间为t秒时,点P表示的数为3t-2,PC=|3t-2-1|=|3t-3|,QB=2t依题意得:|3t-3|+2t=8,即3-3t+2t=8或3t-3+2t=8,解得:t=-5(不合题意,舍去)或t=,3t-2=答:存在某一时刻使得PC+QB=8,此时点P表示的数为【考点】本题考查了一元一次方程的应用以及数轴,解题的关键是:(1)利用数轴上两点间的距离,找出点B,C表示的数;(2)找准等量关系,正确列出一元一次方程;(3)找准等量

    17、关系,正确列出一元一次方程;(4)找准等量关系,正确列出一元一次方程3、(1)十字框中五个数的和是正中心数的5倍;(2)十字框中五个数的和是正中心数的5倍,理由见解析;(3)不能,理由见解析;(4)这五个数是404,403,405,397,411.【解析】【分析】(1)把框住的数相加即可求解;(2)设中心的数为,则其余4个数分别为,相加即可得到规律;(3)由(2)得五个数的和为5a,令5a=180,根据解得情况即可求解;(4)由(2)得五个数的和为5a,令5a=2020,根据解得情况即可求解;【详解】解:(1)十字框中五个数的和是正中心数的5倍.十字框中五个数的和,十字框中五个数的和是正中心数

    18、的5倍.(2)五个数的和与框正中心的数还有这种规律.设中心的数为,则其余4个数分别为,.,十字框中五个数的和是正中心数的5倍.(3)十字框中五个数的和不能等于180.当时,解得,36在数阵中位于第6排的第1个数,其前面无数字,十字框中五个数的和不能等于180.(4)十字框中五个数的和能等于2020.当时,解得,404在数阵中位于第58排的第5个数,十字框中五个数的和能等于2020,这五个数是404,403,405,397,411.【考点】此题主要考查一元一次方程的应用,解题的关键是设中心的数为,求出十字框中五个数的和为5a.4、 (1) 每月销售700件时,所得利润相同(2) 采用直接由厂家门

    19、市部销售的利润较多【解析】【详解】试题分析:(1)设每个月销售x件,用x表示出两种销售方式分别得出获利情况,根据利润相等列出方程求解即可;(2)根据(1)用x表示出两种销售方式分别得出获利情况,把x=1000件代入分别求得利润比较即可.试题解析:(1)设每个月销售x件时,所得利润相等,依题意得(35-28)x-2100=(32-28)x解得x=700经检验符合题意答:每个月销售700件时,所得利润相等(2)当销售量x=1000时,(35-28)x-2100=4900元(32-28)x=4000元故应由厂家门市部销售点睛:此题主要考查了一元一次方程的应用,正确表示出两种销售利润是解题关键5、 (

    20、1)1 , 2;(2)胜场数为11场时,胜场的积分等于负场的2倍.【解析】【详解】试题分析:(1)由表中最后一行的信息可知,22场全负积分为22,由此可得负一场积1分;结合表中第一行的信息即可求得胜一场积2分;(2)设该队胜了场,则该队负了场,胜的场次共积分,负的场次共积分,由题意可得方程:,解方程即可得到答案.试题解析:(1)由表中最后一行的信息可知,某队22场全负共积了22分,负一场的积分为:2222=1(分);设胜一场积分,则由表中第一行信息可得:,解得:,胜一场积2分;(2)设该队胜了场,根据题意可得:,解得:,若某队赛完全部22场,胜了11场,则该队的胜场积分是负场积分的2倍.答:若该队在22场比赛中胜了11场,则其胜场积分是负场积分的2倍.

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