人教版七年级数学上册第三章一元一次方程章节测试试卷(含答案详解).docx
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1、人教版七年级数学上册第三章一元一次方程章节测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列变形正确的是()A由5x2,得 B由5(x+1)0 ,得5x1C由3x7x,得37D由,得2、某超市推出如
2、下优惠方案:(1)一次性购物不超过100元不享受优惠;(2)一次性购物超过100元,但不超过300元一律九折;(3)一次性购物超过300元一律八折;兰兰两次购物分别付款80元,252元如果兰兰一次性购买和上两次相同的物品应付款()A288元B288元和332元C332元D288元和316元3、方程的解是()ABCD4、某件商品先按成本价加价50%后标价,再以九折出售,售价为135元,若设这件商品的成本价是x元,根据题意,可得到的方程是()ABCD5、增删算法统宗记载:“有个学生资性好,一部孟子三日了,每日增添一倍多,问若每日读多少?”其大意是:有个学生天资聪慧,三天读完一部孟子,每天阅读的字数
3、是前一天的两倍,问他每天各读多少个字?已知孟子一书共有34 685个字,设他第一天读x个字,则下面所列方程正确的是().Ax+2x+4x=34 685Bx+2x+3x=34 685Cx+2x+2x=34 685Dx+x+x=34 6856、已知等式3a2b+5,则下列等式变形不正确的是()A3a52bB3a+12b+6Cab+D3ac2bc+57、一个三角形三条边长的比是2:4:5,最长的边比最短的边长,这个三角形的周长为()ABCD或8、关于的一元一次方程的解为,则的值为()A9B8C5D49、某市出租车收费标准是:起步价8元(即行驶距离不超过,付8元车费),超过,每增加收1.6元(不足按计
4、),小梅从家到图书馆的路程为,出租车车费为24元,那么的值可能是()A10B13C16D1810、把一些图书分给某班学生阅读,如果每人分3本,则剩余20本;如果每人分4本,则还缺25本若设这个班有名学生,则依题意所列方程正确的是()ABCD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、已知关于x的方程是的一元一次方程,则_2、关于的方程如果是一元一次方程,则其解为_3、某商品的进价为每件100元,按标价打八折售出后每件可获利20元,则该商品的标价为每件_元4、随着计算机技术的迅猛发展,电脑价格不断降低,某品牌电脑按原售价降低 a 元后,再打八折,现售价为 b 元,那么
5、该电脑的原售价为 _元5、已知:A,B在数轴上对应的数分别用a,b表示,且若点C点在数轴上且满足,则C点对应的数为_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、在数学综合实践活动课上,小亮同学借助于两根小木棒m、n研究数学问题:如图,他把两根木棒放在数轴上,木棒的端点A、B、C、D在数轴上对应的数分别为a、b、c、d,已知,(1)求a和b的值:(2)小亮把木棒m、n同时沿x轴正方向移动,m、n的速度分别为4个单位/s和3个单位/s,设平移时间为t(s)若在平移过程中原点O恰好是木棒m的中点,求t的值;在平移过程中,当木棒m、n重叠部分的长为3个单位长度时,求t的值2、计算题(1);(2)
6、(用简便方法);(3)化简(4)解方程3、一位商人来到一座新城市,想租一套房子,A家房东的条件是先交2000元,每月租金1200元;B家房东的条件是每月租金1400元(1)这位商人想在这座城市住半年,则租哪家的房子划算?(2)如果这位商人想住一年,租哪家的房子划算?(3)这位商人住多长时间时,租两家的房子租金一样?4、解下列方程:(1)2(x1)6;(2)4x3(2x);(3)5(x1)3(3x1)5、我市某校组织爱心捐书活动,准备将一批捐赠的书打包寄往贫困地区,其中每包书的数目相等第一次他们领来这批书的,结果打了16个包还多40本;第二次他们把剩下的书全部取来,连同第一次打包剩下的书一起,刚
7、好又打了9个包,那么这批书共有多少本?-参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】根据等式的基本性质,逐项判断即可【详解】解:5x2,选项A不符合题意;5(x+1)0,5x10,5x1,选项B不符合题意;在等式的左右两边要同时除以一个不为零的数,所得等式仍然成立,而3x7x中的x是否为零不能确定,37不成立,选项C不符合题意;,选项D符合题意故选:D【考点】此题主要考查了等式的性质和应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:(1)等式两边加同一个数(或式子),结果仍得等式(2)等式两边乘同一个数或除以一个不为零的数,结果仍得等式2、D【解析】【分析】要求他一次性购买以上两次相同的商品,应付款多
8、少元,就要先求出两次一共实际买了多少元,第一次购物显然没有超过100,即是80元第二次就有两种情况,一种是超过100元但不超过300元一律9折;一种是购物超过300元一律8折,依这两种计算出它购买的实际款数,再按第三种方案计算即是他应付款数【详解】解:(1)第一次购物显然没有超过100,即在第一次消费80元的情况下,他的实质购物价值只能是80元(2)第二次购物消费252元,则可能有两种情况,这两种情况下付款方式不同(折扣率不同):第一种情况:他消费超过100元但不足300元,这时候他是按照9折付款的设第二次实质购物价值为x,那么依题意有x0.9=252,解得:x=280第二种情况:他消费超过3
9、00元,这时候他是按照8折付款的设第二次实质购物价值为x,那么依题意有x0.8=252,解得:x=315即在第二次消费252元的情况下,他的实际购物价值可能是280元或315元综上所述,他两次购物的实质价值为80+280=360或80+315=395,均超过了300元因此均可以按照8折付款:3600.8=288元3950.8=316元故选D【考点】本题考查了一元一次方程的应用,解题关键是第二次购物的252元可能有两种情况,需要讨论清楚本题要注意不同情况的不同算法,要考虑到各种情况,不要丢掉任何一种3、D【解析】【分析】方程去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解【详解】解:去括号得:3-2
10、x+10=9,移项合并得:-2x=-4,解得:x=2,故选:D【考点】此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键4、A【解析】【分析】设这件商品的成本价为x元,售价=标价90%,据此列方程【详解】解:标价为,九折出售的价格为,可列方程为故选:A【考点】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程5、A【解析】【分析】设他第一天读x个字,根据题意列出方程解答即可【详解】解:设他第一天读x个字,根据题意可得:x2x4x34685,故选A【考点】此题考查由实际问题抽象出一元一次方程,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合
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