人教版七年级数学下册第六章6.3.2实数的运算导学案无答案.docx

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文档编号：864764

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关键词：: 人教版七年级数下册第六 6.3 实数运算导学案无答案

资源描述：: 1、6.3.2 实数的运算导学案【学习目标】1.会求一个实数的相反数、绝对值2.会进行实数的运算.【教学重点】实数的运算.【教学难点】实数的运算（一）【创设情境，引入课题】【问题1】：有理数关于相反数和绝对值的意义是什么？（二）【探究新知，练习巩固】知识点1：相反数，绝对值【问题2】：用类似的方式求出下列实数的相反数，绝对值(1)的相反数是_，的相反数是_，-的相反数是_.(2)|-|=_;|= |2-|=_【归纳】1、相反数数a的相反数是_，这里a表示任意一个实数。2、绝对值一个正实数的绝对值是_；一个负实数的绝对值是它的_；0的绝对值是_即设a表示一个实数，|a|=例1 （1）分别写出，3
2、.14的相反数；来源:学+科+网Z+X+X+K（2）指出，1各是什么数的相反数；（3）求的绝对值；（4）已知一个数的绝对值是，求这个数.知识点2：实数的运算有理数的运算法则及运算性质是否同样适用于实数呢？（三）【合作探究，尝试求解】例2 计算下列各式的值：（1）（2）32. (3)（四）【概括提炼，课堂小结】1、实数的相反数和绝对值2、实数的运算法则及运算律；实数运算的顺序是先算乘方和开方，再算乘除，最后算加减如果遇到括号，则先进行括号里的运算。（五）【当堂达标，拓展延伸】1.=_，它的倒数_，它的绝对值是_2、-3的相反数是_，它的绝对值_，-2的绝对值是_3、一个数的绝对值是，则这个数_ .4、计算：2|-|+2.5、计算：2+5-2+66、计算：7、已知的小数部分为，的小数部分为，则 8、实数在数轴上的对应点如图所示，化简：|ba|.何坊街道中学：刘宏海石庙二中：张艳

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