人教版九年级数学上册 第24章圆 单元测试(含解析).docx
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
1 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版九年级数学上册 第24章圆 单元测试含解析 人教版 九年级 数学 上册 24 章圆 单元测试 解析
- 资源描述:
-
1、第24章圆 单元测试(时间120分钟,满分120分)一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,在O中,弦的条数是() A.2B.3C.4D.以上均不正确2.如图,ABC为O的内接三角形,AB为O的直径,点D在O上,ADC=55,则BAC的大小等于()A.55B.45C.35D.30(第1题图)(第2题图)3.用反证法证明“三角形的三个外角中至少有两个钝角”时,假设正确的是()A.假设三个外角都是锐角B.假设至少有一个钝角C.假设三个外角都是钝角D.假设三个外角中至多有一个钝角4.如图,某数学兴趣小组将边长为3的正方形铁丝框ABCD变形为以A为圆心,AB为半径的扇形(忽略铁丝的粗细),则所得扇
2、形DAB的面积为()A.6B.7C.8D.95.如图,在正八边形ABCDEFGH中,连接AC,AE,则AEAC的值是()A.1B.2C.2D.36.已知圆锥的侧面展开图的面积是15,母线长是5,则圆锥的底面半径为()A.32B.3C.4D.67.如图,四边形ABCD是O的内接四边形,O的半径为2,B=135,则AC的长为()A.2B.C.2D.38.在ABC中,C=90,AC=6,BC=8,以C为圆心r为半径画C,使C与线段AB有且只有两个公共点,则r的取值范围是()A.6r8B.6r8C.245r6D.245r89.如图,在半径为2,圆心角为90的扇形ACB内,以BC为直径作半圆,交弦AB于
3、点D,连接CD,则阴影部分的面积为()A.-1B.2-1C.12-1D.12-210.如图,在ABC中,AB=5,AC=3,BC=4,将ABC绕点A逆时针旋转30后得到ADE,点B经过的路径为BD,则图中阴影部分的面积为()A.2512B.43C.34D.512(第9题图)(第10题图)二、填空题(每小题4分,共24分)11.如图所示,在平面直角坐标系xOy中,半径为2的P的圆心P的坐标为(-3,0),将P沿x轴正方向平移,使P与y轴相切,则平移的距离为.12.将量角器按如图所示的方式放置在三角形纸板上,使顶点C在半圆上,点A,B的读数分别为100,150,则ACB的大小为度.(第11题图)(
4、第12题图)13.如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=3,以顶点D为圆心作半径为r的圆,若要求另外三个顶点A,B,C中至少有一个点在圆内,且至少有一个点在圆外,则r的取值范围是.14.(2019贵阳)如图,四边形ABCD是O的内接正方形,若正方形的面积等于4,则O的面积等于.15.如图所示,M与x轴相交于点A(2,0),B(8,0),与y轴相切于点C,则圆心M的坐标是.16.如图,在扇形AOB中,AOB=90,点C为OA的中点,CEOA交AB于点E,以点O为圆心,OC的长为半径作CD交OB于点D.若OA=2,则阴影部分的面积为.(第14题图)(第15题图)(第16题图)三、解答题(共66分
5、)17.(6分)如图,O中,C为AB的中点,CDOA,CEOB,求证:AD=BE.18.(6分)如图,在ABC中,点D是AC边上一点,以AD为直径的O与边BC相切于点E,且AB=BE.求证:AB是O的切线.19. (8分)已知圆柱的底面直径是60毫米,高为100毫米,圆锥的底面直径是120毫米,且圆柱的体积比圆锥的体积多一半,求圆锥的高是多少?20.(8分)如图,AB,CD是O中互相垂直的两条直径,以A为圆心,OA为半径画弧,与O交于E,F两点.(1)求证:AE是O的内接正六边形的一边;(2)请在图上继续画出这个正六边形.21.(8分)如图,在边长均为1的正方形网格纸上有一个ABC,顶点A,B
6、,C及点O均在格点上,请按要求完成以下操作或运算:(1)将ABC向上平移4个单位,得到A1B1C1(不写作法,但要标出字母);(2)将ABC绕点O旋转180,得到A2B2C2(不写作法,但要标出字母);(3)求点A绕着点O旋转到点A2所经过的路径长.22.(8分)如图,AB是O的直径,点C,D为半圆O的三等分点,过点C作CEAD,交AD的延长线于点E.(1)求证:CE是O的切线;(2)判断四边形AOCD是否为菱形?并说明理由.23.(10分)如图,ABC是O的内接三角形,直径HF交AC于D,HF,BC的延长线交于点E.(1)若HFAB,求证:OAD=E.(2)若A点是下半圆上一动点,当点A运动
7、到什么位置时,CDE的外心在CDE一边上?请简述理由.24.(12分)如图,等腰直角三角形ABC中,AB=AC=2 cm,P在BC上,以C为圆心,PC为半径画弧交边AC于D,以B为圆心,PB为半径画弧交边AB于E.设PB=x cm,图中阴影部分的面积为y cm2(取3).(1)求y关于x的函数解析式;(2)写出自变量x的取值范围;(3)当P在什么位置时,y有最大值?最大值是多少?参考答案1.C解析:在O中,有弦AB,弦DB,弦CB,弦CD.共有4条弦.2.C解析:AB为O的直径,ACB=90.B=ADC=55,BAC=90-B=35.3.D4.D解析:正方形的边长为3,BD的弧长=6,S扇形D
8、AB=12lr=1263=9.5.B解析:如图所示,连接AG,GE,EC,则四边形ACEG为正方形,故AEAC=2.6.B解析:设底面半径为R,则底面周长=2R,圆锥的侧面展开图的面积=122R5=15,R=3.7.B解析:如图所示,连接OA,OC.B=135,D=180-135=45,AOC=90,则AC的长=902180=.8.C9.A解析:在RtACB中,AB=22+22=22,BC是半圆的直径,CDB=90,在等腰RtACB中,CD垂直平分AB,CD=BD=2,D为半圆的中点,S阴影部分=S扇形ACB-SADC=1422-12(2)2=-1.10.A解析:AB=5,AC=3,BC=4,
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
四川省资阳市2019-2020学年高二地理上学期期末质量检测答案(PDF).pdf
