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类型人教版九年级数学上册同步练习 24.2.2第1课时 直线和圆的位置关系.docx

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    人教版九年级数学上册同步练习 24.2.2第1课时直线和圆的位置关系 人教版 九年级 数学 上册 同步 练习 24.2 课时 直线 位置 关系
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    1、24.2点和圆、直线和圆的位置关系24.2.2直线和圆的位置关系第1课时直线和圆的位置关系1已知O的半径为5,圆心O到直线l的距离为6,则反映直线l与O的位置关系的图形是()图242132已知圆的直径为13 cm,若圆心到直线的距离是d,则()A当d8 cm时,直线与圆相交 B当d4.5 cm时,直线与圆相离C当d6.5 cm时,直线与圆相切 D当d13 cm时,直线与圆相切3已知圆的直径为12 cm,如果圆心到直线的距离为4 cm,那么该直线与圆有_个公共点4平面上O与四条直线l1,l2,l3,l4的位置关系如图24214.若O的半径为2 cm,且点O到其中一条直线的距离为2.2 cm,则这

    2、条直线是()图24214All Bl2 Cl3 Dl45在ABC中,C90,AC3 cm,BC4 cm.给出下列三个结论:以点C为圆心,2.3 cm为半径的圆与AB相离;以点C为圆心,2.4 cm为半径的圆与AB相切;以点C为圆心,2.5 cm为半径的圆与AB相交则上述结论中正确的有()A0个 B1个 C2个 D3个解题突破利用等积法求直角三角形斜边上的高62019百色以坐标原点O为圆心,作半径为2的圆,若直线yxb与O相交,则b的取值范围是()A0b2 B2 b2 C2 b2 D2 b2 解题突破形如yxb的函数所对应的直线与两坐标轴围成的三角形是等腰直角三角形7如图24215,在矩形ABC

    3、D中,AB6,BC2.8,O是以AB为直径的圆,则直线CD与O的位置关系是_图24215 图242168.如图24216,M的圆心为M(2,2),半径为2,直线AB过点A(0,2),B(2,0),则M关于y轴对称的M与直线AB的位置关系是_9在ABC中,ABAC10,BC16,A的半径为7,判断A与直线BC的位置关系,并说明理由10如图24217,O的半径为1,正方形ABCD的对角线长为6,OA4.若将O绕点A按顺时针方向旋转360,则在旋转的过程中,O与正方形ABCD的边只有一个公共点的情况一共出现()图24217A3次 B4次 C5次 D6次解题突破分情况研究圆与正方形四条边的位置关系11

    4、在RtABC中,C90,AC6,BC8.若以C为圆心,R为半径所作的圆与斜边AB只有一个公共点,则R的取值范围是_易错警示解题时不能只注意C与AB相切时的情况,而忽视了当C与斜边AB相交且只有一个交点时的情况12.如图24218,直线l经过边长为10的正方形的中心A,且与正方形的一组对边平行,B的圆心B在直线l上,半径为r,AB7,要使B和正方形的边有2个公共点,那么r的取值范围是_图2421813如图24219,在平面直角坐标系中,以O为圆心,5个单位长度为半径画圆直线MN经过x轴上的一动点P(m,0)且垂直于x轴,当点P在x轴上移动时,直线MN也随之平行移动按下面条件求m的值或取值范围(1

    5、)O上任何一点到直线MN的距离都不等于3;(2)O上有且只有一点到直线MN的距离等于3;(3)O上有且只有两点到直线MN的距离等于3;(4)随着m的变化,O上到直线MN的距离等于3的点的个数还有哪些变化?请说明所有各种情形及对应的m值或取值范围图24219易错警示注意点P在移动时,在y轴两侧都可能出现满足条件的m值14在RtABC中,C90,AB13,AC5.(1)以点A为圆心,4为半径的A与直线BC的位置关系是_;(2)以点B为圆心的B与直线AC相交,求B的半径r的取值范围;(3)以点C为圆心,R为半径的C与直线AB相切,求R的值15如图24220,已知P的圆心P在直线y2x1上运动(1)若

    6、P的半径为2,当P与x轴相切时,求点P的坐标;(2)若P的半径为2,当P与y轴相切时,求点P的坐标;(3)若P与x轴和y轴都相切,则P的半径是多少?图24220解题突破圆与x轴相切,则圆心的纵坐标的绝对值等于半径;圆与y轴相切,则圆心的横坐标的绝对值等于圆的半径;圆与两坐标轴都相切,则圆心的横坐标与纵坐标的绝对值相等16.如图24221所示,P为正比例函数yx图象上的一个动点,P的半径为3,设点P的坐标为(x,y)(1)求P与直线x2相切时,点P的坐标;(2)请直接写出P与直线x2相交、相离时,x的取值范围;(3)求当原点O在P上时,圆心P的坐标图24221答案详析1D2.C3.24C解析 因

    7、为所求直线到圆心O的距离为2.2 cm半径2 cm,所以此直线与O相离,所以这条直线为直线l3.5D解析 在ABC中,C90,AC3 cm,BC4 cm,AB5 cm.过点C作CDAB于点D,则ACBCABCD,CD2.4(cm),即点C到AB的距离为2.4 cm.以点C为圆心,2.3 cm为半径的圆与AB相离;以点C为圆心,2.4 cm为半径的圆与AB相切;以点C为圆心,2.5 cm为半径的圆与AB相交故选D.6D解析 如图,在直线yxb中,令x0,yb,则直线与y轴的交点B的坐标是(0,b)当y0时,xb,则直线与x轴的交点A的坐标是(b,0),则OAOB,即OAB是等腰直角三角形直线经过

    8、第一、二、四象限时,过点O作OC直线yxb,垂足为C.当OC2时,直线yxb与圆相切OC2BC2OB2,bOB2 .当直线向下平移时,直线与圆相交,直到直线经过第二、三、四象限,且直线yxb与圆相切时,可求得b2 ,2 b2 .7相交解析 设AB的中点为O,则点O到CD的距离为2.8.因为O的半径为3,32.8,所以直线CD与O的位置关系是相交8相交解析 M的圆心为M(2,2),则M关于y轴对称的M的圆心为M(2,2)因为MB2点M到直线AB的距离,所以直线AB与M相交9解:A与直线BC相交理由:过点A作ADBC于点D,则BDCD8.ABAC10,AD6.67,A与直线BC相交10B解析 正方

    9、形ABCD的对角线长为6,它的边长为3 .如图,O与正方形ABCD的边AB,AD只有一个公共点的情况各有1次,与边BC,CD只有一个公共点的情况各有1次,在旋转的过程中,O与正方形ABCD的边只有一个公共点的情况一共出现4次11R4.8或6R8解析 当C与AB相切时,如图,过点C作CDAB于点D.根据勾股定理,得AB10.根据三角形的面积公式,得ABCDACBC,解得CD4.8,所以R4.8;当C与AB相交时,如图,此时R大于AC的长,而小于或等于BC的长,即6R8.122r12或r13解析 当圆与正方形的右边相切时,rAB52;当圆与正方形的左边相切时,rAB512,2r12.当公共点是正方

    10、形的左边顶点时,r13.r的取值范围是2r12或r13.13解:(1)m8或m8(2)m8或m8(3)8m2或2m8(4)当m2或m2时,O上有且只有三个点到直线MN的距离等于3;当2m2时,O上有且只有四个点到直线MN的距离等于3.14解:(1)ACBC,而AC4,以点A为圆心,4为半径的A与直线BC相离故答案为相离(2)BC12.BCAC,当B的半径大于BC的长时,以点B为圆心的B与直线AC相交,即r12.(3)如图,过点C作CDAB于点D.CDABACBC,CD.即当R时,以点C为圆心,R为半径的C与直线AB相切15解:(1)当P与x轴相切时,点P的纵坐标为2或2,22x1或22x1,解

    11、得x或x,点P的坐标为(,2)或(,2)(2)当P与y轴相切时,点P的横坐标为2或2,y2213或y2(2)15,点P的坐标为(2,3)或(2,5)(3)当P与x轴和y轴都相切时,点P的横坐标与纵坐标的绝对值相等,即xy或yx,x2x1,解得x1,y1;或x2x1,解得x,y.点P的坐标为(1,1)或(,),即P的半径是1或.16解:(1)P是正比例函数yx图象上的一个动点,点P的坐标为(x,y),yx.当P在直线x2的左侧与该直线相切时,圆心P到直线x2的距离等于半径3,2x3,x1,此时y,P(1,)当P在直线x2的右侧与该直线相切时,圆心P到直线x2的距离等于半径3,x23,x5,此时y,P(5,)综上可得,当P与直线x2相切时,点P的坐标为(1,)或(5,)(2)当1x5时,P与直线x2相交;当x1或x5时,P与直线x2相离(3)当点O在P上时,OP3.由勾股定理可得(x0)2(y0)232.又yx,x1,x2.代入yx可得y1,y2.当原点O在P上时,圆心P的坐标为(,)或(,)

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