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类型人教版九年级数学上册第二十三章旋转同步训练试卷(含答案详解).docx

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    关 键  词:
    人教版 九年级 数学 上册 第二十三 旋转 同步 训练 试卷 答案 详解
    资源描述:

    1、人教版九年级数学上册第二十三章旋转同步训练 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、以原点为中心,将点P(4,5)按逆时针方向旋转90,得到的点Q所在的象限为()A第一象限B第二象限C第三象限D第四

    2、象限2、如图,六边形ABCDEF的内角都相等,DAB60,ABDE,则下列结论:ABDE;EFADBC;AFCD;四边形ACDF是平行四边形;六边形ABCDEF既是中心对称图形,又是轴对称图形其中成立的个数是()A2个B3个C4个D5个3、下列所述图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A等腰三角形B等边三角形C菱形D平行四边形4、如图,菱形对角线交点与坐标原点重合,点,则点的坐标为()ABCD5、已知点与点关于原点对称,则点的坐标()ABCD6、如图,在中, 将绕点逆时针旋转得到,其中点与 点是对应点,且点在同一条直线上;则的长为()ABCD7、如图,边长为5的等边三角形中,M是高所在

    3、直线上的一个动点,连接,将线段绕点B逆时针旋转得到,连接则在点M运动过程中,线段长度的最小值是()AB1C2D8、有下列说法:平行四边形具有四边形的所有性质:平行四边形是中心对称图形:平行四边形的任一条对角线可把平行四边形分成两个全等的三角形;平行四边形的两条对角线把平行四边形分成4个面积相等的小三角形其中正确说法的序号是()ABCD9、如图,已知正方形的边长为4,以点C为圆心,2为半径作圆,P是上的任意一点,将点P绕点D按逆时针方向旋转,得到点Q,连接,则的最大值是()A6BCD10、如图,正三角形ABC的边长为3,将ABC绕它的外心O逆时针旋转60得到ABC,则它们重叠部分的面积是()A2

    4、BCD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,正比例函数 ykx(k0)的图像经过点 A(2,4),ABx 轴于点 B,将ABO 绕点 A逆时针旋转 90得到ADC,则直线 AC 的函数表达式为_2、如图,在平面直角坐标系中,由绕点顺时针旋转而得,则所在直线的解析式是_3、在平面直角坐标系中,将点A先向右平移4个单位,再向下平移6个单位得到点B,如果点A和点B关于原点对称,那么点A的坐标是_4、在平面直角坐标系中,直角如图放置,点A的坐标为,每一次将绕点O逆时针旋转90,第一次旋转后得到,第二次旋转后得到,依次类推,则点的坐标为_5、若点与点关于原点成中心

    5、对称,则_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,正方形中,M是其内一点,将绕点B顺时针旋转至,连接、,延长交与点E,交与点G(1)在图中找到与相等的线段,并证明(2)求证:E是线段的中点2、如图,在等腰ABC中,点D为直线BC上一动点(点D不B、C重合),以AD为边向右侧作正方形ADEF,连接CF【猜想】如图,当点D在线段BC上时,直接写出CF、BC、CD三条线段的数量关系【探究】如图,当点D在线段BC的延长线上时,判断CF、BC,CD三条线段的数量关系,并说明理由【应用】如图,当点D在线段BC的反向延长线上时,点A、F分别在直线BC两侧,AEDF交点为点O连接CO,若,则

    6、3、如图,D 是 的边 延长线上一点,连接 ,把 绕点 顺时针旋转 60恰好得到 ,其中,是对应点,若 ,求 的度数4、如图,在边长为1的小正方形组成的网格中,ABC的顶点均在格点上,请按要求完成下列各题(1)以原点O为对称中心作ABC的中心对称图形,得到A1B1C1,请画出A1B1C1,并直接写出点A1,B1,C1的坐标;(2)求A1C1的长5、如图,在平面直角坐标系中,线段AB的两个端点的坐标分别是A(1,4),B(3,1)(1)画出线段AB向右平移4个单位后的线段A1B1;(2)画出线段AB绕原点O旋转180后的线段A2B2-参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】根据旋转的性质,以原

    7、点为中心,将点P(4,5)按逆时针方向旋转90,即可得到点Q所在的象限【详解】解:如图,点P(4,5)按逆时针方向旋转90,得点Q所在的象限为第二象限故选:B【考点】本题考查了坐标与图形变化-旋转,解决本题的关键是掌握旋转的性质2、D【解析】【分析】根据六边形ABCDEF的内角都相等,DAB=60,平行线的判定,平行四边形的判定,中心对称图形的定义一一判断即可【详解】六边形ABCDEF的内角都相等,EFA=FED=FAB=ABC=120DAB=60,DAF=60,EFA+DAF=180,DAB+ABC=180,ADEFCB,故正确,FED+EDA=180,EDA=ADC=60,EDA=DAB,

    8、ABDE,故正确FAD=EDA,CDA=BAD,EFADBC,四边形EFAD,四边形BCDA是等腰梯形,AF=DE,AB=CDAB=DE,AF=CD,故正确,连接CF与AD交于点O,连接DF、AE、DB、BECDA=DAF,AFCD,AF=CD,四边形ACDF是平行四边形,故正确,同法可证四边形AEDB是平行四边形,AD与CF,AD与BE互相平分,OF=OC,OE=OB,OA=OD,六边形ABCDEF是中心对称图形,且是轴对称,故正确故选D【考点】本题考查了平行四边形的判定和性质、平行线的判定和性质、轴对称图形、中心对称图形等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型3、C【

    9、解析】【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的概念对各选项分析判断即可得解【详解】解:A、等腰三角形是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项错误;B、等边三角形是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项错误;C、菱形既是轴对称图形,又是中心对称图形,故本选项正确;D、平行四边形不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项错误故选C【考点】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合4、B【解析】【分析】根据菱形的中心对称性,A、C坐标关于原点对称,利用横反纵也反的口诀求解即可【详解】菱形是中心对称

    10、图形,且对称中心为原点,A、C坐标关于原点对称,C的坐标为,故选C【考点】本题考查了菱形的中心对称性质,原点对称,熟练掌握菱形的性质,关于原点对称点的坐标特点是解题的关键5、B【解析】【分析】根据关于原点对称点的坐标变化特征直接判断即可【详解】解:点与点关于原点对称,则点的坐标为,故选:B【考点】本题考查了关于原点对称点的坐标,解题关键是明确关于原点对称的两个点横纵坐标都互为相反数6、A【解析】【分析】根据旋转的性质说明ACC是等腰直角三角形,且CAC=90,理由勾股定理求出CC值,最后利用BC=CC-CB即可【详解】解:根据旋转的性质可知AC=AC,ACB=ACB=45,BC=BC=1,AC

    11、C是等腰直角三角形,且CAC=90,CC=4,BC=4-1=3故选:A【考点】本题主要考查了旋转的性质、勾股定理,在解决旋转问题时,要借助旋转的性质找到旋转角和旋转后对应的量7、A【解析】【分析】取CB的中点G,连接MG,根据等边三角形的性质可得BH=BG,再求出HBN=MBG,根据旋转的性质可得MB=NB,然后利用“边角边”证明MBGNBH,再根据全等三角形对应边相等可得HN=MG,然后根据垂线段最短可得MGCH时最短,再根据BCH=30求解即可【详解】解:如图,取BC的中点G,连接MG,旋转角为60,MBH+HBN=60,又MBH+MBC=ABC=60,HBN=GBM,CH是等边ABC的对

    12、称轴,HB=AB,HB=BG,又MB旋转到BN,BM=BN,在MBG和NBH中,MBGNBH(SAS),MG=NH,根据垂线段最短,MGCH时,MG最短,即HN最短,此时BCH=60=30,CG=AB=5=2.5,MG=CG=,HN=,故选A【考点】本题考查了旋转的性质,等边三角形的性质,全等三角形的判定与性质,垂线段最短的性质,作辅助线构造出全等三角形是解题的关键,也是本题的难点8、D【解析】【分析】根据平行四边形的性质、中心对称图形的定义和全等三角形的判定进行逐一判定即可【详解】解:平行四边形是四边形的一种,平行四边形具有四边形的所有性质,故正确:平行四边形绕其对角线的交点旋转180度能够

    13、与自身重合,平行四边形是中心对称图形,故正确:四边形ABCD是平行四边形,AD=BC,CD=AB,ADC=CBAADCCBA(SAS)同理可以证明ABDCDB平行四边形的任一条对角线可把平行四边形分成两个全等的三角形,故正确;四边形ABCD是平行四边形,OA=OC,OD=OB,平行四边形的两条对角线把平行四边形分成4个面积相等的小三角形,故正确故选D【考点】本题主要考查了中心对称图形的定义,平行四边形的性质,全等三角形的判定,三角形中线把面积分成相同的两部分等等,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解9、A【解析】【分析】连接CP,AQ,以A为圆心,以AQ为半径画圆,延长BA交于E根据正方

    14、形的性质,旋转的性质,角的和差关系,全等三角形的判定定理和性质求出AQ的长度,根据三角形三边关系确定当点Q与点E重合时,BQ取得最大值,最后根据线段的和差关系计算即可【详解】解:如下图所示,连接CP,AQ,以A为圆心,以AQ为半径画圆,延长BA交于E正方形ABCD的边长为4,的半径为2,AD=CD=AB=4,ADC=90,CP=2点P绕点D按逆时针方向旋转90得到点Q,QDP=90,QD=PDADC=QDPADC-QDC=QDP-QDC,即ADQ=CDPAQ=CP=2AE=AQ=2P是上任意一点,点Q在上移动当点Q与点E重合时,BQ取得最大值为BEBE=AE+AB=6故选:A【考点】本题考查正

    15、方形的性质,旋转的性质,角的和差关系,全等三角形的判定定理和性质,三角形三边关系,线段的和差关系,综合应用这些知识点是解题关键10、C【解析】【分析】根据重合部分是正六边形,连接O和正六边形的各个顶点,所得的三角形都是全等的等边三角形,据此即可求解【详解】解:作AMBC于M,如图:重合部分是正六边形,连接O和正六边形的各个顶点,所得的三角形都是全等的等边三角形ABC是等边三角形,AMBC,ABBC3,BMCMBC,BAM30,AMBM,ABC的面积BCAM3,重叠部分的面积ABC的面积;故选:C【考点】本题考查了三角形的外心、等边三角形的性质以及旋转的性质,理解连接O和正六边形的各个顶点,所得

    16、的三角形都为全等的等边三角形是关键二、填空题1、y=-0.5x+5【解析】【分析】直接把点A(2,4)代入正比例函数y=kx,求出k的值即可;由A(2,4),ABx轴于点B,可得出OB,AB的长,再由ABO绕点A逆时针旋转90得到ADC,由旋转不变性的性质可知DC=OB,AD=AB,故可得出C点坐标,再把C点和A点坐标代入y=ax+b,解出解析式即可【详解】解:正比例函数y=kx(k0)经过点A(2,4)4=2k,解得:k=2,y=2x;A(2,4),ABx轴于点B,OB=2,AB=4,ABO绕点A逆时针旋转90得到ADC,DC=OB=2,AD=AB=4C(6,2)设直线AC的解析式为y=ax

    17、+b,把(2,4)(6,2)代入解析式可得:,解得:,所以解析式为:y=-0.5x+5【考点】本题考查的是一次函数图象上点的坐标特点及图形旋转的性质,熟知一次函数图象上各点的坐标一定适合此函数的解析式是解答此题的关键2、【解析】【分析】过点C作CDx轴于点D,易知ACDBAO(AAS),已知A(2,0),B(0,1),从而求得点C坐标,设直线AC的解析式为y=kx+b,将点A,点C坐标代入求得k和b,从而得解【详解】解: 过点作轴于点,BOA=ADC=90.BAC=90,BAO+CAD=90.ABO+BAO=90,CAD=ABO.AB=AC,.设直线的解析式为,将点,点坐标代入得直线的解析式为

    18、故答案为【考点】本题是几何图形旋转与待定系数法求一次函数解析式的综合题,难度中等3、【解析】【分析】先按题目要求对A、B点进行平移,再根据原点对称的特征:横纵坐标互为相反数进行列方程,求解【详解】设,向右平移4个单位,再向下平移6个单位得到 A、B关于原点对称,解得,故答案为:【考点】本题考查点的平移和原点对称的性质,掌握这些是解题关键4、(,)【解析】【分析】由题意可得,(,),根据题意,每旋转四次,点B就又回到第一象限,用可知点在第三象限,即可得到答案【详解】在直角中,点A的坐标为,(,)由已知可得:第一次旋转后,如图,在第二象限,(,)第二次旋转后,在第三象限,(,)第三次旋转后,在第四

    19、象限,(,)第四次旋转后,在第一象限,(,)如此,旋转4次一循环点在第三象限,(,)故答案为:(,)【考点】本题考查了旋转变换,涉及含30度角的直角三角形,确定旋转几次一循环是解题的关键5、【解析】【分析】根据关于原点对称的点的特征求出的值,计算即可【详解】解:点与点关于原点成中心对称,故答案为:【考点】本题考查了关于原点对称,熟知关于原点对称的点横纵坐标均互为相反数是解题的关键三、解答题1、 (1),证明见解析(2)证明见解析【解析】【分析】(1)根据旋转的性质得出BM=BN,MBN=,再根据同角的余角相等可得ABM=CBN,进而得出,(2)作辅助线,过A作APBG,证明和,可得E为AN中点

    20、(1)证明:BM绕B顺时针旋转得BNBM=BN,MBN=正方形ABCDAB=BC,ABC=ABM+MBCMBN=MBC+CBNABM=CBN在中 (SAS)AM=CN(2)证明:如图,过A作APBGAPB=CMBCBM+ABM=ABM+PABCBM=PAB在中 (AAS)AP=BM由(1)知,BM=BN,MBN=AP=BN,APE=EBN=PEA=BEN(AAS)AE=ENE为AN中点【考点】本题考查了正方形的性质,旋转的性质,全等三角形的判定与性质,证明三角形全等是解本题的关键2、【猜想】CD= BC- CF,理由见解析;【探究】CF= BC+ CD,理由见解析;【应用】【解析】【分析】【猜

    21、想】 利用SAS证明BADCAF,得出BD= CF,然后根据线段的和差关系可得结论;【探究】利用SAS证明BADCAF,得出BD= CF,然后根据线段的和差关系可得出结论;【应用】 利用SAS证明BADCAF,得出BD= CF,ACF=ABD = 135,求出DCF= 90,在RtDCF中利用勾股定理求出DF,利用直角三角形的斜边中线的性质可得结论【详解】解:【猜想】CD= BC- CF,理由如下:BAC=90,AB=AC,ABC=ACB=45,四边形ADEF是正方形,AD= AF,DAF= 90=BAC,BAD=FAC,在BAD和CAF中, ,BADCAF (SAS),BD= CF,CD=

    22、BC- BD,CD= BC- CF:解:【探究】CF= BC+ CD,理由如下:BAC= 90,AB= AC,ABC=ACB=45,四边形 ADEF是正方形, AD= AF,DAF= 90,BAD=BAC +DAC,CAF=DAF+DAC,在BAD和CAF中, ,BADCAF (SAS),BD= CF,BD= BCCD,CF= BC+CD;解:【应用】BAC= 90,AB= AC,ABC=ACB=45,四边形ADEF是正方形,AD= AF,DAF= 90,BAC=DAF,BAD=CAF,在BAD和CAF中,BADCAF (SAS),BD=CF,ACF=ABD= 180- 45= 135,,FC

    23、D=ACF-ACB = 90,FCD为直角三角形, ,CD= BC+ BD, CD = BC+CF= 2+1=3, ,正方形ADEF中,O为DF中点, ,故答案为: 【考点】本题是四边形综合题,主要考查了等腰直角三角形的性质,全等三角形的判定和性质,正方形的性质,直角三角形斜边中线的性质等知识点,解题的关键是能够综合运用运用有关的知识解决问题3、42【解析】【分析】根据旋转的性质得到,再根据计算解题即可【详解】解:把绕点A顺时针旋转60恰好得到, ,故答案为:【考点】本题考查旋转、角的和差等知识,是基础考点,掌握相关知识是解题关键4、(1)见解析,点A1,B1,C1的坐标分别为(1,1),(1

    24、,4),(3,2);(2)【解析】【分析】(1)根据关于原点中心对称的特点画出图形,即可求解;(2)利用勾股定理,即可求解【详解】(1)如图,A1B1C1为所作, 根据题意得:点A1,B1,C1的坐标分别为(1, 1),(1,4),(3,2);(2)A1C1的长为【考点】本题主要考查了作图中心对称和勾股定理,属于常考题型,熟练掌握相关知识是解题的关键5、(1)画图见解析,(2)画图见解析【解析】【分析】(1)分别确定向右平移4个单位后的对应点,再连接即可;(2)分别确定绕原点O旋转180后的对应点,再连接即可.【详解】解:(1)如图,线段即为所求作的线段,(2)如图,线段即为所求作的线段,【考点】本题考查的是平移的作图,中心对称的作图,掌握平移的性质与中心对称的性质是解题的关键.

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