人教版八年级历史下册第14课 海峡两岸的交往 课课练.docx
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1、第14课 海峡两岸的交往 课课练一、选择题1针对台湾当局“两个中国”“一中一台”的分裂活动,中央政府的反应是( )A. 宣布断绝与台湾的一切政治、经济、文化往来B. 对台湾进行了警告性军事打击C. 到联合国投诉“台独”分子D. 在政治、军事、外交等方面开展了声势浩大的反分裂、反“台独”的斗争2祖国统一是海峡两岸中国人的神圣使命,排列下列相关活动的先后顺序()台湾成立海峡交流基金会 大陆成立海峡两岸关系协会 汪辜会谈台湾当局开放居民赴大陆探亲 邓小平提出“一国两制”的构想。A B C D3台湾著名作家余光中先生在乡愁中写道:“乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。”目前,我国解决“乡愁”的
2、基本方针是( )A武力解决 B“和平统一,一国两制”C国共合作 D民族区域自治420世纪50年代中期,党和政府决定用什么方式解决台湾问题( )A. 一国两制B.和平方式解放台湾C.武力解放台湾D.“三不”政策5台湾被割占到光复的历史昭示我们,两岸同胞休戚与共,台湾的命运与祖国的兴衰紧密相连。当前,为实现中华民族的伟大复兴,我们要( )坚决反对“台独”,同一切妄图分裂祖国的言行作斗争 坚持“一国两制”方针,争取早日恢复对台湾行使主权 积极推进两岸交流,尽最大努力实现和平统一 弘扬以爱国主义为核心的民族精神,自觉履行维护国家统一的义务。A.B.C.D.6由海峡两岸同根同祖血脉相连、台湾自古就是中国
3、的领土、祖国大陆与台湾经济文化交往日益密切的史实以及港澳回归的成功范例,可以得出的结论是( )A.大国干预是阻挠统一的外部因素B.祖国统一是历史发展的必然趋势C.武力解决是实现统一的唯一途径D.台独势力是祖国统一的内部阻力71979年,邓小平访问美国期间向美方解释中国政府对台湾的方针时说:“我们不再用解放台湾这个提法了。只要台湾回归祖国,我们将尊重那里现实和现行的制度。”这反映出( )A中美双方针对台湾问题达成一致 B“一国两制”构想的正式提出C中国政府对台政策的重大变化 D国共第三次合作的条件已经成熟8近年来,两岸合作取得了一系列重大进展,两岸贸易同步上升,金融合作取得突破,人员往来规模迅速
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