人教版八年级物理上册：2.2“声音的特性”知识归纳练习题（无答案）.docx

1、2.2“声音的特性”知识归纳练习题一、单选题1.下列关于声音的说法，不正确的是（ ） A.声音是由物体的振动产生的B.声音的频率越高，响度就越大C.声音在真空中无法传播D.“闻其声，知其人”是根据声音的音色区分的2.每个人心跳的声音都是独一无二的，科学家提出可据此区分不同的人，这主要利用声音的( ) A.响度B.音调C.音色D.振幅3.用小提琴和二胡演奏同一首乐曲，我们能分辨出它们发出的声音有所不同，主要是因为这两种乐器发出的声音（） A.音调不同B.响度不同C.音色不同D.传播速度不同4.手机上的微信可以使用“声音锁登录”，只要机主本人按住说话的按钮，读出屏幕上的那串数字，就可以登录，而其他

2、人操作却不能登录 . 这主要是依据声音的（） A.音调B.响度C.音色D.频率5.医生用听诊器诊病是因为（） A.听诊器能改变发声体的频率，使音调变高B.听诊器能使振动的幅度增大，使响度增大C.听诊器能缩短听者距发声体间的距离，使传入人耳的响度更大些D.听诊器能减小声音的分散，使传入人耳的声音响度更大些6.下列有关声现象的说法中，正确的是（） A.“禁止高声喧哗”中的“高”是指声音的音调高B.声波能传递信息，也能传递能量C.声音由于物体振动而产生，只要物体振动，我们就一定能听到声音D.在街头设置噪声监测仪，属于在传播过程中减弱噪声7.关于扩音机的作用，下列说法中正确的是（） A.改变响度B.改

3、变音调C.改变音色D.减小声音的分散8.家住三楼的王琴早上醒来，听到同学李娟在楼下喊她一起上学，下列有关声现象的解释，错误的是（） A.王琴能听到楼下的叫喊声，说明声音可以在空气中传播B.李娟的叫喊声很大，说明她的音调高C.王琴从叫喊声中听出是李娟，她是根据声音的音色来判断的D.王琴的妈妈提醒她下楼时脚步要轻些，这是为了减弱噪声9.初中三年，同学间非常熟悉，甚至可以“闻其声，知其人”，这一判断的主要依据是（ ） A.音调B.音色C.响度D.声速10.弦乐器在使用一段时间后需请调音师进行调音，调音师通过调节弦的长度将琴音调准，在此过程中调音师改变了琴弦的（） A.响度B.音调C.音色D.振幅11

4、.如图所示，相同的水下录音装置A、B录下在海里同一位置的鲸发出的同一段声音A录到的有高、低音，B录到的只有低音，由此可以推测；在海洋中能传播较远距离的声音是（） A.频率较低的B.音调较高的C.能量较小的D.响度较小的12.如图是楼梯中的一部分，从A到B是长短不同的铁护栏。一个同学用一根小木棒迅速从B到A逐一敲过铁护栏栏杆，此过程中，一定发生改变的是声音的（ ）A.音调B.响度C.音色D.音色和响度13.如图所示，与图中情景相关的说法中正确的是（） A.动物之间可以通过声音传递信息 B.控制公路噪声的唯一途径是减少鸣笛 C.海豚只能接受超声波 D.交响乐队中所有乐器音色完全相同 14.针对以下

5、四幅图，下列说法正确的是（ ） A.甲图中，演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度B.乙图中，敲锣时用力越大，发出声音的响度越大C.丙图中，随着向外不断抽气，手机铃声越来越大D.丁图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以美化环境15.学校在进行紧急疏散演练时，会拉响警报警报声之所以能传播很远的距离，是因为它的（ ） A.音调高B.响度大C.音色美D.节奏快二、填空题16.音乐会上台上优美的琴声来自于琴弦的_，琴声通过_传播到台下观众的，观众根据声音_的不同可以听出还有什么乐器在演奏。 17.在试管中加少量水，用嘴对着试管吹气，则试管中的_（选填“玻璃管”、“管中的水”或“水面上方空气柱

6、”）会_而发声。小华用几只试管制作了试管乐器。调节水面高度后，用嘴贴着试管口吹气，能分别吹出“1（Do）”、“2（Re）”、“3（Mi）”等三个音调，则与这三个音调相对应的瓶子的序号是_.小华还发现，不用嘴吹，用筷子轻敲三只试管边沿，它也能发出不同的声音，这次发声的声源是_.18.通常把频率低于_Hz的声音称为次声，人们受蝙蝠利用超声导航的启示，制成了超声雷达，超声雷达又叫_ 19.如图所示，将一把钢尺紧紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动发出声音的音调会逐渐变_当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听

7、不到声音，这是由于_ 20.2019年5月21日，“情歌王子”张信哲在洋湖湿地公园倾情演唱，歌声通过_传入现声观众的耳朵，根据声音的_可以识别不同的伴奏乐器，如图是有“城市血管医生”之称的听漏工用听音棒接触地面，检查地下水管是否漏水，这说明声可以传递_，他们常在凌晨车辆稀少时段检查，这是为了减弱_带来的干扰21.用硬塑料片在梳子齿上划动可发出声音，用力划比轻轻划的声音的_大，快划比慢划的声音的_高 22.男低音歌手放声歌唱，女高音歌手轻声伴唱，则_歌手的音调高，_歌手的响度大 23.在公共场所“轻声”说话是文明的表现，而在旷野中要“大声”喊叫才能让较远处的人听见这里的“轻声”和“大声”是指声音

8、的_大多数人能听到声音的频率范围从20Hz到20190Hz，人们把高于20190Hz的声音叫做_声音的利用也非常广泛，医生给孕妇做B超，说明声波能够传递_；眼镜行利用超声波清洗器清洗眼镜，说明声波能够传递_ 24.交响乐是由管弦乐队演奏的大型乐曲弦乐器的琴弦由于受到弹拨或摩擦而_发出了声音；乐队指挥员能够分辨出交响乐中各种乐器发出的声音，他是根据声音的_进行辨别的；夜深人静的时候，如果把播放器的音量开得过大，优美的音乐也变成了_ 25.频率指物体在每秒内振动的次数，表示物体振动的_，单位是_，符号_人耳感受声音的频率的范围是_，高于_叫超声波；低于_叫次声波，超声波、次声波人耳都_（能或不能）

9、听到 26.在二胡表演时，表演者不断用手指去控制琴弦的长度，这样做是为了改变声音的_，吹口琴时，在同一气孔处用不同的力度吹起，改变了声音的_，我们很容易分辨出口琴、二胡的声音，我们判断的依据是他们的_不同 27.小明在站台等候公共汽车突然听到同班同学小红在叫他，但是他没有看到小红，他是根据声音的_来判断的，叫他的声音是小红声带_产生的；此时他看到一辆汽车疾驰向东而去，随后路边的落叶向路中飘去，如果以汽车为参照物，站台在向_运动；落叶向路中飘去是由于汽车疾驰而过路中间的空气流速加快气压_（选填“变大”、变小”或“不变”），路边的落叶才飘向路中 三、综合题28.超声波及其应用人能够听到声音的频率范

10、围从20Hz到20190Hz低于20Hz的声音叫次声波，高于20190Hz的声音叫超声波超声波具有许多奇异特性：空化效应超声波能在水中产生气泡，气泡爆破时释放出高能量，产生强冲击力的微小水柱，它不断冲击物件的表面，使物件表面及缝隙申的污垢迅速剥落，从而达到净化物件表面的目的传播特性它的波长短，在均匀介质中能够定向直线传播，根据这一特性可以进行超声探伤、测厚、测距、医学诊断等 （1）超声波的频率范围是_，人耳_听到超声波（选填“能”或“不能”） （2）超声波能够清洗物件是因为声波能够_汽车的倒车雷达也是超声波的应用，说明声音还可以_ 29.利用回声可以测量声源到障碍物的距离。科学工作者为了探测海底某处的深度，从海面向海底垂直发发射超声波，经过4s后接收到回波信号，已知声波在海水中的传播速度为1530m/s，请简要回答或计算出下列问题。 （1）人耳能听到超声波吗？_（填“能”或“不能”） （2）被测量处海洋的深度为多少？_米 （3）利用超声波的反射能否进行太空测距？为什么？ （4）请你说出超声波的特点，两个即可。 （5）请你再说出超声波在实际生活中的两个应用的实例。