人教版初中物理九年级第二十章《电与磁》单元检测题(解析版).docx
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- 电与磁 人教版 初中 物理 九年级 第二十 单元 检测 解析
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1、第二十章电与磁单元检测题一、单选题(每小题只有一个正确答案) 1.我国家庭生活用电为()A 直流电,电压220 V B 交流电,频率50 HzC 直流电,频率50 Hz D 交流电,电压36 V2.在扬声器、电磁起重机、电话三种电器设备中,其具有相同的特性是均用到磁性,关于磁性的获得正确的是()A 利用天然的大磁体 B 利用地磁场强大的磁力C 利用电磁感应的原理 D 利用电磁铁产生的磁性3.下图中是探究电磁铁磁性强弱与电流大小关系的是()A BC D4.一根钢条接近小磁铁,小磁铁的N极被吸向钢条;这一现象说明钢条原来()A 一定有磁性,接近磁极的一端是S极B 一定有磁性,但不能确定它的极性C
2、一定没有磁性D 不一定有磁性5.世界上第一个证实电与磁之间联系的物理事实是()A 磁现象 B 地磁场的发现C 磁化现象 D 奥斯特实验6.关于地磁场,下列说法不正确的是()A 地球相当于一个大磁体,它周围存在着地磁场B 地磁场的磁感线方向由北指向南C 地磁场的北极在地理的南极附近D 地磁场的磁感线在地球两极附近最密集7.关于扬声器的下列叙述正确的是()A 扬声器是由铁芯、线圈和纸盆构成的B 扬声器的线圈中通有直流电,一定能发声C 扬声器中的线圈不振动,纸盆来回振动,才发出声音D 扬声器是根据同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引的原理制成的8.如图所示,是在一个圆纸盒内放置一个条形磁体,在圆纸盒外
3、放着一些小磁针,各个小磁针静止时的指向示意图(图中黑色表示北极),则圆纸盒内条形磁体的放置位置和S、N正确的是()A B C D9.下列四幅实验装置图中,属于发电机工作原理的是()A BC D10.下列几种物质不能被磁化的是()A 碳钢 B 铸铁 C 铜棒 D 镍片11.下列物理现象属于电磁感应的应用的是()A 通电导线周围产生磁场 B 录音机使电流信号录入磁带C 变压器 D 电流经过导体时是导体发热12.研究电磁感应现象的实验中,不需要使用的器材是()A 电源 B 磁体 C 导线 D 电流表13.关于天然磁体、人造磁体和永磁体,下列说法中,正确的是()A 所有的人造磁体都是永磁体B 只有天然
4、磁体才能吸引铁、钴、镍等物质C 能长期保持磁性的磁体,通称为永磁体D 天然磁体不一定都是永磁体14.如图所示,闭合电路的一部分导体在磁极间运动,图中小圆圈表示导体的横截面,下列说法正确的是()A 图甲的导线中没有感应电流B 图乙和图丙的导线中电流方向相反C 图乙和图丙的导线中电流方向相同D 图甲和图乙的导线中电流方向相同15.关于电磁铁的叙述中,错误的是()A 电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性B 电磁铁的磁性强弱与通过的电流大小有关C 电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数无关D 电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数有关二、填空题 16.有一种磁体,在有电流时有磁性,没有电流时就失去了磁性我们把这种磁体叫做_生活
5、和生产中的许多事例都有用到它,如_(至少2例)17.通电线圈在磁场中能够 _.当线圈平面与磁感线垂直时,线圈所受到的磁场力作用为一对 _力18.利用如图所示的器材,在 小灯泡电压表电流表线圈电阻R干电池滑动变阻器中,选择_接在C、D之间,就可以研究电磁感应现象;选择_接在C、D之间,就可以研究磁场对电流的作用(选填序号)19.)能在水平面内自由转动的小磁针静止后总是指向南北方向,是因为受到_场的作用当小磁针静止后,小磁针北极实际上指向_ (选填“地磁北极”或“地磁南极”)20.磁悬浮列车是根据同名磁极相互_原理而制造出来的运行时,固定在列车上的电磁铁与轨道线圈产生的磁场发生相互作用使列车受到很
6、大的_的托力这种力能使列车与轨道之间保持一些距离我国第一辆磁悬浮列车与轨道之间保持810_的距离三、实验题 21.小波在“探究通电螺线管外部磁场的方向”实验中,组装了如图(1)所示电路,实验时:(1)可通过观察_判断通电螺线管的磁极(2)为了探究通电螺线管外部磁场的方向与电流方向是否有关?实验中是通过_来改变通电螺线管中电流的方向(3)如图(2)所示是通电螺线管周围的有机玻璃板上的小磁针分布状态,观察可知通电螺线管的外部磁场与_的磁场相似(4)本实验经过改进,还可以探究通电螺线管外部磁场的强弱与电流大小的关系请说出一种你的改进方法_22.在学习了电和磁的知识后小杰在家里饶有兴趣地做起了小实验他
7、找了一枚缝衣针在“吸铁石”上擦了几下,然后用一根细软的棉线将缝表针悬挂起来井保持水平,结果发现静止后针尖总是指向南方,这说明缝衣针已经键磁化成了一枚小磁针为验证奥斯特实验,小杰把通电的台灯(60 W)导线移到缝衣针的下方,并靠近缝衣针平行放置结果发现缝衣针并未发生偏转带着疑问,小杰在科学课堂上与大家展开讨论结果出现了两种不同观点这时老师让小杰用两节干电池(3 V)和一段电阻丝(15 )重新做这个实验结果缝衣针发生了偏转(1)磁化后这枚缝衣针的针尖是_极(填“S”或“N”)(2)在课堂实验中,电阻丝中通过的电流大小为_安(3)下面是同学们在课堂讨论中形成的两种观点,通过小杰的课堂实验可以否定的是
8、_(填“A”或“B”)A台灯线内有两根导线,且电流方向相反,产生的磁性相互抵消B台灯线内电流太小,产生的磁场太弱,不足以让小磁针偏转答案解析1.【答案】B【解析】我国家庭电路的电流方向每秒变化50个来回,即频率为50 Hz.属于交流电,其电压为220 V所以只有选项B正确2.【答案】D【解析】磁铁为分永磁体和电磁铁,在扬声器、电磁起重机、电话等电器设备中,都是利用电磁铁来获得磁性的故只有选项D符合题意3.【答案】D【解析】A、图中是奥斯特实验的装置,说明了电流周围存在磁场,故A不符合题意;B、图中没有电源,但有灵敏电流计,是探究电磁感应现象的装置,故B不符合题意;C、图中有电源,是研究磁场对电
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