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类型人教版小学数学四年级下册：8.2复式条形统计图 教学反思.docx

  • 上传人：a****
  • 文档编号：892122
  • 上传时间：2025-12-17
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    关 键  词：
    人教版小学数学四年级下册：8.2复式条形统计图 教学反思 人教版 小学 数学四 年级 下册 8.2 复式 条形 统计图 教学 反思
    资源描述：

    1.在对比分析中培养学生的统计意识。本节课的教学是在新旧知识的对比分析中,培养学生的统计意识。在教学这节课时,学生已有单式条形统计图的知识基础,学生在对单式、复式的观察、对比、分析的过程中,认识到了两种统计图各自的特点,也感受到了复式条形统计图更能清晰地反映出两种数据的差异,激发其进一步探究的欲望。2.给学生提供从事数学活动的机会,让学生成为学习的主人。本节课的教学注重学生自主学习,让学生通过自主学习和自主分析掌握知识的重点。在制作复式条形统计图时,提出一个问题:“如何在一个统计图里描述上面你们所说的这些信息呢?”给予学生充分的时间与空间,独立寻找绘制方法。整个过程使学生亲身经历了知识的产生和形成,突出体现了课程标准所提出的“引导学生从已有的知识和经验出发,通过独立思考和合作交流,体验知识的发生和发展的过程”的新理念。

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