人美版小学三年级上册1.5:《撇》教案.docx
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- 人美版 小学 三年级 上册 1.5 教案
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人美版小学三年级上册1.5:撇教案撇(二)长撇教学目标:1、认知目标:认识长撇的特点。2、能力目标:掌握长撇的写法,初步学会长撇在汉字中的运用3、情感目标:欣赏、体验长撇的形态美,培养学生的审美能力,陶冶学生的艺术情操。制定依据:1、内容分析:撇的笔画比较优美,注意要写出它的顺畅美。2、学生实际:这个笔画难度不高,学生较易掌握。教学过程一、导入新课1、复习短撇。2、今天我们学习另一种撇,即长撇。欣赏书法作品。二、讲授新课1、出示长撇的幻灯,观察长撇的形态特点:长撇头方,身长斜左下,尾细尖。2、如果把短撇和长撇的幻灯片重叠,比较他们的相同处和不同处。三、教师示范学生练习1、讲解撇画的运笔方法并示范,强调斜撇的写法。撇画的运笔步骤:逆锋起笔;右下落笔;调整笔锋;笔锋离散纸时,借下行之势凌空收笔。2、学生练习,教师巡堂辅导检查。长撇是我们汉字的一个基本笔画,但各种撇有各自的特色。先掌握其基本的写法,可触类旁通。3、指导书写:右在四、作业展评并小结1、组织学生书写三个例子,最后进行课堂“小型书法展,评出“小小书法家”2、巩固长撇的运笔方法。板书:长撇教学反思:
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