仁爱版九年级化学专题二第三单元难度偏大尖子生题（word有答案）.docx

1、2019-2019 学年仁爱版九年级化学专题二第三单元尖子生题一选择题（共 20 小题）1下面关于水电解实验的叙述正确的是（）A实验说明水是由氢分子和氧分子组成的B实验说明水是由氢气和氧气组成的 C水电解的化学方程式：2H2O2H2+O2 D若 a 试管气体为 10mL，则 b 试管气体为 5mL2关于电解水实验的说法正确的是（）A试管 a 中气体是 O2B试管 b 下方导线接电源正极 C氧元素由游离态变为化合态 D产生的 H2 和 O2 的质量比为 2：13如图为验证水的组成的实验装置，下列有关说法正确的是（）A正极和负极产生的气体质量比为 1：2B正极产生的气体能使带火星的木条复燃 C水是

2、由一个氧元素和两个氢元素组成的 D该变化中的最小粒子为氢分子和氧分子4下列关于水的组成的说法中，不正确的是（）A水由水分子构成 B水由氢原子和氧原子构成 C水由氢、氧两种元素组成 D一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成5下列关于水的说法正确的是（） A水是由氢原子和氧原子直接构成的 B长期饮用蒸馏水有利于人体健康 C水能够溶解所有的物质 D可以用肥皂水区分软水和硬水6下列关于水的组成，叙述正确的是（） A水是由两个氢原子和一个氧原子构成的 B水是由氢分子和氧分子构成的 C水是由氢元素和氧元素组成的 D水是由氢气和氧气组成的7下列实验操作中，用水隔绝空气的是（）A保存白磷B 燃烧铁丝C洗涤试管

3、D 溶解物质8滔滔赣江水，滋润赣鄱地赣江的河水中含量最多的物质是（）A氧气B水C二氧化硅D氯化钠9下列对水的作用解释，不正确的是（）A 水只作溶剂B水的作用是主要防止集气瓶炸裂C 水作反应物D 水的作用只是为了隔绝空气10如图科学家提出一种最经济最理想的获得氢能源的循环体系。下列说法错误 的是（）A在此循环中发生了反应：2H2O2H2+O2 B燃料电池能够使化学反应产生的能量转化为电能 C该氢能源的循环体系能够实现太阳能转化为电能D目前化学家急需解决的问题是寻找合适的光照条件下分解水的催化剂11下列有关水的叙述不正确的是（） A氢气燃烧生成水和电解水都是化学变化 B自来水是由氢、氧元素组成的氧

4、化物 C净化水的方法中，净化程度最高的是蒸馏 D用肥皂水可以区分硬水和软水12河水净化的主要步骤如图所示，有关说法错误的是（）A步骤可除去难溶性杂质BX 试剂可能是活性炭C步骤发生了化学变化 D净化后的水是纯净物13以下方法得到的水，其纯度最高的是（）A过滤B吸附C蒸馏D沉降14某同学利用自制简易净水器（如图）对污浊的河水进行净化下列说法正确 的是（）A该净化过程可降低河水的硬度 B小卵石的主要作用是吸附有色物质 C活性炭可除去河水中的异味 D该净化过程可除去河水中所有杂质15野外生存训练课上，某同学设计了下列四种获得饮用水的方法，其中最不合 理的是（）A融化积雪，煮沸后使用B过滤混有泥沙的河

5、水，煮沸后使用C收集雨水，煮沸后使用D用活性炭处理海水，煮沸后使用16小明同学收集到瓶浑浊的河水，要模拟自来水厂的净水过程，其实验过程 如下所示：关于以上实验，有下列说法：A 物质可以是明矾小明在得到的液体 C 中加入 肥皂水，观察到起浮渣，泡沫较少，证明是软水操作 a 的名称为过滤 得 到的液体 D 是纯净的水。上述说法中正确的是（ ）ABCD17自来水厂生产流程如图所示，下列说法不正确的是（）A絮凝剂可使悬浮物沉淀 B过滤池可除去难溶性固体杂质 C活性炭的吸附性是化学性质 D投药的目的是消毒杀菌18 如 图 是 自 来 水 厂 的 生 产 过 程 ， 有 关 说 法 不 正 确 的 是 （

6、）A通常絮凝剂加入明矾B活性炭的作用是脱色、除臭C消毒环节发生了化学变化D该过程还缺少蒸馏环节19水是生命之源，下列有关水的说法不正确的是（） A用明矾可以鉴别软水和硬水 B利用活性炭的吸附性可除去水中一些不溶性的杂质C生活中通过煮沸的方法可以降低水的硬度D电解水时，正极产生氧气，负极产生氢气20水是生命之源，下列有关水的说法正确的是（） A明矾净水的作用是杀菌消毒 B生活中采取蒸馏的方法将硬水软化C从电解水得到 H2 和 O2，可知水是由氢原子和氧原子组成的D自来水厂净水的过程有静置沉淀、过滤、吸附、消毒等二解答题（共 10 小题）21水是生命的重要源泉，没有水就没有生命。水有软水和硬水之分

7、，请回答下 列与水有关的问题：（1）用 （填名称）区分软水和硬水。（2）生活中用 的方法将硬水软化。（3）电解水时，负极产生的气体是 ，正、负两极产生的气体体积比 为 。22研究物质的组成（1）图 1 实验中，根据 ，证明水由氢、氧两种元素组成（2）用如图 2 所示的装置可以粗略的测定空气的组成，其结论是 23在描述水的组成和结构时，可以表述为：水是由氢元素和氧元素组成的； 水是由大量的水分子构成的；每 1 个水分子是由 2 个氢原子和 1 个氧原子构成的 分析上述三句话，可以得出结论：物质的宏观组成对应的是 ，物质的微 观结构对应的是 24水在化学中有重要的作用，请列举出下列事例中水的作用：

8、（1）在做水电解实验中，水的作用 ；（2）在配制硫酸铜溶液中，水的重要作用是 ；（3）在做红磷燃烧实验中集气瓶底放点水，水的重要作用是 ；25为了加强我市韩江流域水环境保护，防治水污染，推进生态文明建设，促进 经济社会与环境协调发展，我市制订了潮州市韩江流域水环境保护条例（1）自然界中的水一般要净化后才能使用吸附、过滤、蒸馏等三种净化水的 操作中，单一操作相对净化程度最高的是 ；（2）生活中硬水软化的方法是 26小明同学去九仙山旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师 的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水请回答下列问题：（1）取水后加入明矾的作用；（2）向滤液中加入活性炭的原理和

9、作用27化学让水更洁净生活污水截流处理过程如图 1 所示，其中采用的净水方法有 （写出一 种）图 2 是从海水中获取淡水的一种装置，请从能源角度指出其优点： 28人们日常生活用水必须经过一系列的净化处理才能使用请你回答：（1）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其 中净化程度最高的方法是 （2）生活中常用 的方法降低水的硬度（3）欲判断得到的生活用水是硬水还是软水，可加入 进行检验（4）对水通直流电，正极上得到的气体是 29某城市自来水的处理过程如图所示：（1）步骤网格净水原理类似于步骤 。（选填图中的序号）。（2）步骤所起的作用是 （填序号）。 A杀死水中的细菌B减

10、少水中氧气 C使泥沙沉积至底部D分解有毒物质（3 ）生活中将自来水软化的常用方法是 。区分软水和硬水的试剂 是 。30某城市自来水的处理过程如图所示： 步骤网格净水原理类似于步骤 。（选填图中的序号）。 步骤所起的作用是 （选填字母）。A杀死水中的细菌B减少水中氧气 C使泥沙沉积至底部D分解有毒物质 生活中将自来水软化的常用方法是 。 在蒸馏水中加入肥皂水搅拌后的现象是 。参考答案与试题解析一选择题（共 20 小题）1下面关于水电解实验的叙述正确的是（）A实验说明水是由氢分子和氧分子组成的B实验说明水是由氢气和氧气组成的 C水电解的化学方程式：2H2O2H2+O2 D若 a 试管气体为 10m

11、L，则 b 试管气体为 5mL【解答】解：A、电解水产生了氢气和氧气，根据质量守恒定律可以判断水是有 氢氧两种元素组成的，不是由氢分子和氧分子组成的，故 A 错误； B、水是纯净物，所以不可能是由氢气和氧气组成的，故 B 错误； C、该反应的化学方程式为 2H2O2H2+O2，而选项中没有反应条件，故C 错误；D、水通电生成氢气、氧气，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气。从图中可 以得出 a 试管相连的为负极，故产生的气体要比 b 试管产生的气体多，电解水产 生的氢气和氧气的体积比为 2：1，若 a 试管气体为 10mL，则 b 试管气体为 5mL故 D 正确。故选：D。2关于电解水实验的说法

12、正确的是（）A试管 a 中气体是 O2B试管 b 下方导线接电源正极 C氧元素由游离态变为化合态 D产生的 H2 和 O2 的质量比为 2：1【解答】解：A、由实验操作图，b 管内气体少于 a 管，则 a 内产生的气体为氢 气；故 A 错误；B、根据实验操作图，b 管内气体少于 a 管，则 b 管内产生的气体为氧气，管 b 下方导线接电源正极，故 B 正确； C、电解水时产生的氢气和氧气，氧元素由化合态变为游离态，故 C 错误； D、电解水时产生的氢气和氧气的质量比为 1：8；故 D 错误；故选：B。3如图为验证水的组成的实验装置，下列有关说法正确的是（）A正极和负极产生的气体质量比为 1：2

13、B正极产生的气体能使带火星的木条复燃 C水是由一个氧元素和两个氢元素组成的 D该变化中的最小粒子为氢分子和氧分子【解答】解：A正极和负极产生的气体体积比为 1：2，故说法错误；B正极产生的气体是氧气，有助燃性，能使带火星的木条复燃。故说法正确； C元素是个宏观概念，只讲种类不讲个数，故说法错误； D该变化中的最小粒子为氢原子和氧原子，故此选项错误。故选：B。4下列关于水的组成的说法中，不正确的是（）A水由水分子构成 B水由氢原子和氧原子构成 C水由氢、氧两种元素组成 D一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成【解答】解：A、水是由水分子构成的，故 A 正确； B、水分子是由氢原子和氧原子构成的，

14、水是由水分子构成的，故 B 说法不正确； C、水是由氢元素和氧元素组成的，故 C 说法正确； D、一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成，故 D 说法正确；故选：B。5下列关于水的说法正确的是（） A水是由氢原子和氧原子直接构成的 B长期饮用蒸馏水有利于人体健康 C水能够溶解所有的物质 D可以用肥皂水区分软水和硬水【解答】解：A、氢、氧原子构成水分子，水分子碍聚集而构成水，因此，水由 水分子构成而非由氢、氧原子构成；故 A 不正确； B、蒸馏水属于纯度最高的水，可看作是纯净物，不含人体所需要的矿物元素， 所以经常饮用蒸馏水对身体无益，故 B 错误； C、有的物质是不溶于水的，水能溶解很多的物

15、质，但不能溶解所有物质，有的 物质是不溶于水的，例如植物油不溶于水，故 C 错误； D、区分硬水和软水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，故 D 选项正确；故选：D。6下列关于水的组成，叙述正确的是（） A水是由两个氢原子和一个氧原子构成的 B水是由氢分子和氧分子构成的 C水是由氢元素和氧元素组成的 D水是由氢气和氧气组成的【解答】解：A、每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的，而水是由大 量水分子构成的，该选项说法不正确； B、水中不含有氢分子和氧分子，该选项说法不正确； C、水是由氢元素和氧元素组成的，该选项说法正确； D、水中不含有氢气和氧气，该选项说法不

16、正确。故选：C。7下列实验操作中，用水隔绝空气的是（）A 保存白磷B 燃烧铁丝C洗涤试管D 溶解物质【解答】解：A白磷的着火点较低，所以保存在水中隔绝了氧气，防止发生自 燃，符合题意； B铁丝在氧气中燃烧的生成物温度很高，为了防止高温生成物溅落炸裂瓶底， 所以集气瓶中实现加入少量的水，不合题意； C该操作中是用水来洗涤试管，溶解其中的物质，不合题意； D该实验中水是溶剂，是用来溶解某些物质的，不合题意。故选：A。8滔滔赣江水，滋润赣鄱地赣江的河水中含量最多的物质是（）A氧气B水C二氧化硅D氯化钠【解答】解：水中含量最多的物质是水，其次才是含有的其它杂质，故选 B；9下列对水的作用解释，不正确的

17、是（）A水只作溶剂B 水的作用是主要防止集气瓶炸裂C 水作反应物D 水的作用只是为了隔绝空气【解答】解：A、水作溶剂，用来溶解物质，故 A 正确； B、水用来降温，防止铁丝燃烧后的溅落物炸裂集气瓶，故 B 正确； C、水用作反应物，二氧化碳和水反应生成碳酸，故 C 正确； D、水除了使白磷和空气隔绝，防止白磷被氧化外，还起到提供热量的作用，故 D 错误。故选：D。10如图科学家提出一种最经济最理想的获得氢能源的循环体系。下列说法错误 的是（）A在此循环中发生了反应：2H2O2H2+O2B燃料电池能够使化学反应产生的能量转化为电能 C该氢能源的循环体系能够实现太阳能转化为电能 D目前化学家急需解

18、决的问题是寻找合适的光照条件下分解水的催化剂【解答】解：A、该循环体系中水生成氢气和氧气的过程中反应条件为光分解催 化剂和光照，不是通电分解，因此，A 答案不正确； B、化学电池是将化学能转化成电能的装置，因此，B 答案正确； C、该循环体系中，太阳能变成化学能，化学能又变成电能，因此 C 答案正确； D、现在氢能源作为人类理想中的能源大量使用还需解决合适的光照条件下分解 水的催化剂、运输和储存问题，所以 D 答案正确。故选：A。11下列有关水的叙述不正确的是（） A氢气燃烧生成水和电解水都是化学变化 B自来水是由氢、氧元素组成的氧化物 C净化水的方法中，净化程度最高的是蒸馏 D用肥皂水可以区

19、分硬水和软水【解答】解：A、氢气燃烧生成水、电解水生成氢气和氧气都有新物质生成，都 属于化学变化，故 A 正确； B、自来水中含有可溶性杂质，而不是氧化物，属于混合物，故 B 错误； C、蒸馏可以得到几乎纯净的水，所以净化水的方法中，净化程度最高的是蒸馏， 故 C 正确； D、用肥皂水可以检验硬水和软水。向水中加入肥皂水时，如果产生的泡沫较多 就是软水，如果产生的泡沫较少就是硬水，故 D 正确。故选：B。12河水净化的主要步骤如图所示，有关说法错误的是（）A步骤可除去难溶性杂质BX 试剂可能是活性炭C步骤发生了化学变化 D净化后的水是纯净物【解答】解： A、步骤是过滤，可以除去难溶性杂质，正确

20、； B、步骤是利用活性炭的吸附作用，正确； C、步骤加入液氯，可以杀菌、消毒，生成新的物质，属于化学变化，正确； D、净化后得到的水中含有可溶性杂质，不是纯净物，错误；故选：D。13以下方法得到的水，其纯度最高的是（）A过滤B吸附C蒸馏D沉降【解答】解：蒸馏得到的水是纯水，是净水纯度最高的方法， 故选：C。14某同学利用自制简易净水器（如图）对污浊的河水进行净化下列说法正确 的是（）A该净化过程可降低河水的硬度B小卵石的主要作用是吸附有色物质C活性炭可除去河水中的异味D该净化过程可除去河水中所有杂质【解答】解：A、该净化过程不能除去可溶性钙镁矿物质，不可降低河水的硬度， 错误；B、小卵石的主要

21、作用过滤大颗粒不溶性杂质，错误； C、活性炭具有吸附性，可除去河水中的异味，正确； D、该净化过程不能除去河水中所有杂质，错误； 故选：C。15野外生存训练课上，某同学设计了下列四种获得饮用水的方法，其中最不合 理的是（）A融化积雪，煮沸后使用 B过滤混有泥沙的河水，煮沸后使用 C收集雨水，煮沸后使用 D用活性炭处理海水，煮沸后使用【解答】解：A、融化冰雪，煮沸后使用，可以得到较纯净的软水，故 A 合理； B、过滤泥水，煮沸后使用，可以得到较纯净的软水，故 B 合理； C、收集雨水，煮沸后使用，可以得到较纯净的软水，故 C 合理； D、用活性炭处理海水，不能除去水中的可溶性盐类物质，故 D 不

22、合理。 故选：D。16小明同学收集到瓶浑浊的河水，要模拟自来水厂的净水过程，其实验过程 如下所示：关于以上实验，有下列说法：A 物质可以是明矾小明在得到的液体 C 中加入 肥皂水，观察到起浮渣，泡沫较少，证明是软水操作 a 的名称为过滤 得 到的液体 D 是纯净的水。上述说法中正确的是（ ）ABCD【解答】解：由于明矾溶于水形成的胶状物吸附杂质，使杂质沉降。所以，在净化河水时， 向河水中加入的 A 物质可以是明矾；故正确；由于硬水遇肥皂水产生的泡沫少，软水遇肥皂水产生的泡沫多，小明在得到的液体 C 中加入肥皂水，观察到起浮渣，泡沫较少，证明是硬水，故错误；由于过滤能将固体与液体分离。所以，操作

23、的名称是过滤，故正确；得到的液体 D 中含有可溶性物质，属于混合物，故错误。 故选：C。17自来水厂生产流程如图所示，下列说法不正确的是（）A絮凝剂可使悬浮物沉淀 B过滤池可除去难溶性固体杂质 C活性炭的吸附性是化学性质 D投药的目的是消毒杀菌【解答】解：A、加絮凝剂是为了除去水中悬浮的杂质，故正确； B、过滤池可除去难溶性固体杂质，故正确； C、活性炭具有吸附性，吸附过程中没有新物质生成，所以吸附性是活性炭的物 理性质，故错误；D、投药是为了杀菌消毒，故正确。 故选：C。18 如 图 是 自 来 水 厂 的 生 产 过 程 ， 有 关 说 法 不 正 确 的 是 （）A通常絮凝剂加入明矾B活

24、性炭的作用是脱色、除臭C消毒环节发生了化学变化D该过程还缺少蒸馏环节【解答】解：A、通常絮凝剂加入明矾，利用明矾对杂质进行吸附，使杂质沉降， 故选项说法正确。 B、活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，活性炭的作用是脱色、除臭，故选 项说法正确。 C、消毒环节中消毒剂与细菌等反应生成了新物质，发生了化学变化，故选项说 法正确。D、自来水的净水过程中，无需进行蒸馏，故选项说法错误。 故选：D。19水是生命之源，下列有关水的说法不正确的是（） A用明矾可以鉴别软水和硬水 B利用活性炭的吸附性可除去水中一些不溶性的杂质 C生活中通过煮沸的方法可以降低水的硬度 D电解水时，正极产生氧气，负极产生氢气【解

25、答】解：A、在净化水的过程中明矾的作用是吸附水中的悬浮物，使悬浮物 聚集在一起形成较大的颗粒从而沉淀出来。但不能区分软水和硬水，故错误； B、活性炭具有吸附性，可以吸附水中的一些溶解的杂质，除去异味和色素，故 正确； C、硬水被加热后，可溶性的钙镁离子转化为碳酸钙和氢氧化镁沉淀，钙镁离子 从水中沉淀下来，从而降低了水的硬度，所以煮沸可以使水中的可溶性钙镁化合 物分解，而降低水的硬度，故正确； D、电解水时，正极产生氧气，负极产生氢气，故正确。故选：A。20水是生命之源，下列有关水的说法正确的是（） A明矾净水的作用是杀菌消毒 B生活中采取蒸馏的方法将硬水软化C从电解水得到 H2 和 O2，可知

26、水是由氢原子和氧原子组成的D自来水厂净水的过程有静置沉淀、过滤、吸附、消毒等【解答】解：A、使用明矾只能加快水中不溶性固体小颗粒的沉降，不能消毒杀 菌；故 A 说法错误；B、生活中采取煮沸的方法将硬水软化，故 B 说法错误；C、电解水得到 H2 和 O2，说明水由氢、氧两种元素组成的纯净物，故 C 说法错 误； D、自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有沉淀、过滤、吸附、消毒，故故 D 说法正确；故选：D。二解答题（共 10 小题）21水是生命的重要源泉，没有水就没有生命。水有软水和硬水之分，请回答下 列与水有关的问题：（1）用 肥皂水 （填名称）区分软水和硬水。（2）生活中用 煮沸 的方法将

27、硬水软化。（3）电解水时，负极产生的气体是 氢气 ，正、负两极产生的气体体积比为1：2 。【解答】解：（1）硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，生活中可用肥 皂水来区分硬水和软水，产生泡沫较多的是软水，较少的硬水。（2）生活中可用煮沸的方法将硬水软化。（3）电解水时，与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，与电源负极相连 的试管内的气体体积多，且两者的体积之比大约是 1：2，负极产生的气体是氢 气。故答案为：（1）肥皂水；（2）煮沸；（3）氢气，1：2。22研究物质的组成（1）图 1 实验中，根据 水通电分解只生成氢气和氧气 ，证明水由氢、氧两 种元素组成（2）用如图 2 所示的装置可以

28、粗略的测定空气的组成，其结论是 空气中氧气 的体积分数约为【解答】解：（1）图 1 实验电解水的实验中，根据水通电分解只生成氢气和氧气， 证明水由氢、氧两种元素组成（2）用如图 2 所示的装置可以粗略的测定空气的组成，其结论是空气中氧气的 体积分数约为 故答为：（1）水通电分解只生成氢气和氧气；（2）空气中氧气的体积分数约为23在描述水的组成和结构时，可以表述为：水是由氢元素和氧元素组成的； 水是由大量的水分子构成的；每 1 个水分子是由 2 个氢原子和 1 个氧原子构成的 分析上述三句话，可以得出结论：物质的宏观组成对应的是 ，物质的微观 结构对应的是 【解答】解：根据宏观上看：物质是由元素

29、组成的；从微观上看：物质是有分子 或原子构成的；元素只讲种类，不讲数量；因此可得：描述物质宏观组成的是：水是由氢元素和氧元素组成的；描述物质微观结构的是：水是由大量的水分 子构成的；每 1 个水分子是由 2 个氢原子和 1 个氧原子构成的；故填：； 24水在化学中有重要的作用，请列举出下列事例中水的作用：（1）在做水电解实验中，水的作用 作反应物 ；（2）在配制硫酸铜溶液中，水的重要作用是 作溶剂 ；（3）在做红磷燃烧实验中集气瓶底放点水，水的重要作用是 为了吸收五氧化 二磷，并降低装置温度 ；【解答】解：（1）在做水电解实验中，水的作用是作反应物；（2）在配制硫酸铜溶液中，水的重要作用是作溶

30、剂；（3）在做红磷燃烧实验中集气瓶底放点水，水的重要作用是为了吸收五氧化二 磷，并降低装置温度； 故答案为：（1）作反应物；（2）作溶剂；（3）为了吸收五氧化二磷，并降低装置 温度。25为了加强我市韩江流域水环境保护，防治水污染，推进生态文明建设，促进 经济社会与环境协调发展，我市制订了潮州市韩江流域水环境保护条例（1）自然界中的水一般要净化后才能使用吸附、过滤、蒸馏等三种净化水的 操作中，单一操作相对净化程度最高的是 蒸馏 ；（2）生活中硬水软化的方法是 煮沸 【解答】解：（1）吸附、过滤只能除去水中的不溶性杂质，不能除去水中可溶性的杂质，蒸 馏可以除去水中可溶性的杂质得到纯水（2）日常生活

31、中可采用煮沸方法降低水中可溶性钙镁化合物的含量 答案：（1）蒸馏；（2）煮沸26小明同学去九仙山旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师 的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水请回答下列问题：（1）取水后加入明矾的作用；（2）向滤液中加入活性炭的原理和作用【解答】解：（1）明矾溶于水形成的胶体能吸附水中的悬浮杂质，使杂质沉降来达到净水的 目的；（2）活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素和异味； 故答案为：（1）利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附，使杂质沉降来达到净水的 目的；（2）活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素和异味27化学让水更洁净生活污水截流处理过程如图 1 所示，其中

32、采用的净水方法有 过滤 （写出一 种）图 2 是从海水中获取淡水的一种装置，请从能源角度指出其优点： 节能 【解答】解：生活污水截流处理过程如图 2 所示，其中采用的净水方法有过滤、 吸附、沉淀等；图 3 是从海水中获取淡水的一种装置，使用的能源是太阳能，可以节约能源； 答案：过滤；节能28人们日常生活用水必须经过一系列的净化处理才能使用请你回答：（1）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其 中净化程度最高的方法是 蒸馏 （2）生活中常用 加热煮沸 的方法降低水的硬度（3）欲判断得到的生活用水是硬水还是软水，可加入 肥皂水 进行检验（4）对水通直流电，正极上得到的气体

33、是 氧气 【解答】解：（1）蒸馏得到的水中不含有任何杂质，是净水程度最高的方法，故填：蒸馏；（2）生活中常用加热煮沸的方法降低水的硬度；（3）检验硬水和软水使用的是肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；（4）对水通直流电，正极上得到的气体是氧气 答案：（1）蒸馏；（2）加热煮沸；（3）肥皂水；（4）氧气29某城市自来水的处理过程如图所示：（1）步骤网格净水原理类似于步骤 。（选填图中的序号）。（2）步骤所起的作用是 C （填序号）。 A杀死水中的细菌B减少水中氧气 C使泥沙沉积至底部D分解有毒物质（3）生活中将自来水软化的常用方法是 煮沸 。区分软水和硬水的试剂是 肥 皂水 。【解答】解：（

34、1）网格净水的原理和过滤的操作原理类似，能将不溶于水的大颗粒物质与水 分离，故答案为；（2）步骤是所起的作用是使水中的泥沙沉积到底部，与沉淀的原理是相同的， 故选 C；（3）生活中将自来水软化的常用方法是煮沸；检验硬水和软水的简单办法是加入肥皂水，硬水和软水的区别在于所含钙镁离子的多少，钙镁离子可以和肥皂水产生浮渣，所以可用肥皂水来区分硬水和软水； 答案：（1）（2）C（3）煮沸；肥皂水。30某城市自来水的处理过程如图所示： 步骤网格净水原理类似于步骤 。（选填图中的序号）。 步骤所起的作用是 C （选填字母）。A杀死水中的细菌B减少水中氧气 C使泥沙沉积至底部D分解有毒物质 生活中将自来水软化的常用方法是 煮沸 。 在蒸馏水中加入肥皂水搅拌后的现象是 产生较多泡沫 。【解答】解： 、网格净水的原理和过滤的操作原理类似，能将不溶于水的大颗粒物质与水分 离，故答案为； 、步骤是所起的作用是使水中的泥沙沉积到底部，与沉淀的原理是相同的， 故选 C； 、生活中将自来水软化的常用方法是煮沸；检验硬水和软水的简单办法是加入 肥皂水，在蒸馏水中加入肥皂水搅拌后的现象是产生较多泡沫。答案： 、 、C、煮沸；产生较多泡沫。