六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷精品附答案.docx

1、六年级上册道德与法治第一单元我们的守护者测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.小花与双胞胎的弟弟都刚刚小学毕业，其父母生意繁忙，于是不让小花继续上学而让她留在家中帮父母做家务，让其弟弟继续上学。小花的父母不让小花上学的行为违反了哪部法律（ ）。A.中华人民共和国未成年人保护法B.中华人民共和国老年人权益保障法C.中华人民共和国残疾人保护法2. 月 日是我国的宪法日。（ ）A.6月5日 B.12月12日 C.12月4日3.与“县政府投入资金植树造林”这一生活中的场景相符合的宪法条款是（ ）。A.第十二条：社会主义的公共财产神圣不可侵犯B.第二十六条：国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污染

2、和其他公害C.第五十六条：中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务4.红领巾小学六年级二班同学 召开了“宪法权威之我见”主题班会，同手们纷纷发言。你认为谁说的没有道理（ ）。A.甲同学:宪法有权威，国家秩序才良好，人民生活才美好B.乙同学:维护宪法权威，我们就必须全面实施宪法C.丙同学:我还是小孩子，宪法有无权威与我无关5.（ ）是现代社会的一种保障制度，由政府设立的法律援助机构组织实施。A.治国安邦 B.大力宣传 C.法律援助 D.开展活动6.（ ）要遵守法律。A.残疾人 B.有钱人 C.穷人 D.所有社会成员7.2020年11月16日至17日的中央全面依法治国工作会议也再次重申了这一条。公权

3、力的行使，必须以宪法为根本的活动准则，绝不允许任何组织、任何人以任何借口任何形式以言代法、以权压法、徇私枉法，做任何有悖于人民利益的事情。以下说法错误的是（ ）。A.宪法是根本法，是国家的总章程，具有最高的法律效力B.法定职责必须为，法无授权不可为C.行政机构不受宪法和法律的约束D.我们要树立宪法的权威，以宪法为根本活动准则8.李亮妈妈在网上购的冰箱，用了两个月就不制冷了。和卖家联系多次，要求其进行维修，但卖家迟迟不给答复。李亮妈妈可以利用下列哪部法律保护自己的合法权利？ （ ）A.中华人民共和国义务教育法B.中华人民共和国劳动法C.中华人民共和国消费者权益法9.下列同学的描述中，不是我们的义

4、务的是（ ）。A.小李说我们要遵守交通法规B.小王说我们要保护野生动物C.小红说我们要孝敬父母D.小美说在交通拥挤的时候我们要指挥交通10.“张天天的父亲向税务部门缴纳个人所得税。”这件事对应的是中华人民共和国宪法的（ ）。A.第十二条社会主义的公共财产神圣不可侵犯B.第十三条公民的合法的私有财产不受侵犯C.第三十八条中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯D.第五十六条中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务二.填空题(共10题，共44分)1.刑法是规定（ ）和（ ）的法律。民法是维护人们（ ）的主要法律。2.在法律体系中，宪法与其他法律法规不同，它有着（ ）的地位，是（ ）的根本法。3.制定其他

5、法律的基础和依据是（ ）。4.（ ）的设立让宪法意识植根人心，这正是忠于宪法、维护宪法的具体体现。5.国家设立宪法日一年只有（ ）。6.（ ）、（ ）与（ ）规范着我们的行为。7.纪律、道德与法律规范着我们的（ ）。8.人民通过（ ）管理国家，全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代都由（ ）产生，对人民负责，受人民监督。9.人人依法享有（ ），人人依法履行（ ）。在法律的指引和保护下，个人和家庭快乐、幸福，社会与国家（ ）、（ ）。10.宪法是国家的（ ），是制定其他法律的基础和（ ），它规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的（ ）和必须履行的（ ）。三.判断题(共10题，共

6、20分)1.宪法和其他法律法规一样都是法律，没有任何区别。 （ ）2.少数机关在特殊情况下可以超越宪法的特权，违反宪法的行为可以不受追究。（ ）3.各种规则都是约束人的行为的，不会给人带来好处，更不会令人觉得快乐。（ ）4.法律禁止酒后驾车。我觉得法律让我们更安全。 （ ）5.宪法规定公民有维护国家统一和各民族团结的义务。（ ）6.宪法是母法，普通法律是子法。（ ）7.宪法规定了公民的基本权利和基本义务。（ ）8.新入职的教师应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。（ ）9.中华人民共和国未成年人保护法是根据宪法制定的。（ ）10.我国的宪法日是12月5日。 （ ）四.连线题(共2题，共12分)1.

7、将校园严重欺凌行为与其对应的刑法罪名连线。辱骂、中伤 敲诈勒索罪结伙打架 侮辱罪殴打要钱 聚众斗殴罪敲诈钱财 抢劫罪2.我国尊重和保障人权，请将下列情景和对应的权利连线。受教育权 国家实施最低生活保障制度社会保障权利 全国九年义务教育免除学费、杂费表达权和监督权 给予少数民族学生入学考试加分的优惠政策少数民族权利 小亮在政府网站留言板上就环境保护提出建议五.简答题(共5题，共32分)1.我们掌握宪法知识对树立宪法权威的作用是什么？2.请同学们想一想，关于宪法，你了解哪些知识？至少写两个方面。3.根据宪法和法律规定，我国的行政机关下设的各部门职能分工不同，共同服务于人民。为了更好地便民利民，建立

8、了“一站式”服务，你是怎么理解“一站式”服务的？4.读一读，想一想。宪法是法律的法律。马克思一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程，宪法就是一个总章程，是国家的根本大法。毛泽东你对上面这两句话是如何理解的？5.简要写一写法律的作用。六.辨析题(共1题，共5分)1.为什么宪法具有最高法律效力？七.材料题(共1题，共8分)1.2019年12月4日是我国第六个国家宪法日，主题是“弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化”。为了营造浓厚的普法宣传氛围，有效提高宪法宣传效果，陵城区某小学六年级一班开展了“宪法，我们的必修课”主题教育活动。（1）你认为在校园中同学们可以通过哪些具体形式来开展这

9、次宪法宣传活动？（至少说出三条）（2）我们青少年怎样以实际行动，让我们心中有宪法，让“宪法成为我们的必修课”？八.综合题(共3题，共19分)1.判断并回答。（1）下列情景属于道德、法律还是纪律？小伙子，你能给老人让个座吗？ 属于 无故迟到、旷课，这是违反校规的。属于 无证驾驶，后悔呀！ 属于 （2）你认为违反法律和违反纪律的后果一样吗？分析一下法律和道德、纪律的联系与区别。2.搭配题。（把下面法律填入对应的括号里）（只填序号）行政法 民法 刑法（1）（ ）保护我们的生命健康、名誉，保护我们的房屋用具、储蓄。（2）（ ）惩罚犯罪，保障人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。（3）（ ）约束行

10、政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。3.法律和我们的生活息息相关，根据你对法律知识的学习和了解，说说以下法律会涉及到哪些环境里？(1)中华人民共和国劳动法: （ ）(2)中华人民共和国道路交通安全法: （ ）(3)中华人民共和国消费者权益保护法: （ ）(4)中华人民共和国义务教育法: （ ）参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.C5.C6.D7.C8.C9.D10.D二.填空题1.犯罪；刑罚；日常生活秩序2.至高无上；国家3.宪法4.国家宪法日5.一天6.纪律；道德；法律7.行为8.人民代表大会制度；民主选举9.权利；义务；公正；和谐10.根本法；依据；权利；

11、义务三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如图：2.受教育权全国九年义务教育免除学费、杂费；社会保障权利国家实施最低生活保障制度；表达权和监督权小亮在政府网站留言板上就环境保护提出建议 ；少数民族权利给予少数民族学生入学考试加分的优惠政策。五.简答题1.树立宪法权威，要求我们必须掌握宪法知识。了解宪法如何规定国家的根本制度、公民的基本权利和义务以及国家机构，我们就能体会它在国家和公民生活中的重要作用，知道它是我们行动的根本依据。2.宪法是国家的根本法，是公民权利的保障书；宪法是国家的总章程，具有最高的法律效力。3.【答案】“一站式”行政服务中心，就像一个“政务超市”

12、，不同区域代表不同的行政机关，承担着办理不同业务的职能。它具有便民利民、廉洁高效、规范政务公开、简化审批流程、创新工作模式、促进深化改革等。4.宪法是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据，它规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。同时，宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律效力、法律权成、法律地位。5.（1）作为社会生活中的基本规则，法律为我们设定了行为准则，提供了外部保障，维护着我们的正常生活。（2）法律如同指南针，告诉我们行为的方向。（3）法律如同尺子，衡量我们行为的对错。合法的行为受到保护，违法的行为受到制裁。（4）法律如同

13、武器，是保护我们的坚强盾牌。当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用法律武器，依法维护自己的权利。六.辨析题1.因为宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。如有抵触，则应对普通法律、行政法规和地方性法规进行修改或废止。七.材料题1.（1）答：宪法知识竞赛；宪法知识讲座；宪法法制报告会；宪法手抄报；宪法主题班会等等。（2）答：认真学习宪法。理解宪法内容，领会宪法精神。积极宣传宪法。增强全社会的宪法意识。认同宪法。理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇。践行宪法。严格遵守宪法和法律的规定。维护宪法权威。勇于同违宪行为作斗争。（任意符合三条，言之有理即可）八.综合题1.（1）道德；纪律；法律（2）不一样；纪律、道德、法律规范着我们的行为，与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性，所有社会成员都要遵守，依法行使自己的权利，履行自己的义务。纪律由各单位制定，对本单位的人有约束力，道德是若干年的约定俗成的东西，能规范和约束人的行为和思想，是自然善的一面，不具有强制性。道德与法律，是基本的社会规则，对社会而言，它们如同鸟之双翼、车之两轮，缺一不可。我们每一位社会公民，不仅要遵守法律，自觉守法，还应该要遵守社会道德，做一个有道德的人。2.；3.工厂里；道路上；超市内；学校中