六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷（黄金题型）.docx

1、六年级上册道德与法治第一单元我们的守护者测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.一切法律、行政法规都不能与宪法相抵触。这说明宪法（ ）。A.具有最高的法律效力B.制定和修改程序更严格C.是一切组织和个人的行动准则2.维护人民日常生活秩序的主要法律是（ ）。A.刑法B.行政法C.民法3.（ ）规范着我们的行为。道德 纪律 法律 日常生活A. B. C. D.4.（ ）的设立让宪法意识根植人心。A.国家宪法日 B.宪法 C.法律5.（ ）惩罚犯罪，保障人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。A.刑法B.公司法C.劳动法6.宪法与其他法律的关系是（ ）。A.母子关系 B.同等关系 C.没有关系

2、7.关于道德与法律，下列说法不正确的是（ ）。A.道德与法律一样都是由国家制定和颁布，都具有强制力和权威性B.道德与法律如同鸟之双翼C.道德与法律规范着我们的行为8.关于宪法的说法正确的是（ ）。A.法官和律师可以不遵守宪法B.公安人员可以不按宪法办事C.宪法是党和人民意志的集中体现9.一家工厂向河里排放污水，导致大量鱼虾死亡。触犯了（ ）。A.中华人民共和国婚姻法B.中华人民共和国教师法C.中华人民共和国广告法D.中华人民共和国环境保护法10.关于道德与法律，下列说法不正确的是（ ）。A.道德与法律，是基本的社会规则B.道德与法律如同鸟之双翼、车之两轮，缺一不可C.道德与法律规范着我们的行为

3、D.道德与法律一样都是由国家制定和颁布都具有强制力和权威性二.填空题(共10题，共52分)1.（ ）是规定犯罪和刑罚的法律。它规定了什么样的行为是犯罪，对于犯罪应该给予什么样的（ ）。2.（ ）是制定其他法律的基础和依据。它规定了一个国家的（ ）和根本任务。3.（ ）规范着我们的（ ），保护着我们的（ ），协调着人与人之间的（ ），（ ）就在我们的身边，时常与我们相伴。4.国家宪法日的设立，不仅是增加一个纪念日，更是全民的宪法（ ）、（ ）、（ ），有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用（ ）维护人民权益的社会氛围。5.法律由国家制定和认可，具有（ ）力和（ ）性。6.保护未成年人，是（ ）

4、、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织，（ ）和其他成年公民的共同责任。7.法律规范着我们的（ ），保护着我们的（ ），协调着人与人（ ）。8.（ ）如同武器，是保护我们的坚强盾牌。当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用（ ），依法维护自己的权利。如果经济困难，可以通过（ ），获得政府提供的免费（ ）。9.（ ）第一条：为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益,促进未成年人在品德、智力体质等方面全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,根据宪法，制定本法。10.道德与法律，是基本的（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.宪法具

5、有最高的法律效力，是国家的根本法。（ ）2.丹麦的宪法日是6月5日。 （ ）3.法律援助机构只为经济困难或特殊案件中的当事人提供法律服务。（ ）4.刘某某趁夜深人静，将道路护栏卸走被公安机关拘留，他的行为违反了宪法第十二条“社会主义的公共财产神圣不可侵犯”的规定。（ ）5.今年10月1日是我国建国70周年纪念日。 （ ）6.民法和刑法是根据宪法制定的，而其他法律不是。（ ）7.游戏和比赛如果没有规则，也可以正常进行。（ ）8.民法是约束行政机关权力的法律。 （ ）9.当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用法律武器，依法维护自己的权利。 （ ）10.宪法是公民权利的保障书，宪法是保护公民权利的唯

6、一法律。（ ）四.连线题(共2题，共8分)1.我国制定了很多法律，具体落实宪法中规定的公民基本权利，请你用连线的方式把对应的内容连起来。中华人民共和国选举法 人身自由权中华人民共和国刑事诉讼法 劳动权中华人民共和国老年人权益保障法 选举权与被选举权中华人民共和国就业促进法 物质帮助权2.你知道下面这些国家的宪法日分别是哪一天吗？请连线。五.简答题(共5题，共32分)1.法律保护我们成长，你知道我国的法律有哪些？（写出两条即可）2.公民应该怎样维护宪法的尊严和权威？3.我们生活中的行为规范有哪些？它们有什么共同作用？4.法律的作用是什么？5.请同学们想一想，关于宪法，你了解哪些知识？至少写两个方

7、面。六.辨析题(共1题，共5分)1.六（1）班同学学习了“法律作用大”以后，有人认为纪律、道德、法律的作用是一样的，说话你的看法。七.材料题(共1题，共8分)1.六（1）班近期开展了“宪法权威之我见”的主题班会，会上同学们积极发言。小华：维护宪法权威，我们就必须全面实施宪法。小亮：宪法有权威，国家秩序才良好，人民生活才美好。小红：要尊重宪法，就要先了解宪法，让我们一起诵读宪法吧!小明：我国的宪法宣誓制度就是为了彰显宪法权威。小童：任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，这是宪法权威的具体体现。你对上面观点有什么看法？你认为生活中应该怎样维护宪法的权威性呢？八.综合题(共3题，共18分)1

8、.我国的法律职能不同，请把你知道的法律职能填在对应的括号内。行政法 民法 刑法（ ）规定犯罪和刑罚的法律。（ ）约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。（ ）维护人们日常生活秩序的主要法律。2.遇到下列情形会运用到下列哪部法律维权？请将合适答案的序号填写在（ ）中。A.中华人民共和国反家庭暴力法；B.中华人民共和国预防未成年人犯罪法C.中华人民共和国劳动法；D.中华人民共和国未成年人保护法E.中华人民共和国侵权责任法F.中华人民共和国行政诉讼法（ ）露露的叔叔对交警作出的罚款决定不服。（ ）亮亮的爸爸经常在酒后打他。（ ）15周岁的周某参与贩卖毒品被警察抓住。（

9、 ）学校附近刚开了一家网吧，小学生郭某放学后经常偷偷去那里打游戏。（ ）玲玲的爸爸被施工队拖欠工资。（ ）王敏和妈妈被没狗链的狗咬伤。3.规矩对于社会是非常重要的存在。我们现在之所以能和谐地在社会中生活，是因为国家有法制；之所以能幸福地在学校中学习，是因为学校有规章制度。正是因为有这些规章制度的存在，才能使我们更加安全、平稳、和谐地生活。将下面的规则进行分类。（填序号）（1）乘车得遵守乘客须知；（2）到商场购物得遵守顾客须知；（3）抢劫财物，依法处置；（4）来学校读书得遵守班规校纪；（5）篮球比赛要遵守比赛规则；（6）参加文体活动得遵守文体活动的各种规则；（7）尊敬师长，关心同学，热心助人；（

10、8）遵守刑法，杀人偿命；（9）迟到旷课；（10）见死不救。道德：（ ）。法律：（ ）。纪律：（ ）。参考答案一.选择题1.A2.C3.A4.A5.A6.A7.A8.C9.D10.D二.填空题1.刑法；惩罚2.宪法；根本制度3.法律；行为；权力；关系；法律4.教育日；普及日；深化日；宪法5.强制；权威6.国家机关；未成年人的监护人7.行为；权利；之间的关系8.法律；法律武器；法律援助；法律服务9.中华人民共和国未成年人保护法10.社会规则三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.中华人民共和国选举法选举权与被选举权；中华人民共和国刑事诉讼法人身自由权；中华人民共和国老年人

11、权益保障法物质帮助权；中华人民共和国就业促进法劳动权。2.如下：五.简答题1.中华人民共和国民法典、中华人民共和国刑法。2.（1）积极学习宪法，宣传宪法，遵守宪法，增强宪法观念，并落实到生活的方方面面.（2）敢于同违反宪法的行为作斗争，用自己的实际行动来维护宪法的尊严和权威。3.法律、道德、纪律等都是人们生活中的规范。他们共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。4.指引作用。这是指法律对个体行为的指引作用；评价作用。这是法作为尺度和标准对他人的行为的作用；预测作用。这是对当事人双方之间的行为的作用；强制作用。这是对违法犯罪者的行为的作用；教育作用。这是对一般人的行为的作用，包括正面教育和反面教育。5.宪法是国家的根本法，是公民权利的保障书；宪法是国家的总章程，具有最高的法律效力。六.辨析题1.法律的作用大；法律与纪律、道德不同，法律是由国家制定和颁布的，具有强制力和权威性，所有成员都必须遵守。七.材料题1.上面观点都是正确的，宪法是我国的根本大法，我们应该去积极维护宪法权威；我们在生活中，首先应该遵守宪法，然后应该积极参加宪法活动，宣传宪法知识，维护宪法权威。八.综合题1.； ； 2.F；A；B；D；C；E3.（7）（10）；（3）（8）；（1）（2）（4）（5）（6）（9）