人教版五年级数学下册第6单元专项试卷分数加减法的应用附答案.docx

1、人教版五年级数学下册分数加减法的应用一、仔细审题，填一填。(每空2分，共28分)1分数加、减法的意义与整数加、减法的意义()。2分数单位不同的分数，可以用()把它们转化成()的分数再相加、减。3分数单位是 的所有最简真分数的和是()。4在里填上适当的运算符号。 5比米短米是()米；米比()米长米。6在()里填上合适的数。() ()() 1()二、火眼金睛，判对错。(对的在括号里画“”，错的画“”)(每小题3分，共15分)1从1里连续减去7个，得0。 ()2. 0 ()3. ()4分数单位相同的分数可以直接相加、减。 ()5. () 三、细心的你，算一算。(共33分)1直接写出得数。(每小题1分

2、，共6分) 32计算下面各题，怎样简便就怎样算。(每小题3分，共18分) 1 3解方程。(每小题3分，共9分)x x x四、先计算，再仔细观察，看看你发现了什么规律？再根据规律直接写出后面各题的得数。(6分) 我发现：_ 五、聪明的你，答一答。(共18分)1一本书38页，芳芳第一周看了这本书的 ，第二周看了这本书的。 (1) 两周看了这本书的几分之几？(4分)(2) 还剩这本书的几分之几没有看？(4分)2多菱面粉厂计划1月份生产万吨面粉，上半月生产了万吨，下半月生产了万吨，多菱面粉厂1月份的实际生产量超过计划多少万吨？(5分)3爸爸买了一杯咖啡。第一次喝了觉得太甜，加满水第二次又喝了，第三次他加满水喝完了，爸爸喝的水多还是咖啡多？(5分)答案一、1. 相同2. 通分分母相同 344 5. 6. 1二、1. 2. 3. 4. 5. 三、1. 221 1 1123. x 解：x x x x x 解：x x x x 解：xx x x x x 四、 ， (ab，a、b互质)。五、1. (1) 答：两周看了这本书的。(2) 1答：还剩这本书的没有看。2. (万吨)答：多菱面粉厂1月份的实际生产量超过计划万吨。3咖啡：1杯水：1答：爸爸喝的咖啡多。