六年级下册数学一课一练2.4利率_人教新课标()(含答案).docx
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- 六年级 下册 数学 一课一练 2.4 利率 新课 答案
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1、六年级下册数学一课一练-2.4利率其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。 一、单选题(共5题;共23分)“师”之概念,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注
2、曰:“师教人以道者之称也”。“师”之含义,现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记,有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制,老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”,其只是“老”和“师”的复合构词,所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称,虽能从其身上学以“道”,但其不一定是知识的传播者。今天看来,“教师”的必要条件不光是拥有知识,更重于传播知识。 1.利率是表示( )的比值 要练说,得练听。听是说的前提
3、,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆
4、,又发展了思维,为说打下了基础。 A.利息和时间B.利息与本金C.本金和利息2.人们常常把暂时不用的钱存入银行.A利息B利率C本金D.税率(1)存入银行的钱叫做( ) (2)取款时,银行多付的钱叫做( ) (3)利息与本金的百分比叫做( ) 3.某城市中的商店除了要按营业额的5%缴纳营业税以外,还要按营业税的7%缴纳城市维护建设税.如果一个商店平均每月的营业额是25万元,那么每年应缴这两种税共( ) A.160.5万元B.16.05万元C.16.5万元D.15.06万元4.李强的爸爸上月的应纳所得税额是640元,如果按5%的税率缴纳个人所得税,应缴纳个人所得税( ) A.30元B.32元C.6
5、08元D.23元5.张远按右边的利率在银行存了10000元,到期算得税前的利息共612元,他存了()年存期年利率(%)三个月1.80半年2.25一年2.52二年3.06三年3.69五年4.14A.5B.3C.2D.1二、判断题(共4题;共8分)6.利率也是一种百分比(判断对错) 7.判断对错.利率就是利息与从银行取出的总钱数的比 8.利息就是利率. 9.某公司12月份销售额为20万元,缴纳税款1万元,税率是5% 三、填空题(共6题;共9分)10.我们都有把节约下来的钱储蓄起来的好习惯存入储蓄所的钱,叫做_,取钱时储蓄所多付的一些钱,叫做利息 11.年期定期存款年利率是4.41%,利息税为20%
6、,存1000元三年定期,到期实得利息_元 12.小明将400元存入银行,存期两年,年利率是4.5%,到期后可取回本金和利息共_元 13.琳琳2019年把500元存入银行,年利率2.25%,2019年到期时可以从银行取出_元 14.三年定期存款年利率是4.41%,利息税是5%,小王存1000元三年定期,到期实际得到利息_元 15.计算利息的公式是_=_,2019年11月1日起,国家规定公民存款所得利息要按20%交纳利息税,也就是说公民只能拿到应得利息的80%(120%). 四、应用题(共3题;共15分)16.新华社电:财政部将于2019年10月16日至31日向境内中国公民发行2019年第二期储蓄
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