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类型六年级(上册)道德与法治期末测试卷带答案(a卷).docx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:923307
  • 上传时间:2025-12-18
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    关 键  词:
    六年级 上册 道德 法治 期末 测试 答案
    资源描述:

    1、六年级(上册)道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.( )是国家人权日。A.12月12日B.12月10日C.12月5日2.负责维护、疏导路面交通秩序是( )法定的职责。A.公安交通管理部门B.市场监督管理部门C.税务管理部门3.在我国,涉及国家根本性质等最根本、最重要的问题,都是由( )规定的。A.刑法B.宪法C.民法4.“每个儿童有固有的生命权,各国应最大限度的确保儿童的生存和发展。”是( )中的内容。A.儿童权利公约B.经济、社会、及文化权利公约C.消除一切形式的种族歧视公约5.国家的审判机关是( )。A.全国人民代表大会B.最高人民法院C.最高人民检察院6.我国的根本政

    2、治制度是( )。A.社会主义法律制度B.社会主义民主制度C.全国人民代表大会D.人民代表大会制度7.全国人民代表大会每届任期( )年。A.三B.四C.五D.六8.在我国,每年的全国人民代表大会召开时,国务院、最高人民法院、最高人民检察院都要向全国人大报告工作。这是因为( )。A.这些机关没有任何权力B.这些国家机关都是国家的最高权力机关C.全国人大由其他中央国家机关产生D.全国人民代表大会地位最高,权力最大9.2018年是汶川特大地震十周年,为此,各中小学陆续开展防地震、防火灾、防踩踏等应急逃生疏散演练活动,这体现了对未成年人的( )。A.家庭保护 B.学校保护 C.司法保护 D.社会保护10

    3、.李某某的身份证号是220203200701050829,她的生日是( )。A.2007年10月5日B.2002年10月5日C.2007年1月5日D.2002年1月5日二.填空题(共10题,共44分)1.人权是每个人作为人所应当享有的( )。2.我国宪法规定:公民的人格尊严不受侵犯。尊重他人既是( )要求,也是( )要求。3.当我们的权利受到侵害时,我们应当运用( )手段依法维权,而不是采用违法方式维权。4.我出生在中国,具有中国( ),是中国( )。5.( )是我国为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质而制定的法律,于( )年通过,经2006年和2015

    4、年两次修正。强调教育公平、( )的理念,关注( )群体的受教育问题是这部法律的重要特点。6.在家里,我们是( ),在学校,我们是( );在商场,我们是( )。我们的身份在不同的场合会变化,但是有一个身份是共同的,那就是公民。7.日常生活中,警察基于履行职责的需求,依法有权查验居民的( )证,我们必须配合,这是我们作为公民的( )义务。8.( )在法律上一律平等。9.法律( )社会关系,( )合法权益,( )公共秩序。10.中华人民共和国国家主席、国务院总理、中央军事委员会主席、国家监察委员会主任、最高人民( )院长、最高人民( )检察长由( )选举产生。三.判断题(共10题,共20分)1.我国

    5、的县级人大代表由乡级人大选举产生。( )2.法律与道德都有约束人们行为的作用。( )3.父母生我养我,他们对我家暴是天经地义的。( )4.普通公民也可以关心国家大事,积极建言,参证议证。( )5.当我们遭遇绑架时,可以假装胆小、害怕、恐惧,以麻痹绑匪。( )6.超越法律的诉求得不到法律的支持。( )7.宪法如同树根,其他法律就好比繁茂的枝叶。( )8.义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育。( )9.司法是解决社会争议的重要手段。( )10.修订后的中华人民共和国义务教育法强调教育公平、教育均衡的理念,关注弱势群体的受教育问题是这部法律的重要特点。( )四.连线题(共1题,共

    6、6分)1.无论我们是什么身份,在哪里,在怎样的场景中,都有相关的法律规范着我们的行为,在约束我们的同时,也是在保护着我们的权利,请你用连线的方式把对应的内容连一连。张默和老王签订房屋买卖合同 刑法税务机关对某民营企业进行征税 民法李江醉酒驾驶造成多人死伤 行政法五.填表题(共1题,共4分)1.判断下列分别属于全国人民代表大会行使的哪项权利。六.简答题(共5题,共30分)1.说说生活中我们与国家机关相互联系的具体事例?2.写一写未成年人的特殊之处。3.社会交往如果没有法律,你认为会变成什么样?4.警察为什么要查验身份证?(写出三点即可)5.公民行使权利时,应该注意哪些问题?七.辨析题(共1题,共

    7、5分)1.六(1)班同学学习了“法律作用大”以后,有人认为纪律、道德、法律的作用是一样的,说话你的看法。八.材料题(共2题,共16分)1.今年12月4日是第七个国家宪法日,为了宣传宪法,某校六年级决定围绕“走进宪法”这一主题开展系列活动,请你参与此项活动策划:(1)出一期黑板报,围绕以上主题设计两个板报栏目,请你把两个栏目名称写出来。(2)制作宣传横幅,请你设计两条宣传标语。2.小学生赵玉在放学路上被几名男生堵截,他们恶狠狠地向赵玉要钱,并搜赵玉的口袋,掏出钱后,往赵玉的头上拍了一巴掌,说:“你要是告诉别人,小心点儿。”对于这件事情,以下三名同学给了不同的处理方法。A同学:忍气吞声吧; B同学

    8、:和他们拼了 C同学:找别人打他们一顿。(1)你认为他们的做法正确吗?为什么?(2)你建议赵玉怎么做?为什么?九.综合题(共2题,共17分)1.阅读下面“六年级学生小海暑假生活的一天”回答问题。(1)在这一天里,小海得到了哪些方面的保护?(2)你怎样看待网吧老板的行为?如果你是小海,当时你会怎么做?(3)“未成年人受到法律的特殊保护”与“法律面前一律平等”是否矛盾?为什么?2.同学一:梁小惠沉着机智,巧妙周旋,保全自己,值得学习。同学二:梁小惠胆子太小了,她一开始就应该与歹徒作斗争!在讨论“机智自救的梁小惠”时,有两名同学发表了不同的观点。你认为哪个同学的观点更有道理?当你遇到类似情况时,应当

    9、如何应对?参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.A5.B6.D7.C8.D9.B10.C二.填空题1.权利2.道德;法律3.法律4.国籍;公民5.中华人民共和国义务教育法;1986;教育均衡;弱势6.孩子;学生;顾客7.身份;法定8.中华人民共和国公民9.调整;保护;维护 10.法院;检察院;全国人民代表大会三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如图:五.填表题1.决定权;任免权;立法权;监督权六.简答题1.在我们的生活中,我们与国家机关紧密联系。比如:近段时间,我们市正在进行的大型工程“雨污分流”;民政局给予建档立卡、低保户及残疾学生减免教辅费、生活费等;为了方

    10、便人民通行,公路局正在修建长江五桥等。2.未成年人好奇心强,什么都想尝试一下。未成年人的社会经验少,是非观正在形成中。3.没有法律,社会将会处于无序状态,任何事情都没有秩序、没有规矩、想咋干就咋干,任何事情都得不到保障,合法的行为不能受到保护,违法的行为得不到制裁。你可以为所欲为,别人也可以对你为所欲为。4.(1)对有违法犯罪嫌疑的人员,需要查明身份的。(2)依法实施现场管制时,需要查明有关人员身份的。(3)发生严重危害社会治安突发事件时,需要查明现场有关人员身份的。(4)在火车站、长途汽车站、港口、码头、机场或者在重大活动期间社区的市级人民政府规定的场所,需要查明现场有关人员身份的。(5)法

    11、律规定需要查明身份的其他情形。5.宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。因此,我们在行使权利的时候,不能滥用权利。七.辨析题1.法律的作用大;法律与纪律、道德不同,法律是由国家制定和颁布的,具有强制力和权威性,所有成员都必须遵守。八.材料题1.(1)宪法是治国安邦的根本法;宪法是公民权利的保障书。(2)增强宪法意识,维护宪法权威;让宪法走近每一个人身边,宪法至上。2.(1)不正确。因为忍气吞声会助长不法分子的嚣张气焰,可能使自己再次受到伤害;和他们拼了可能使自己的身体受到伤害;找别人打他们一顿可能会伤害对方或两败俱伤,也可能会违法

    12、。(2)先妥协,再寻求法律的帮助。因为法律是保护我们权利的最有效、最有利的手段。当权利受到侵害时,我们应当运用法律手段依法维权,而不能采用违法方式维权,“运用法律维权益,以暴制暴不可取。”同时,权利的行使和保护也有边界,不能超越法律滥用权力。九.综合题1.(1)社会保护、家庭保护。(2)老板的做法是违法的,违反了未成年人保护法规定的社会保护的要求,不利于未成年人的健康成长,应受法律制裁。坚决拒绝网吧老板的邀请,并劝阻同学也不要进去。寻求老师和家长的帮助,依法举报网吧老板的违法行为。(3)不矛盾。因为未成年人身心发育不成熟,不具备承担责任的能力,对他们给予特殊保护,体现了对他们的关爱之情,给予他们特殊保护,从长远来看,更有利于社会的公平。2.示例:我认为第一个同学的观点更有道理;当自己遇到类似情况时,应当首先保护好自己。在维护自身权益时,要学会保护自己。当遭遇侵害时,应该冷静应对,尽量避免危险,设法逃离现场,及时报警求助,以保证自身安全。

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