六年级（上册）道德与法治期末测试卷附参考答案（综合题）.docx

1、六年级（上册）道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.实践中，行政机关的每一项职权的具体实施者是（ ）。A.国家工作人员B.行政机关C.人大代表D.行政机关工作人员2.下面哪个单位不属于国家机关（ ）。A.国务院B.人民法院C.中华人民共和国主席D.学校3.国家机关行使职权时违反法律的规定，侵犯公民合法权益，人民法院依据（ ）进行审理。A.中华人民共和国民法B.中华人民共和国刑法C.中华人民共和国行政诉讼法D.中华人民共和国宪法4.（ ）规范着我们的行为。道德 纪律 法律 日常生活A. B. C. D.5.关于义务教育，以下说法不正确的是（ ）。A.如果适龄儿童有疾病或特殊情况

2、，家长可自行决定是否入学B.中华人民共和国义务教育法强调教育公平C.义务教育关乎中国教育事业的发展6.日常生活中,（ ）基于履行职责的需要,依法有权查验居民身份证。A.医生B.老师C.军人D.警察7.2017年国家宪法日的活动主题是（ ）。A.弘扬宪法精神，建设法治中国B.学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威C.学宪法，讲宪法D.弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展8.关于道德与法律的关系，下列哪一项说法是错误的？（ ）A.道德与法律，是基本的社会规则。B.对社会而言，道德与法律缺一不可。C.尊老敬老只关系道德，不是法定义务。9.对交警作出的处罚有异议，可以依据（ ）向法院提起民

3、事诉讼。A.侵权责任法B.行政诉讼法C.交通法10.以下关于家庭的表述，不正确的是（ ）。A.父母有管教和保护未成年子女的权利B.子女不听话时，父母可以打骂C.法治社会不得实施家庭暴力二.填空题(共10题，共34分)1.日常生活中，警察基于（ ）的需要，依法有权查验居民身份证，我们必须配合，这是我们作为公民的（ ）。2.全国人民代表大会是我国最高国家（ ），它的常设机关简称是（ ）。3.同学们在六年级上册教材中学习的法律知识都是根据（ ）法制定的。4.撰文在报纸上发表，直接指出某机关工作中的问题。这种监督方式是（ ）。5.（ ）是指父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力、不满（ ）周岁

4、的未成年人。6.作为未成年人，要从小养成（ ）的好习惯，知法、守法，铭记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。7.我国（ ）中国公民具有双重国籍，中国公民具有法定条件的，可以经申请批准（ ）中国国籍。8.法律如同（ ），告诉我们行为的方向；法律如同（ ），衡量我们行为的对错；法律如同（ ），是保护我们的坚强后盾。9.凡具有中华人民共和国（ ） 的人都是中华人民共和国公民。10.宪法规定，任何公民都享有宪法和法律规定的（ ），同时必须履行宪法和法律规定的（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.今年10月1日是我国建国70周年纪念日。 （ ）2.在火车站自助机上取票需用身份证。（ ）3.现代生活

5、中的衣、食、住、行与法律没有关系。（ ）4.全国人民代表大会上，国务院总理要向全国人民代表大会作工作报告。（ ）5.行政机关必须履行宪法和法律规定的职责, 宪法和法律没有授予的权力,行政机关就不能行使。（ ）6.如果我们不履行义务，就要承担相应的法律责任。 （ ）7.学校、医院等单位不享有宪法规定的职权，不属于国家机构。（ ）8.泸州市中级人民法院是国家行政机关。（ ）9.我一不违法，二不犯罪，法律与我没有多大关系。 （ ）10.中华人民共和国年满18周岁的所有人，都有选举权和被选举权。（ ）四.连线题(共1题，共10分)1.把下列管理部门或工作人员和对应的法定职责用线连起来。公安部门 A.协

6、助小学生过马路交通警察 B.审理刑事案件市场监督管理员 C.为公诉人提起公诉检察院 D.查处假冒伪劣产品法院 E.办理户口五.填表题(共1题，共10分)1.写出校园欺凌类型对应的校园欺凌的主要行为。六.简答题(共5题，共27分)1.身份证虽小，但作用可大了。你知道身份证的作用有哪些？（答出4个即可）2.王红告诉同桌，学校、医院、邮局是国家机构。你同意王红的说法吗？写一写你的看法。3.专门保护未成年人的法律有哪些？4.关爱和保护农村留守儿童有什么重要意义？5.法律是什么？七.辨析题(共1题，共8分)1.为什么不能随便扔掉车票、快递单、购物小票？生活中怎样避免泄露身份证信息？八.材料题(共2题，共

7、13分)1.六（1）班近期开展了“宪法权威之我见”的主题班会，会上同学们积极发言。小华：维护宪法权威，我们就必须全面实施宪法。小亮：宪法有权威，国家秩序才良好，人民生活才美好。小红：要尊重宪法，就要先了解宪法，让我们一起诵读宪法吧!小明：我国的宪法宣誓制度就是为了彰显宪法权威。小童：任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，这是宪法权威的具体体现。你对上面观点有什么看法？你认为生活中应该怎样维护宪法的权威性呢？2.凤凰广场附近居民反映跳广场舞音响声音太大，影响了他们的正常生活。而跳广场舞的大妈们反驳，修建广场的目的就是为了让人们健身娱乐，跳广场舞是他们的权利和自由，别人无权干涉。你觉得跳广

8、场舞的大妈们说的对吗？为什么？如果你是附近居民，你会怎么处理这个问题？九.综合题(共2题，共20分)1.为了帮助人们更好地学习、理解宪法，每年的国家宪法日都有活动主题。2014年主题：弘扬宪法精神，建设法治中国。2015年主题：弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开致、共享发展。2016年主题: 学宪法，讲宪法。2017年主题：学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威。2018年主题: 尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。问题：1.国家设立宪法日的重要意义是什么？2.在国家宪法日这一天，你发现了什么？2.看一看下列事件对应公民的哪项义务，将选择写在（ ）中。(1)秦朗和同学在车站等车

9、，按照顺序上车。（ ）(2)张奶奶卧病在床，她的儿子和女儿轮流照顾她。（ ）(3)张华和蒙古族同学经常互相帮助，还一起参加了学校组织的“维护民族团结”主题演讲比赛。（ ）(4)李红红的爸爸在军事研究机构工作，每次有人问红红妈妈关于爸爸工作单位的情况，妈妈都说：“对不起，无可奉告。”（ ）A.维护民族团结的义务B.保护国家秘密的义务C.赡养扶助父母的义务D.遵守公共秩序的义务参考答案一.选择题1.D2.D3.C4.A5.A6.D7.B8.C9.C10.B二.填空题1.履行职责；法定义务2.权力机关；全国人大常委会3.宪4.通过报刊媒体监督5.留守儿童；166.遵纪守法7.不承认；退出8.指南针；

10、尺子；武器9.国籍10.基本权利；基本义务三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如下：五.填表题1.打架、斗殴；辱骂、中伤、讥讽、贬抑受害者；网上传播谣言，人身攻击；恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事；损坏受害者的书本、衣物等个人财产六.简答题1.（1）在酒店办理住宿登记。（2）在机场办理登机手续。（3）在火车站自助取票机上打印火车票。（4）在手机营业厅办理业务。（5）在邮局寄物品。2.不同意，因为国家机构是国家机关的总称，宪法是确定国家机构的最高法律依据。学校、医院和邮局都不享有宪法规定的职权，不属于国家机构。3.专门为未成年人制定的法律一中华人民共和国义务教育

11、法中华人民共和国未成年人保护法和中华人民共和国预防未成年人犯罪法。4.关爱和保护农村留守儿童不仅关系到未成年人的健康成长、家庭幸福与社会和谐，也关系到我国农村经济和社会的可持续协调发展。为农村留守儿童的健康成长创造良好的环境，维护他们的合法权益，是各级政府的重要职责，也是家庭和全社会的共同责任。5.法律规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。七.辨析题1.因为车票、快递单、购物小票上都有我们的身份信息，随意扔掉的话容易泄露身份信息；在生活中，我们可以安全处理车票、快递单等容易泄露身份信息的东西，不将自己的身份证借给别人使用过，不随意泄露自己的身份信息。八.材料题1.上面观点

12、都是正确的，宪法是我国的根本大法，我们应该去积极维护宪法权威；我们在生活中，首先应该遵守宪法，然后应该积极参加宪法活动，宣传宪法知识，维护宪法权威。2.大妈们说法不对。因为任何公民的权利不是绝对的，而是有界限的。宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。因此，我们在行使权利的时候，不能滥用权利。途径一：附近居民派代表与大妈们直接协商；途径二：找居民委员会或是物业，这是他们的职责，让他们与大妈们协调矛盾；途径三：拨打110，国家有规定，有公安部门负责处理此类扰民问题；九.综合题1.1.国家宪法日的设立，不仅是增加一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。2.在去学校的路上，我发现路边摆放了许多关于国家宪法日的宣传栏。下午，学校请来了区人民法院的法官，给我们上了一堂生动有趣的宪法知识课。放学后，我和妈妈去书店买书，书店设置了宪法图书专区。晚上，爸爸告诉我，他们单位举行了庄重的宪法宣誓仪式。2.D；C；A；B