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类型初中物理 教材图片素材(物质)(新版)苏科版.docx

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    物质认识托盘天平的构造指出托盘天平在使用过程中的错误。图(a)天平放在了斜面上,天平应该放在水平面上。图(b)调平时,游码未归零就调节平衡螺母;调平时,应该游码先归零,再调节平衡螺母。图(c)错放为“左码右物”,且用手直接拿砝码。应该是“左物右码”,且用镊子夹砝码。图(d)称量前应先估测待测物的重量,此图中物体的重量已经超过了天平的最大称量值。不适合用此天平秤。被测物体的质量m=50g+20g+10g+2.4g=82.4gCBA考点:量筒的正确读数方法眼睛在A位置读数,读出来的数值偏大,眼睛在C位置读数读出来的数值偏小,眼睛在B位置读数正确。考点:测量不规则物体的体积在量筒内倒入适量液体,读出凹液面的示数为V1,然后用细线绑好不规则物体沉入量筒中,不规则物体全部进入液体中,读出此时凹液面的示数为V2,不规则物体的体积V= V2- V1。 从 图(a)读出被测物体的质量,从 图(b)读出被测物体的体积,然后根据密度公式计算被测物体的密度。 考点:物质的物理属性(1)弹簧具有弹性(2)炭棒具有导电性(3)物质的磁性(4)玻璃的透光性(5)铁比石蜡硬,物质的硬度

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