北京市2020-2021学年高一上学期期末数学试题汇编:函数解答题 .docx
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
8 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 北京市2020-2021学年高一上学期期末数学试题汇编:函数解答题 北京市 2020 2021 学年 高一上 学期 期末 数学试题 汇编 函数 解答
- 资源描述:
-
1、2021北京高一数学上学期期末汇编:函数解答题一解答题(共17小题)1(2020秋房山区期末)已知函数()求函数的定义域,并判断函数的奇偶性;()求解关于的不等式2(2020秋海淀区期末)已知函数()用函数单调性的定义证明在区间上是增函数;()解不等式3(2020秋西城区校级期末)已知是满足下列性质的所有函数组成的集合:对任何,(其中为函数的定义域),均有成立()已知函数,判断与集合的关系,并说明理由;()是否存在实数,使得,属于集合?若存在,求的取值范围,若不存在,请说明理由;()对于实数,用表示集合中定义域为区间,的函数的集合,定义:已知是定义在,上的函数,如果存在常数,对区间,的任意划分
2、:,和式恒成立,则称为,上的“绝对差有界函数”,其中常数称为的“绝对差上界”, 的最小值称为的“绝对差上确界”,符号求证:集合中的函数是“绝对差有界函数”,并求的“绝对差上确界”4(2020秋大兴区期末)已知函数()判断在内的单调性,并证明你的结论;()是否存在实数使函数为奇函数?若存在,求出的值;若不存在,说明理由5(2020秋顺义区期末)已知函数是定义在上的奇函数(1)确定的解析式;(2)用定义证明:在区间上是减函数;(3)解不等式6(2020秋石景山区期末)已知函数()求函数的定义域及的值;()判断函数的奇偶性;()判断在上的单调性,并给予证明7(2020秋海淀区校级期末)已知函数(1)
3、求函数的值域:(2)若函数的图象与函数的图象有交点,请直接写出实数的取值范围8(2020秋丰台区期末)已知函数的图象过原点,且(1)()求实数,的值;()若,请写出的最大值;()判断并证明函数在区间上的单调性9(2020秋西城区校级期末)已知函数为奇函数(1)求函数的解析式;(2)若,求的范围;(3)求函数的值域10(2020秋昌平区期末)已知函数且()试判断函数的奇偶性;()当时,求函数的值域;()若对任意,恒成立,求实数的取值范围11(2020秋西城区期末)设函数()求函数的图象与直线交点的坐标;()当时,求函数的最小值;()用单调性定义证明:函数在上单调递增12(2020秋西城区期末)设
4、函数()若(a),求实数的值;()判断函数的奇偶性,并证明你的结论;()若对于,恒成立,求实数的最小值13(2020秋海淀区校级期末)已知函数,(1)直接写出函数的奇偶性;写出函数的单调递增区间,并用定义证明;(2)计算:;(4)(2)(2);(9)(3)(3);(3)由(2)中的各式概括出和对所有不等于0的实数都成立的一个等式,并加以证明14(2020秋东城区期末)已知函数是奇函数()求的值;()判断的单调性;(只需写出结论)()若不等式恒成立,求的取值范围15(2020秋房山区期末)设函数的定义域为,若存在正实数,使得对于任意,有,且,则称是上的“距增函数”()判断函数是否为上的“1距增函
5、数”?说明理由;()写出一个的值,使得是区间上的“距增函数”;()已知函数是定义在上的奇函数,且当时,若为上的“2021距增函数”,求的取值范围16(2020秋丰台区期末)设函数的定义域为,如果存在区间,使得在区间,上是单调函数且值域为,那么称在区间,上具有性质()分别判断函数和在区间,上是否具有性质;(不需要解答过程)()若函数在区间,上具有性质,()求实数的取值范围;()求的最大值17(2020秋朝阳区期末)“函数的图象关于点对称”的充要条件是“对于函数定义域内的任意,都有”若函数的图象关于点对称,且当,时,()求(2)的值;()设函数()证明函数的图象关于点对称;()若对任意,总存在,使
6、得成立,求实数的取值范围2021北京高一数学上学期期末汇编:函数解答题参考答案一解答题(共17小题)1【分析】()根据题意,由函数的解析式可得,解可得函数的定义域,由奇偶性的定义可得结论,()根据题意,原不等式变形可得,则有,解可得的取值范围,即可得答案【解答】解:()根据题意,函数,则有,解可得,则函数的定义域为,所以函数既不是奇函数,也不是偶函数()由,得,因为在是减函数,所以有,解得,因此不等式的解集为【点评】本题考查函数奇偶性的性质以及应用,涉及对数不等式的解法,属于基础题2【分析】()任取,且,由作差法证明可得结论,()根据题意,由指数的运算性质可得,结合的单调性可得,变形可得答案【
7、解答】解:()证明:任取,且,则,且,即,函数在区间上单调递增;()根据题意,对于,有,而函数在区间上单调递增,则有,即,解可得不等式的解集为【点评】本题考查函数单调性的证明以及性质的应用,涉及不等式的解法,属于基础题3【分析】()利用已知条件,通过任取,证明成立,说明属于集合()若,则有,然后可求出当,时,()直接利用新定义加以证明,并求出的“绝对差上确界”的值【解答】解:()设,则,因为,所以,所以,所以函数属于集合()若函数,属于集合,则当,时,恒成立,即,对,恒成立,所以,对,恒成立,因为,所以,所以,即,所以的取值范围为,()取,则对区间,的任意划分,和式,所以集合中的函数是“绝对差
8、有界函数”,且的“绝对差上确界” 【点评】本题考查函数的新定义,解题中需要一定的阅读理解能力,属于中档题4【分析】先设,然后利用作差法比较与的大小即可判断,若为奇函数,则,代入可求,然后结合奇函数定义进行检验即可判断【解答】解:在内的单调递增,证明如下:设,则,所以,所以在上单调递增,存在使得为奇函数,若为奇函数,则,故,此时,故为奇函数,此时【点评】本题主要考查了函数的单调性及奇偶性的判断,定义法的应用是求解问题的关键5【分析】(1)由奇函数的性质得,代入可求,进而可求函数解析式;(2)先设,然后利用作差法比较与的大小即可判断;(3)结合在区间上是减函数且为奇函数即可直接求解【解答】解:(1
9、)由奇函数的性质得,故,证明:(2)设,则,所以,故在区间上是减函数;(3)因为在区间上是减函数且为奇函数,由得,所以,解得,故不等式的解集,【点评】本题主要考查了函数单调性及奇偶性的定义及性质的应用,还考查了利用函数的性质求解不等式,属于中档题6【分析】()根据题意,由函数的解析式可得,然后求出的取值范围,再求出的值;()先求出函数的定义域,根据,可得,从而判断为偶函数;()先判断的单调性,然后设,利用定义法证明的单调性即可【解答】解:()根据题意,函数,则有,解得,即函数的定义域为,;(),其定义域为,则,则为偶函数;()在上为减函数,证明:当时,设,则,又由,则,所以,所以,故在上为减函
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
2023年浙江省绍兴市中考数学真题【含答案】.pdf
