北京市2020-2021学年高一上学期期末数学试题汇编:函数选择题 .docx
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1、2021北京高一数学上学期期末汇编:函数选择题一选择题(共23小题)1(2020秋昌平区期末)下列函数中,既是奇函数又在上是增函数的是ABCD2(2020秋通州区期末)函数且在上单调递减,则实数的取值范围是ABCD3(2020秋西城区校级期末)函数的图象是ABCD4(2020秋通州区期末)如果是定义在上的函数,使得对任意的,均有,则称该函数是“函数”若函数是“函数”,则实数的取值范围是A,B,C,D,5(2020秋朝阳区期末)下列函数中,既是奇函数又在区间上单调递增的是ABCD6(2020秋西城区期末)函数的定义域是ABC,D,7(2020秋石景山区期末)下列函数中,在区间上为减函数的是ABC
2、D8(2020秋朝阳区期末)已知函数可表示为1234则下列结论正确的是A(4)B的值域是,2,3,C的值域是,D在区间,上单调递增9(2020秋东城区期末)已知为奇函数,且当时,则的值为ABCD10(2020秋海淀区期末)下列函数中,是奇函数且在区间上单调递减的是ABCD11(2020秋丰台区期末)下列函数是奇函数的是ABCD12(2020秋西城区校级期末)以下函数既是偶函数又在上单调递减的是ABCD13(2020秋石景山区期末)已知函数是奇函数,且当时,则AB0C1D214某部影片的盈利额(即影片的票房收入与固定成本之差)记为,观影人数记为,其函数图象如图(1)所示由于目前该片盈利未达到预期
3、,相关人员提出了两种调整方案,图(2)、图(3)中的实线分别为调整后与的函数图象给出下列四种说法:图(2)对应的方案是:提高票价,并提高成本;图(2)对应的方案是:保持票价不变,并降低成本;图(3)对应的方案是:提高票价,并保持成本不变;图(3)对应的方案是:提高票价,并降低成本其中,正确的说法是ABCD15(2020秋石景山区期末)如图所示,液体从一圆锥形漏斗漏入一圆柱形桶中,开始时,漏斗盛满液体,经过3分钟漏完已知圆柱中液面上升的速度是一个常量,是圆锥形漏斗中液面下落的高度,则与下落时间(分)的函数关系表示的图象只可能是ABCD16(2020秋海淀区校级期末)如图是函数的图象,是图象上任意
4、一点,过点作轴的平行线,交其图象于另一点,可重合)设线段的长为,则函数的图象是ABCD17(2020秋昌平区期末)已知函数若存在实数,使得函数在区间上的值域为,则实数的取值范围为A,BC,D18(2020秋西城区校级期末)已知函数的定义域是,满足(2)且对于定义域内任意,都有成立,那么(2)(4)的值为A1B2C3D419(2020秋通州区期末)已知函数,则A是奇函数,且在上单调递增B是奇函数,且在上单调递减C是偶函数,且在上单调递增D是偶函数,且在上单调递减20(2020秋大兴区期末)下列函数中,值域为区间,的是ABCD21(2020秋大兴区期末)已知函数是上的减函数,则的范围是AB,CD,
5、22(2020秋海淀区校级期末)已知偶函数在上单调递减,若(1),(2),则,的大小关系为ABCD23(2020秋东城区期末)若函数是上的减函数,则下列不等式一定成立的是A(a)BC(a)D2021北京高一数学上学期期末汇编:函数选择题参考答案一选择题(共23小题)1【分析】由基本初等函数的性质逐一判断即可【解答】解:对于,为非奇非偶函数,不符合题意;对于,为奇函数,且在上是增函数,符合题意;对于,为非奇非偶函数,不符合题意;对于,为奇函数,在上是减函数,不符合题意故选:【点评】本题主要考查函数奇偶性与单调性的判断,熟练掌握基本初等函数的性质是解题的关键,属于基础题2【分析】根据分段函数的单调
6、性建立不等式关系进行求解即可【解答】解:若函数在上为减函数,则满足,即,得,故选:【点评】本题主要考查函数单调性的应用,结合分段函数的单调性的性质建立不等式关系是解决本题的关键,是基础题3【分析】求出函数的定义域,利用定义域进行排除即可【解答】解:由得,即函数的定义域为,排除,故选:【点评】本题主要考查函数图象的识别和判断,利用定义域是否满足,结合排除法是解决本题的关键,是基础题4【分析】根据题意,设,则有,结合“函数”的定义可得方程无解,结合余弦函数的性质分析可得答案【解答】解:根据题意,设,则,则,若函数是“函数”,即无解,又由,必有或,即的取值范围为,故选:【点评】本题考查函数的奇偶性的
7、性质以及应用,关键是理解“函数”的含义,属于基础题5【分析】分别判断函数的奇偶性和单调性是否满足即可【解答】解:是奇函数,当时,函数为增函数,满足条件函数的定义域为,关于原点不对称,函数为非奇非偶函数,不满足条件当时,函数为减函数,不满足条件函数的定义域为,关于原点不对称,函数为非奇非偶函数,不满足条件故选:【点评】本题主要考查函数奇偶性和单调性的判断,结合函数奇偶性和单调性的性质是解决本题的关键,是基础题6【分析】根据函数成立的条件建立不等式关系进行求解即可【解答】解:要使函数有意义,则,即,即函数的定义域为,故选:【点评】本题主要考查函数定义域的求解,结合函数成立的条件建立不等式关系是解决
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