北师大版5年级上册数学同步复习与测试讲义第9讲多边形的面积(平行四边形)--教师版.docx
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1、个性化教学辅导教案学生姓名年 级五年级学 科数学上课时间教师姓名课 题新北师大版五年级上册第九讲多边形的面积:平行四边形教学目标1. 掌握多边形的底和高.2. 掌握平行四边形的面积公式及求解.3.掌握割补法求面积.教学过程教师活动学生活动1我县县城1路公共汽车10分钟开出一辆,2路公共汽车15分钟开出一辆,这两路车同时开出一辆后,至少再过()分钟这两路车又同时出发A20 B25 C30 D35【答案】 C2a与b都是自然数,a=15b,a和b的最小公倍数是()A15 Ba Cb D15b【答案】 B3a=2233,则a有()个因数A2 B4 C5 D9【答案】D4估算5396900(),最接近
2、最准确数的是()A5 B5.995 C6 D7【答案】C52.760.23的商的最高位是()A个位 B十位 C百位 D十分位【答案】B6下列算式中得数小于1的是()A67.242 B180.2 C4.6818【答案】C7有一些画片,如果平均分给3个同学,还余1张;如果平均分给5个同学,还余3张;如果平均分给4个同学,则少2张这些画片至少有 张【答案】588每个油桶最多可装油2.5千克,要把36千克油装进这样的油桶里,需要多少个这样的油桶?【答案】362.5=14(个)1(千克),即需要14+1=15(个);答:需要15个这样的油桶9求下面各组数的最大公因数和最小公倍数16和24 15和16 8
3、和24【答案】略10一张长75厘米、宽60厘米的长方形纸,要把它裁成同样大小的正方形,边长为整厘米,且没有剩余,裁成的正方形边长最大是多少?至少可以裁成多少个这样的正方形?【答案】75和60的最大公因数是15;7560(1515)=4500225=20(个);一填空题:1一个平行四边形的面积是33.6m2,它的底边是8.4cm它的高是 40000 厘米2一个平行四边形的底和高都扩大3倍,面积扩大 9 倍3一个平行四边形的底是12分米,面积是18平方分米,高是 1.5 分米4一个平行四边形,底为10分米,高为4分米,如果底不变,高增加2分米,那么面积增加 20 平方分米;若高不变,底增加2分米,
4、则面积增加 8 平方分米5如图,利用割补法把平行四边形转化成长方形时,平行四边形的面积 不变,周长 变小 二判断题1有一组对边平行的四边形叫做平行四边形 2一个底是2厘米,高是3厘米的平行四边形的面积是6厘米 3一个平行四边形,底扩大6倍,高扩大2倍,那么这个平行四边形的面积扩大8倍 4两个面积相等的平行四边形,它们一定等底等高 5平行四边形的底和高都扩大为原来的5倍,那么它的面积扩大为原来的10倍 6两个平行四边形的高相等,它们的面积也相等 知识梳理:平行四边形的面积公式与推导1、推导过程(割补): 2、平行四边形的面积=底高,字母表示:S = ah 逆运算公式: 平行四边形的底=面积高 (
5、a = Sh) 平行四边形的高=面积底 (h = Sa)注意:在求平行四边形的面积时,底和高必须对应。长方形框架拉成平行四边形,周长不变,面积变小;平行四边形框架拉成长方形,周长仍不变,但面积变大。任何平行四边形都有无数条高。典例分析:【例1】(1)在下面图形中,每个大正方形网格都是由边长为1的小正方形组成,则图中阴影部分面积最大的是( )A. B. C. D.【答案】D(2)比较两个图形,说法正确的是( )。 A.甲、乙的面积相等,周长也相等 B.甲、乙的面积相等,但甲的周长长C.甲、乙的周长相等,但乙的面积大 D.甲的面积小,周长也小【答案】 C【例2】(1)画指定边上的高。 【答案】略(
6、2)画ABC中AB边上的高,下列画法中正确的是( )。A. B. C. D.【答案】C(2)画一画,想一想:画出下面梯形的一条高,量一量这个梯形的高是( )厘米。再画一条与这个梯形下底平行的直线,看一看,你画的这条直线与梯形上底的位置关系是怎样的? 【答案】略【例3】(1)下面是什么图形?如果每个小方格代表1平方厘米,它们的面积各是多少?请同学认真观察一下,平行四边形在方格纸上出现了不满一格的,怎么数呢?可以都按半格计算。然后指名说出数得的结果,并说一说是怎样数的。【小结】如果长方形的长和宽分别等于平行四边形的底和高,则它们的面积相等。【答案】略(2)下图中,最大平行四边形的面积是36平方厘米
7、,阴影部分的面积是( ) A9平方厘米 B18平方厘米 C36平方厘米【答案】B(3)图平行四边形的面积计算正确的是( )。 A.154 B.615 C.64 D.1542【答案】A(4)用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形,它的高和面积( )不变 都比原来大 都比原来小 只有高变小【答案】【例4】(1)如果把一个平行四边形的底和高都乘3,它的面积( )A.扩大到原来的3倍 B.扩大到原来的6倍 C.扩大到原来的9倍【答案】C(2)一个长方形的铁框,用力拉它的对角,使它成为一个平行四边形,和原来的长方形相比( )A周长减小,面积减小B周长不变,面积不变 C周长不变,面积减小【答案】C(3)周长
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