四川省双流中学2023-2024学年高一政治上学期10月月考试题（Word版附解析）.docx

1、双流中学高2023级高一上期第一学月考试政治试题一、选择题部分。1. 2022年10月29日，中华文化天府论坛一一三星堆文化与青铜文明学术研讨会在德阳广汉市举行，三星堆博物馆馆长雷雨分享了三星堆祭祀区考古发掘的新发现、新收获与新认识。某校学生参观广汉三星堆博物馆，讲解员说:“从大约一万年前开始，一件件陶坯上记录了人类文明初始期的信息，也展现了多姿多彩的新石器时代。”关于新石器时代，同学们可能还会听到的解说是（ ）人们共同占有生产资料平均分配产品人们已经从食物的采集者变为生产者人们通过氏族议事会来管理国家事务人类社会从蒙味野蛮迈入了文明时代A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】：新石

2、器时代人们已经从食物的采集者变为生产者，人们共同占有生产资料平均分配产品，正确。：原始社会没有产生阶级和国家，因此人们通过氏族议事会来管理集体事务，而非通过氏族议事会来管理国家事务，错误。：奴隶社会代替原始社会，使人类社会从蒙昧野蛮迈入了文明时代，错误。故本题选A。2. 关于生产力和私有制、阶级、国家的产生内在关系分析的正确选项是（ ）A. 生产力发展阶级产生国家产生私有制产生B. 生产力发展私有制产生一阶级产生国家产生C. 私有制产生阶级产生国家产生生产力发展D. 阶级产生国家产生私有制产生生产力发展【答案】B【解析】【详解】B：随着生产力的发展，个体劳动逐渐盛行，生产资料相应地由氏族公有转

3、归家庭私有，土地变成私有财产，这标志着私有制的确立。私有制又导致了贫富分化，贫富分化促使阶级产生；而阶级和阶级矛盾又促进了国家的出现，B说法正确。ACD项排序错误。故本题选B。3. 周礼记载：“乃经土地而井牧其田野，九夫为井，四井为邑，四邑为丘，四丘为甸，四甸为县，四县为都，以任地事而令贡赋，凡税敛之事。”井田制最早出现在商朝，到西周时走向成熟。井田制所处的历史时期（ ）A. 人们共同劳动并平等分配B. 文字已经发明和应用C. 地租成为剥削的主要方式D. 铁制农具应用和普及【答案】B【解析】【详解】A：人们共同劳动并平等分配是原始社会生产关系特点，A不合题意。B：井田制最早出现在商朝，到西周时

4、走向成熟。这说明井田制所处的历史时期是奴隶社会，此时文字已经发明和应用，B符合题意。CD：在封建社会，地租成为剥削的主要方式，铁制农具使用和推广，CD不合题意。故本题选B。4. 生产过剩是资本主义经济危机的基本特征。马克思指出：“构成现代生产过剩的基础的，正是生产力的不可遏止的发展和由此产生的大规模的生产，这种大规模的生产是在这样的条件下进行的：一方面，广大的生产者的消费只限于必需品的范围，另一方面，资本家的利润成为生产的界限。”可见（ ）社会生产力的发展必然导致经济危机 经济危机是人类社会普遍存在的现象生产和消费之间的矛盾催生生产过剩 重塑生产关系有利于缓解生产过剩现象A. B. C. D.

5、 【答案】D【解析】【详解】：社会生产力的发展不一定导致经济危机，此选项说法太过绝对，说法错误。：经济危机是资本主义无法克服的痼疾，不是人类社会普遍存在的现象，说法错误。：构成现代生产过剩的基础的，正是生产力的不可遏止的发展和由此产生的大规模的生产，材料体现了生产和消费之间的矛盾催生生产过剩；重塑生产关系有利于缓解生产过剩现象，符合题意。故本题选D。5. 法国资产阶级革命历时五年，从攻占巴士底狱开始到热月政变结束。在这次革命中，代表资产阶级的民主党人和共和党人一起推翻了君主专制政体。资产阶级革命的胜利标志着（ ）资本主义社会的开始是资本主义经济危机爆发的必然结果消除了资本主义社会的基本矛盾标志

6、着人类社会进入了一个新历史阶段A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】：资产阶级革命的胜利，标志着资本主义社会的开始，人类社会进入了一个新的历史阶段，符合题意。：资产阶级革命的胜利，不是资本主义经济危机爆发的必然结果，资本主义经济危机爆发的必然结果是资本主义灭亡，排除。：资本主义社会的基本矛盾仍是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾，资产阶级革命的胜利并没有消除资本主义社会的基本矛盾，说法错误。故本题选B。6. 在科学社会主义思想的指导下，1917年俄国取得了十月革命的胜利，建立了世界上第一个社会主义国家，开启了人类历史的新纪元。这一伟大胜利（ ）是无产阶级夺取政权的首次尝试

7、确立了生产资料公有制并且消灭了人剥削人的制度实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃开启了社会主义直线上升、一帆风顺的发展历程A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】：巴黎公社的建立是无产阶级夺取政权的首次尝试，说法错误。：1917年俄国取得了十月革命的胜利，建立了世界上第一个社会主义国家，开启了人类历史的新纪元。这一伟大胜利确立了生产资料公有制并且消灭了人剥削人的制度，实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃，符合题意。：事物发展是曲折性前进的，没有直线上升、一帆风顺的发展历程，说法错误。故本题选B。7. 早期社会主义者相信能说服特权者为了大众而放弃自己的权力，鼓励工人组成工会

8、，以便穷苦人之间能够自助，终结不公正的制度。据此可知，早期社会主义（ ）A. 看到工人阶级主体意识觉醒B. 缺乏对资本主义制度的抨击C. 其改造社会的方案不切实际D. 承认工人的历史使命与责任【答案】C【解析】【详解】A：据材料信息可知，早期社会主义者希望通过特权者自愿放弃权利，工人自助，从而终结不公正制度，并未看到工人阶级作为社会主义革命主体意识的觉醒，A错误。B：据材料“终结不公正的制度”结合所学内容可知，早期社会主义者同样批判资本主义制度，B错误。C：据材料可知，早期社会主义者意图说服特权者主动放弃特权，分析可知这种改造社会的方案具有空想性，是不切合实际的，C正确。D：马克思指出，工人阶

9、级的历史使命和责任是要推翻资产阶级专政、建立自己的政治统治并为实现全人类的解放而奋斗，据材料可知早期社会主义者并未承认工人的历史使命与责任，D错误。故本题选C。8. 科学社会主义既是一种理论设计，也是一种实践设计。马克思、恩格斯搭建了科学社会主义的理论体系，而科学社会主义的实践设计则需要科学社会主义的实践者不断探索。下列关于科学社会主义的理论与实践的说法正确的是（ ）唯物史观和剩余价值学说是科学社会主义创立的理论基石资本主义产生和工人运动兴起是科学社会主义的历史前提十月革命实现了社会主义从理论，运动到实践、制度的跨越巴黎公社的建立使社会主义实现了从空想到科学的伟大飞跃A. B. C. D. 【

10、答案】B【解析】【详解】:唯物史观和剩余价值学说揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了资本主义运行的特殊规律，为科学社会主义创立奠定了理论基石，正确。:资本主义的发展和工人运动的兴起是科学社会主义的历史前提，错误。:十月革命的胜利建立了世界上第一个社会主义国家，实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的跨越，正确。:唯物史观和剩余价值学说使社会主义实现了从空想到科学的伟大飞跃，错误。故本题选B。9. 东欧剧变、苏联解体后，有人认为社会主义中国将随着“多米诺骨牌效应”而倒下，但我国顶住了冲击、经受住了考验，科学社会主义在曲折中奋起。这启示我们（ ）要坚定对马克思主义的信仰科学社会主义具有强大的生命力

11、科学社会主义是唯一的科学理论要坚定对中国特色社会主义的信念A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】：虽然东欧剧变、苏联解体，但我国顶住了冲击、经受住了考验，科学社会主义在曲折中奋起。这启示我们科学社会主义具有强大的生命力，我们要坚定对马克思主义的信仰，坚定对中国特色社会主义的信念，正确。：“科学社会主义是科学理论”，但不是唯一的科学理论，该选项说法过于绝对，排除。故本题选C。10. 党的二十大报告指出，科学社会主义在21世纪的中国焕发出新的蓬勃生机。在中国共产党百年求索中，科学社会主义在中国走过了一条极不平凡的发展道路，深深扎根于中国的社会土壤，紧跟时代发展潮流，适应党和人民发展需要

12、，持续焕发出鲜活强大的生命力。由此可见（ ）科学社会主义是一个动态发展的科学理论体系坚持人民立场，是科学社会主义兴衰不败的密码党的实践使社会主义实现了由空想到科学的飞跃科学社会主义是源于时代而又高于时代的理论A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】：科学社会主义在中国走过了一条极不平凡的发展道路，深深扎根于中国的社会土壤，紧跟时代发展潮流，表明科学社会主义是一个动态发展的科学理论体系，具有与时俱进的特点；科学社会主义适应党和人民发展需要，持续焕发出鲜活强大的生命力，体现出坚持人民立场是科学社会主义兴衰不败的密码，正确。：唯物史观和剩余价值学说揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了资本主

13、义运行的特殊规律，为科学社会主义的创立奠定了理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃，错误。：材料体现的是科学社会主义在21世纪的中国焕发出新的蓬勃生机，未强调科学社会主义源于时代而又高于时代，不符合题意。故本题选A。11. 中国共产党第七次全国代表大会于1945年4月23日-6月11日在延安杨家岭中央大礼堂召开。大会确立毛泽东思想为党的指导思想，从而使全党有了在思想上工作上取得一致的牢固的理论基础。关于毛泽东思想，以下认识错误的有（ ）是以毛泽东为主要代表的中国共产党人集体智慧的结晶是马克思列宁主义基本原理与中国革命和建设实践的相结合的产物确立了社会主义初级阶段的基本路线是被中国革命

14、和建设实践证明了的最伟大最正确的思想武器A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】：毛泽东思想是马克思列宁主义基本原理与中国革命和建设实践的相结合的产物，是以毛泽东为主要代表的中国共产党人集体智慧的结晶，这两项表述均正确，但与题意不符，排除。：1987年10月，党的十三大正式提出了党在社会主义初级阶段的基本路线，该选项错误，符合题意，入选。：“最伟大最正确”表述不恰当，毛泽东思想是被实践证明了中国革命和建设的正确理论原则和经验总结，该选项错误，符合题意，入选。故本题选D。12. 中国共产党领导中国人民经过28年浴血奋斗，终于推翻了三座大山，取得了新民主主义革命的伟大胜利，于1949年1

15、0月1日建立中华人民共和国，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。由此可见（ ）没有共产党就没有新中国中国人民成为了国家和自己命运的主人工人阶级一直都是反帝反封建的领导力量中国实现了由社会主义向新民主主义的过渡A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】：中国共产党领导中国人民经过28年浴血奋斗，终于推翻了三座大山，取得了新民主主义革命的伟大胜利，建立了中华人民共和国，这说明没有共产党就没有新中国，正确。：中国共产党领导中国人民，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃，这说明中国人民成为了国家和自己命运的主人，正确。：五四运动后，中国工人阶级成为反帝反封建的领导

16、力量，错误。：中华人民共和国成立，为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件，错误。故本题选A。13. 1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开。毛泽东说，中国共产党的成立，是中国近代史上一件开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。这是因为（ ）中国共产党一经成立就让中国人民站了起来中国共产党的成立使中国革命有了明确的方向与目标中国共产党的成立促进了马克思主义广泛传播中国共产党的成立使中国人民的斗争有了主心骨A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】：中国共产党成立，中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨，

17、使中国革命有了明确的方向与目标，符合题意。：新中国的成立让中国人民站起来，错误，排除。：马克思主义广泛传播是中国共产党成立的条件，错误，排除。故本题选D。14. 1939年，毛泽东在中国革命和中国共产党一文中，第一次提出了“新民主主义革命”的科学概念。新民主主义革命的“新”主要体现在（ ）就领导权来说，新民主主义革命不是由资产阶级领导，而是由无产阶级领导就参与主体来说，新民主主义革命以人民作为参与主体，此为最大不同就所属世界革命范畴来说，它仍属于世界资产阶级革命的一部分就革命前途来说，是建立各革命阶级的联合专政，并最终过渡到社会主义社会A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】：新民主

18、主义革命的“新”主要体现在就领导权来说，新民主主义革命不是由资产阶级领导，而是由无产阶级领导，就革命前途来说，是建立各革命阶级的联合专政，并最终过渡到社会主义社会，说法正确。：就领导权来说，新民主主义革命不是由资产阶级领导，而是由无产阶级领导，这一点具有决定性意义，是最大的不同，说法错误。：就所属世界革命范畴来说，它已不属于世界资产阶级革命的一部分，而是属于世界无产阶级革命的一部分，说法错误。故本题选C。15. 20世纪初，中国一些先进知识分子发起新文化运动，李大钊、陈独秀、毛泽东等力求唤醒民众救亡图存，从思想启蒙逐渐转向革命行动，创建了中国共产党，使中国革命面貌为之一新。这段历史被称为“觉醒

19、年代”，这里的“觉醒”指的是（ ）中国先进知识分子开始接受并在中国传播马克思主义中国先进分子积极探索将马克思主义与中国工人运动相结合中国先进分子领导人民完成了民族独立、人民解放的历史任务中国先进分子领导人民彻底改变了中国半殖民地半封建的社会性质A B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】：20世纪初，中国一些先进知识分子发起新文化运动，唤醒民众救亡图存，从思想启蒙逐渐转向革命行动，创建了中国共产党，使中国革命面貌为之一新，这期间，中国先进知识分子开始接受并在中国传播马克思主义，中国先进分子积极探索将马克思主义与中国工人运动相结合，正确。：中国共产党领导人民完成了民族独立、人民解放的历史任务

20、，错误。：中国共产党领导人民建立中华人民共和国，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，错误。故本题选A。二、非选择题部分。16. 地主制经济以中国封建社会最为典型。中国的封建地主对自有土地采取多种经营形式：有的是由自己经营，采取剥削童奴或剥削雇工的形式；最主要的是将土地租给他人经营，采取以地租依附农或佃农的形式。依附农在历代有私属徒、部曲、佃仆等类型；佃农在历代有佃客、庄户、田客、佃户等别称。唐宋以后，分租给佃农的形式逐渐排斥和代替依附农形式，成为地主制经营中的典型形式。结合材料，运用相关知识，分析为什么封建社会代替奴隶社会是一种社会进步。【答案】封建社会的建立是生产力发展的必然结果，促进

21、了社会生产力的发展。农民获得了一定的人身自由，有自己的劳动工具甚至少量土地，可以保留一部分生产成果归自己支配，阶级剥削有所减轻。封建君主专制制度代替了残酷的奴隶剥削制度。【解析】【分析】背景素材： 封建地主制经济。考点考查：封建社会的特点、奴隶社会的特点。 能力考查：获取和解读信息、调度和运用知识、描述和阐释事物。核心素养：科学精神。【详解】第一步：审设问。（明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。）本题需要调用中国特色社会主义的有关知识，分析为什么封建社会代替奴隶社会是一种社会进步。回答为什么类问题一般按照“必要性+重要性+意义”作答。第二步：审材料。（通过标点符号、段落等，提取材料有效信息

22、。）有效信息：比之于奴隶社会，地租依附农或佃农不完全依附于地主、自己可以有 一部分的劳动成果。可得出农民有了生产积极性，促进了社会生产力的发展。有效信息：封建地主最主要的是将土地租给他人经营，采取以地租依附农或佃农的形式。可得出农民获得了一定的人身自由，有自己的劳动工具甚至少量土地，可以保留一部分生产成果归自己支配，阶级剥削有所减轻。有效信息：唐宋以后，分租给佃农的形式逐渐排斥和代替依附农形式，成为地主制经营中的典型形式。可得出封建君主专制制度代替了残酷的奴隶剥削制度。第三步：整合信息，组织答案。得分点：封建社会的建立促进了社会生产力的发展+分析材料。得分点：阶级剥削有所减轻+分析材料+分析材

23、料。得分点：封建君主专制制度代替了残酷的奴隶剥削制度+分析材料。【点睛】为什么（原因）类：【题型特点】此类一般设问以“为什么说”，“为什么要”等形式呈现。【解题技巧】一般按照“必要性+重要性+意义”作答。一般情况下要回答“这样说”“这样做”的依据，意义（重要性）、必要性、可能性等，有时也要回答不这样做的危害。解答中，一般应由近及远，由直接到间接，先经济后政治有次序、有条理展开说明。17. 阅读材料，回答问题。1929年10月24日，美国华尔街股票市场形势急转直下，股价狂跌，股票持有者疯狂抛售股票，股市崩溃，这一天被称为“黑色星期四”。一夜之间，“繁荣”景象化为乌有，全面的经济危机随之而至：大批

24、银行倒闭，企业破产，市场萧条，生产锐减；失业人数激增，人民生活水平骤降；农产品价格下跌，农民收入锐减，很多人濒临破产。一场规模空前的经济危机终于爆发，美国历史上的“大萧条”时期来临了。这场危机持续时间较长，直到1933年，美国等国家才陆续走出危机阴影。此次危机的破坏力特别大，1929-1933年，资本主义世界的工业产量下降了三分之一以上，失业工人超过三千万。2008年，美国次贷危机引发国际金融危机，进而导致全球性经济危机。2008年第三季度美国经济负增长0.3%。英国第四季度国内生产总值比第三季度下降1.5%，这是自1980年以来英国经济最大的季度跌幅。全球主要金融市场环境急剧恶化，多家银行倒

25、闭，股市遭受重创。根据上述不同时期资本主义经济危机的表现，分析资本主义经济危机产生的原因。【答案】根本原因是资本主义的基本矛盾，即社会化生产与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。分期付款和银行信贷刺激了市场的虚假繁荣。而资本家为眼前利润所驱使，盲目扩大生产，使生产与销售间的矛盾日益尖锐。过度的股票投机活动恰好掩盖了生产与销售之间本已存在的尖锐矛盾，使矛盾最后激化。【解析】【分析】背景素材：资本主义经济危机考点考查：资本主义经济危机产生的原因的有关知识能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题考查资本主

26、义经济危机产生的原因，要调动教材相关知识，从根本原因和具体原因两角度来分析说明。第二步：审材料。提取关键信息，链接教材知识。关键信息：时代不同，经济社会发展程度不同，但资本主义基本矛盾仍在，仍会爆发经济危机对经济社会造成重创可联系爆发经济危机的根本原因是资本主义的基本矛盾，即社会化生产与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。（根本原因）关键信息：1929年10月24日，美国华尔街股价狂跌，全面的经济危机随之而至；2008年，美国次贷危机引发国际金融危机，进而导致全球性经济危机可联系分期付款和银行信贷造成的虚假繁荣下，资本家盲目扩大生产，使生产与销售间的矛盾日益尖锐。过度的股票投机活动恰好掩盖了生

27、产与销售之间本已存在的尖锐矛盾，使矛盾最后激化。（具体原因）第三步：整合信息，组织答案。注意教材信息与材料信息相结合。18. 阅读材料，回答问题。科学社会主义是中国特色社会主义的理论基础，中国特色社会主义是科学社会主义基本原则的实际运用。中国特色社会主义理论体系同马克思列宁主义是一脉相承的，这个“脉”，就包括科学社会主义基本原则。科学社会主义发展历程。从16世纪初到17世纪末早期空想社会主义者用文学的语言批判资本主义带来的各种灾难和罪恶，到19世纪初圣西门、傅立叶、欧文等对未来理想社会的诉求，都为科学社会主义的产生奠定了坚实的基础。19世纪中叶，马克思、恩格斯深入考察资本主义经济、政治、社会状

28、况，提出唯物史观和剩余价值学说，发表了共产党宣言。共产党宣言指出：“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。”科学社会主义代表人类社会发展进步潮流，自此照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路。结合材料，运用“科学社会主义的理论与实践”知识，分析科学社会主义理论诞生的必然性。【答案】资本主义的发展和工人运动的兴起，无产阶级登上历史舞台，为科学社会主义理论的产生奠定了阶级基础，但三次大规模的工人运动，结果都失败了，无产阶级的斗争迫切需要科学理论的指导。空想社会主义对资本主义进行揭露和批判，表达早期无产阶级迫切要求改造资本主义社会、建立理想社

29、会的诉求，为科学社会主义提供了思想来源。马克思和恩格斯在此基础上，批判地吸收德国古典哲学和英国古典政治经济学的合理成分，提出唯物史观和剩余价值学说，正确揭示了人类社会发展的一般规律，为无产阶级斗争指明了方向，为创立科学社会主义奠定了理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。共产党宣言发表，标志着科学社会主义的诞生。【解析】【分析】背景素材：科学社会主义发展历程考点考查：科学社会主义理论诞生的相关知识能力考查：调动和运用知识、描述和阐释事物核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题要求分析科学社会主义理论诞生的必然性，要运用科学社会主

30、义的理论与实践的知识，结合材料信息分析说明。第二步：审材料。提取关键信息，链接教材知识。关键信息：19世纪，随着资本主义的发展，资本主义基本矛盾越发突显，工人运动兴起，但三大工人运动结果都失败了联系无产阶级的斗争迫切需要科学理论的指导，即科学社会主义产生有其阶级基础。关键信息：从16世纪初到17世纪末早期空想社会主义者文学的语言批判，到19世纪初圣西门、傅立叶、欧文等对未来理想社会的诉求，都为科学社会主义的产生奠定了坚实的基础联系科学社会主义产生的思想来源。关键信息：19世纪中叶，马克思、恩格斯深入考察资本主义经济、政治、社会状况，提出唯物史观和剩余价值学说联系科学社会主义产生的理论基石。关键

31、信息：共产党宣言发表，自此照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路联系共产党宣言发表，标志着科学社会主义的诞生。第三步：整合信息，组织答案。注意教材信息与材料信息相结合。19. 1911年爆发的辛亥革命推翻了封建帝制，在中华大地上建立起亚洲第一个共和制国家，推动了中华民族的思想解放，为实现中华民族伟大复兴探索了道路。但是因为反动军阀复辟帝制，辛亥革命以失败告终。辛亥革命的失败再次证明，资本主义道路在半殖民地半封建的中国是走不通的。1917年，十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。1921年，在中国人民和中华民族的伟大觉醒中，在马克思列宁主义同中国工人运动的紧密结合中，中国共产党应运而

32、生。中国共产党领导中国各民族人民，经过28年浴血奋战和顽强奋斗，终于在1949年夺取了新民主主义革命的伟大胜利，建立了中华人民共和国.1956年，完成了社会主义革命，确立了社会主义基本制度，为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础。结合材料，运用所学相关知识，分析为什么“资本主义道路在半殖民地半封建的中国走不通”，并从上述材料概括出一个历史结论。【答案】资本主义在中国走不通的原因：帝国主义入侵中国是要把中国变成殖民地或半殖民地，不允许中国通过资本主义道路强大起来。中国的封建势力同帝国主义相勾结，打压民族资产阶级。中国民族资产阶级的力量十分弱小，具有软弱性和妥协性的特点，这是根本原因。

33、历史结论：只有社会主义才能救中国。【解析】【分析】背景素材：半殖民地半封建中国的复兴之路考点考查：资本主义道路在半殖民地半封建的中国走不通的知识能力考查：描述和阐述事物核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题要求结合材料，运用所学相关知识，分析为什么资本主义道路在半殖民地半封建的中国走不通，并从上述材料概括出一个历史结论。考生可结合材料信息调用教材知识作答。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息：1911年爆发的辛亥革命推翻了封建帝制，但因为反动军阀复辟帝制，辛亥革命以失败告终可从根本原因角度分析；有效信息：辛亥

34、革命的失败再次证明，资本主义道路在半殖民地半封建的中国是走不通的可从“三座大山”的角度具体分析；有效信息：辛亥革命最终失败了，但中国共产党领导中国各民族人民，经过28年浴血奋战和顽强奋斗，在1949年夺取了新民主主义革命的伟大胜利，建立了中华人民共和国。1956年，完成了社会主义革命，确立社会主义基本制度，为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础可概括出一个历史结论：只有社会主义才能救中国。第三步：整合信息，组织答案。解答本题，考生可根据设问要求，运用中国特色社会主义相关知识，结合材料中的关键信息，从中国近代国情、新民主主义革命的胜利角度具体分析并得出历史性结论。20. 1921年，

35、在马克思列宁主义同中国工人运动的结合过程中，中国产党应运而生。经过28年浴血奋战和顽强奋斗，中国共产党领导中国各族人民，终于在1949年夺取了新民主主义革命的伟大胜利。新民主主义革命胜利标志着中国100多年屈辱和分裂的历史从此结束，人民期盼已久的独立、统一的新民主主义的新中国诞生，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃，同时，改变了世界政治格局，壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和人民解放斗争的士气；更重要的是马克思主义在中国的胜利，是马克思列宁主义基本原理同中国革命的具体实践相结合的毛泽东思想的胜利。结合材料，运用中国特色社会主义有关知识说明新民主主义革命

36、取得伟大胜利的原因。【答案】中国共产党的正确领导。探索出一条以农村包围城市、武装夺取政权、最后夺取全国胜利的新民主主义革命道路。坚持马克思列宁主义的基本原理和中国的具体实际结合起来，不断推进马克思主义中国化。统一战线、武装斗争、党的建设是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三大法宝。【解析】【分析】背景素材：中国新民主主义革命的胜利考点考查：新民主主义革命的有关知识能力考查：获取和解读信息，调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题要求考生结合材料，运用中国特色社会主义有关知识说明新民主主义革命取得

37、伟大胜利的原因。本题属于原因类主观题，根据设问可知本题主要考查新民主主义革命的有关知识，属于微观考查，解答时，考生应首先调动教材相关知识，然后结合材料提取信息，坚持理论与材料相结合。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息：“在马克思列宁主义同中国工人运动的结合过程中，中国产党应运而生。经过28年浴血奋战和顽强奋斗，中国共产党领导中国各族人民，终于在1949年夺取了新民主主义革命的伟大胜利。”可从中国共产党的正确领导，新民主主义革命道路，中国共产党在中国革命中战胜敌人的三大法宝等角度分析；有效信息：“更重要的是马克思主义在中国的胜利，是马克思列宁主义基本原理同中国革命的

38、具体实践相结合的毛泽东思想的胜利。”可从坚持马克思列宁主义的基本原理和中国的具体实际结合角度分析；第三步：整合信息，组织答案。得分点：中国共产党的正确领导。得分点：探索出一条以农村包围城市、武装夺取政权、最后夺取全国胜利的新民主主义革命道路。得分点：坚持马克思列宁主义的基本原理和中国的具体实际结合起来，不断推进马克思主义中国化。得分点：统一战线、武装斗争、党的建设是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三大法宝。【点睛】非选择题的审题要求：（1）审设问：一是明确题目考查的知识范围和考查意图，正确联想相关知识，形成综合性的信息认识；二是明确设问的指向性和规定性，分清题干要求答题的类别，即回答“是什么”、或“为什么”、或“怎么样”、或“怎样体现”中哪一类。（2）审主体：明确主体有几个，不同主体的言论和行为各是什么。这些应从解读设问和材料中获取。（3）审材料：获取材料中有效信息，抓住关键词、关键句子。这样做，一是为了正确联想相关知识，二是进一步明确答题的主体，不同主体的言论和行为各是什么；三是关键的句子要作为“材料语言”写入答案要点中。审材料实质上就是为了进一步证实“审设问和审主体”的正确与否。