四川省遂宁市南山国际学校2022届九年级历史上学期半期考试题新人教版.docx
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1、四川省遂宁市南山国际学校2022届九年级历史上学期半期考试题答题要求:一、务必按监考人员提示,检查核对试题页数和答题卡是否完整后填写姓名、考号、班级,再看试题。二、先审题再作答,先易后难答题。三、保持卷面清楚整洁,书写美观。四、诚信答题。题号一二三总分总分人分值选 择 题 答 题 表题号1234567891011121314151617181920答案得分评卷人一、单项选择题(本题20小题,每小题1分,共20分。请将每题答案的英文字母代号填入答案表中。)1. 吕氏春秋所载:“昔太古常无君矣,其民聚生群处,知母不知父,无亲戚兄弟夫妇男女之别,无上下长幼之道”这种现象相对于古代 A.母系氏族 B.
2、父系氏族 C.种姓制度 D.君主专制2. 研究两河流域的古代历史,最应参考的资料是汉谟拉比法典 楔形文字 天方夜谭 荷马史诗A B C D3.古代希腊雅典的民主政治开启了西方民主制度的先河。下列关于雅典民主政治的说法,符合史实的是 公民大会是雅典国家的最高权力机构 伯利克里时期,雅典的奴隶主民主政治达到顶峰包括妇女、儿童在内的所有雅典人都享有民主A B C D4.古印度是世界文明的发源地之一,下列与古代印度无关的是 A B C D5.模仿与创新相结合是日本民族的一大特点,古代日本仿效中国隋唐制度进行的改革是A.伯利克里改革 B.查理马特改革 C.大化改新 D.明治维新6西方史学家把欧洲封建制度
3、占统治地位的时期称为A.上古时期 B.中古时期 C.近代时期 D.现代时期农 民小封建主帝王大封建主7.对下面的西欧封建等级制度示意图中各阶层之间关系的表述,正确的是 A.大小封建主都是帝王的直接附庸 B.大小封建主之间构成领主与附庸的关系C.各阶层之间没有严格的等级限制 D.小封建主通过服徭役和耕种的方式向帝王效忠8.有同学搜集了希波战争、亚历山大东征、日本大化改新、马可波罗来到中国的相关书籍,他研究的课题是A.游牧文明与农耕文明的对话 B古代文明之间的暴力冲突C.古代东西方文明的和平交流 D古代文明的暴力冲突与和平交流 9.古代东西方文明交往中,贡献最突出的是 A.中国人 B.阿拉伯人 C
4、.印度人 D.罗马人10.下列关于世界古代文明冲撞与融合相关史实的表述,不正确的一项是 A古代世界的战争和征服给被征服地区人民带来了灾难B古代世界的战争和征服客观上促进了文化的传播和交流C马可波罗来华是一种非暴力的和平友好的交往方式D阿拉伯人发明和传播的“阿拉伯数字”促进了世界文化的发展11. 依据右边知识卡片所列内容,判断该国家是( )都城:君士坦丁堡建筑:圣索菲亚大教堂灭亡:被奥斯曼土耳其所灭A.希腊 B.西罗马C.波斯 D.拜占庭帝国(东罗马帝国)12.欧洲人能吃到美洲的玉米、马铃薯,美洲人的餐桌上出现非洲的咖啡,亚洲的茶叶,这些都得益于A.丝绸之路开通 B.罗马帝国的扩张 C.新航路的
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