四年级下册道德与法治《期中测试卷》附答案【培优b卷】.docx

1、四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列哪一词语是关于诚信的？（ ）A.曾子杀猪B.千军万马C.叶公好龙2.造成校园里的冲突原因有（ ）。遇事不冲动误会理解对方爱计较不文明用语A. B. C.3.朋友之间不应该（ ）。A.相互尊重B.相互帮助C.没有隐私4.下列哪些购物行为是文明的？（ ）A.买水果时用手乱捏B.轻拿轻放C.试用多个商品不放回原位5.当有同学给你起不堪入耳的外号时，你应该（ ）。A.听之任之B.也给这个同学起外号C.找老师主持公道6.这样做，很难交到朋友（ ）。A.凯凯拿出自己的新篮球和大家一起玩B.小林作文获奖了，我主动去祝贺C.张萌在班里欺负弱

2、小的同学7.我打算每周整理一次房间，我打算这样做（ ）。A.忘了无所谓了B.让妈妈帮忙整理C.在房间贴一张便条提醒自己整理8.在新型冠状病毒防控时期，我们应该注意（ ）。勤洗手 多串门 勤消毒 少聚会 多通风A.B.C.D.9.说话不算数的危害是（ ）。A.伤害别人B.不会伤害到自己C.害人害己10.同学获得书法比赛第一名，我不应该说（ ）。A.你真棒！你是我们班的骄傲！B.祝贺你获得了第一名，好练习，将来成为书法大师！C.这有什么了不起的，我如果参加，你哪有机会赢啊！二.填空题(共10题，共42分)1.我们在购物时需要培养（ ）的购物习惯，做一个（ ）的消费者。这既是必要的行为规范，也是（

3、）的基本要求。2.产生冲突并不可怕，采用正确的（ ），可以很好地化解（ ）。3.在我们的身边存在着各种各样的冲突。只有正确认识产生冲突的（ ），才能更好地（ ）。4.言必行，（ ）；（ ），诺千金。5.好朋友之间总有说不完的（ ）事，与（ ）在一起是那么开心美好。6.我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个文明的（ ）。7.学会克制，根据实际需要合理（ ），是拥有健康生活的重要条件。8.正规商品的外包装一般都有（ ）、（ ）、（ ）等内容。9.世界上没有完全相同的两片叶子，每一位同学就像树上的叶子，有很多相同点，可又（ ），每个人都有自己的（ ）。10.节约粮食是习惯，更是（ ）。大家都从（

4、 ）做起，从（ ）做起，为形成勤俭节约的良好社会风尚做出自己的努力。三.判断题(共10题，共20分)1.王菲笑话从乡下转来的新同学太土气。（ ）2.有钱人有钱浪费水电，别人管不着。（ ）3.只要处理矛盾的方式得当，冲突是可以避免的。（ ）4.对自己说话算不算数没关系，只要对别人说话算数就行了。（ ）5.我们花钱去饭店消费，不用礼貌对待饭店的工作人员的。（ ）6.刘晓明买文具盒撕包装膜时，被营业员阻止，他很生气。（ ）7.文明购物是既包括行为文明，也包括语言文明。（ ）8.课间一个小同学在走廊里快速奔跑，执勤的同学真诚劝告他。（ ）9.方明在超市买了好几瓶进口矿泉水。他说，这有什么又不是买不起，

5、自己家的钱想怎么花就怎么花。（ ）10.有同学认为，只要家庭经济承受得起，买多贵的东西都无所谓。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.同学之间，产生冲突并不可怕，采取正确的方法，可以很好地化解冲突。请把学到的解决冲突的方法步骤连起来。第一步 换位思考，理解他人。第二步 交换意见，讲清道理。第三步 控制情绪，保持冷静。第四步 请人调节，解决冲突。第五步 商议办法，和谐相处。五.简答题(共5题，共29分)1.产生冲突并不可怕，采取正确的方法，可以很好地化解冲突。说一说你知道的化解冲突的好方法。（至少三个）2.购物时遇到矛盾和问题，该怎么办？3.同桌也是好朋友李浩在数学考试时想让你给他看看答案，这时

6、你该怎么办？4.为了避免麻烦，购物时要注意些什么问题？5.如何化解冲突？六.辨析题(共2题，共14分)1.现在生活条件好了，甲同学认为还应节俭， 乙同学认为浪费点无所谓，要开个辩论会，你赞成谁的观点？说说你的理由。2.今年春节，三个小伙伴讨论让父母买过年的礼物。小红：今年流行蓝色派克服，我想买一件，穿上别人准羡慕。小强：我同桌有双名牌旅游鞋，我也要买一双，穿上准帅气。小雯：我的书包坏了，我想买一个价格不贵，但好看点的书包。你认为谁的购物要求更合理些？为什么？七.材料题(共1题，共5分)1.联系情景说说。情景一：时间：上午大课间；地点：教室人物：同桌周丽和张华，其他一些女生剧情：周丽经常带一些巧

7、克力请大家吃，课间的时候大家都围着她，边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎，朋友很多。张华一边吃着糖果，一边心里盘算：等我过生日，要不要请大家吃一顿大餐呢？否则，他们会不会觉得我太小气，不愿跟我交朋友了呢？八.综合题(共3题，共22分)1.我们每个人都渴望交朋友，但有些人却很难交到朋友。请看以下两位同学表现：（1）、同学书法比赛获奖后，玲玲有些不服气，她说：这有什么了不起，我如果参加，他哪有机会赢呀！（2）、雅丽觉得新转来的同学又丑又笨。分析：你愿意跟玲玲、雅丽成为好朋友吗？为什么？你能给他们提一些建议吗？2.各种浪费真是不看不知道，一看吓一跳。前些天，你和好朋友组成“浪费现象调查小组”对班内纸张浪

8、费开展了一次调查，请完善这个调查结果。我们看到的现象：这些浪费行为的的危害：关于怎样减少这些浪费，我们建议：3.找一找、写一写关于浪费与节俭的名言警句。参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.B5.C6.C7.C8.C9.C10.C二.填空题1.良好；文明；社会道德2.方法；冲突3.原因；解决冲突4.行必果；学季布5.开心；朋友6.消费者7.消费8.厂名厂址；使用说明；生产日期9.各有不同；特点10.美德；自身；小事三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如下：五.简答题1.（1）控制情绪，保持冷静；（2）交换意见，讲清道理；（3）换位思考，理解他人；（4）商议办法，

9、和谐相处；（5）请人调解，解决冲突。2.购物时遇到矛盾和问题，首先应与商家、厂家协商解决，协商未果可以向消费者协会或工商管理部门投诉。3.告诉他好朋友应该互相帮助，但是不是在考试的时候，课后会给他及时讲解不会的题。4.看生产日期和保质期，尽量购买绿色、天然的产品；购买东西时如有“三包”卡，一定要保存好，一遍维修和退换；购物时，要尽量选择正规厂家的产品。总之，要注意产品有无质量检验合格证、商标、生产厂名、厂址和生产日期、有效期。5.控制自己的情绪，保持冷静；主动与对方交换意见，讲清楚道理；和对方换位思考，理解对方；商议解决办法，和谐相处；请人调解，解决冲突。六.辨析题1.我赞成甲同学的观点。因为

10、勤俭节约是中华民族的传统美德，浪费行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。无论什么时候，我们都要养成勤俭节约的好习惯。2.我认为小雯的购物要求更合理；我们小学生购物时不要攀比，不赶时髦，要根据自己的实际需求合理选择。七.材料题1.每个人都希望多交一些朋友，但是，要知道怎样才能交上朋友，怎样才是真正的友谊。从这个情景中可以看出，朋友在生活中建立，朋友在分享中建立。朋友不是等来的，想来的，而是在平时生活细节中加深友谊。八.综合题1.首先我认为玲玲和雅丽的做法和想法都是错误的，我不愿意和她们成为好朋友，因为玲玲是嫉妒心太强，雅丽是有些不尊重同学，不会平等待人。对玲玲同学的建议是当同学获奖时，不应该心存嫉妒，应该为同学取得的好成绩感到高兴。对雅丽同学的建议是不应该嘲笑新同学，应该关爱、尊重同学，平等待人。2.同学们有的一张纸写几个字就被扔掉。浪费纸张相当于很多树木被无价值的砍伐。让同学知道浪费纸张的危害，珍惜纸张，把用过一面的纸张收集起来，用作验算数学题或打草稿用。3.由俭入奢易，由奢入俭难。静以修身，俭以养德。