基础强化京改版七年级数学上册第二章一元一次方程必考点解析试题(解析版).docx
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1、京改版七年级数学上册第二章一元一次方程必考点解析 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、若与的和是单项式,则=()AB0C3D62、将方程去分母,得()ABCD3、一个两位数,个位数字是十位数字的
2、2倍,十位数字为x,那么这个两位数为()ABCD4、关于的一元一次方程的解为,则的值为()A9B8C5D45、下列不能用表示的是()A葡萄的价格是4元/千克,买葡萄的价钱B一个正方形的边长是m,这个正方形的周长C甲平均每小时加工m个零件,后共加工的零件个数D若4和m分别表示一个两位数中的十位数字和个位数字,表示这个两位数6、孙子算经中有一道题,原文是:今有三人共车,二车空:二人共车,九人步,问人与车各几何?译文为:今有若干人乘车,每3人共乘一车,最终剩余2辆车:若每2人共乘一车,最终剩余9个人无车可乘,问共有多少人,多少辆车?设共有x人,可列方程()ABCD7、已知一元一次方程,则下列解方程的
3、过程正确的是()A去分母,得B去分母,得C去分母,去括号,得D去分母,去括号,得8、若关于x的方程(m2)x|m|1+3=0是一元一次方程,则m值为()A2B2C3D39、若关于x的方程3x+2k-4=0的解是x=-2,则k的值是()A5B2C2D510、我国元朝朱世杰所著的算学启蒙(1299年)记载:良马日行二百四十里,驽马日行一百五十里,驽马现行一十二日,问良马几何追及之翻译为:跑得快的马每天走240里,跑得慢的马每天走150里,慢马先走12天,快马追上慢马的时间为()A12天B15天C20天D24天第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、若关于x的一元二次
4、方程ax2+bx+1=0(a0)的解是x=-1,则2021-a+b的值是_2、定义新运算:对于任意有理数a、b都有ab=a(ab)+1,等式右边是通常的加法、减法及乘法运算比如:25=2(25)+1=2(3)+1=-6+1=-5则4x=13,则x=_3、将下列方程移项:(1)方程移项后得_;(2)方程移项后得_4、如图,已知A,B两点在数轴上,点A表示的数为,点B表示的数为30,点M以每秒6个单位长度的速度从点A向右运动,点N以每秒2个单位长度的速度从点O向右运动,其中点M、点N同时出发,经过_秒,点M、点N分别到原点O的距离相等5、如图,在一个三角点阵中,从上向下数有无数多行,其中各行点数依
5、次为2,4,6,2n,若前n行点数和为930,则n的值为_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、跑的快的马每天走240里,跑得慢的马每天走150里,慢马先走12天,快马几天可以追上慢马?2、解下列方程:(1);(2)3、 “绿水青山就是金山银山”科学研究表明:树叶在光合作用后产生的分泌物能够吸附空气中的悬浮颗粒物,具有滞尘净化空气的作用已知一片银杏树叶一年的平均滞尘量比一片国槐树叶一年的平均滞尘量的2倍少,若一片国槐树叶与一片银杏树叶一年的平均滞尘总量为(1)请分别求出一片国槐树叶和一片银杏树叶一年的平均滞尘量;(2)娄底市双峰县九峰山森林公园某处有始于唐代的三棵银杏树,据估计三棵
6、银杏树共有约50000片树叶问这三棵银杏树一年的平均滞尘总量约多少千克?4、问题情境:在高邮高铁站上车的小明发现:坐在匀速行驶动车上经过一座大桥时,他从刚上桥到离桥共需要150秒;而从动车车尾上桥开始到车头离桥结束,整列动车完全在挢上的时间是148秒已知该列动车长为120米,求动车经过的这座大桥的长度合作探究:(1)请补全下列探究过程:小明的思路是设这座大桥的长度为x米,则坐在动车上的小明从刚上桥到离桥的路程为x米,所以动车的平均速度可表示为 米/秒;从动车车尾上桥开始到车头离桥结束的路程为(x120)米,所以动车的平均速度还可以表示为 米/秒再根据火车的平均速度不变,可列方程 (2)小颖认为
7、:也可以设动车的平均速度为v米/秒,列出方程解决问题请你按照小颖的思路求动车经过的这座大桥的长度5、计算:圆圆在做作业时,发现题中有一个数字被墨水污染了(1)如果被污染的数字是,请计算(2)如果计算结果等于6,求被污染的数字-参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】要使与的和是单项式,则与为同类项;根据同类项的定义:所含字母相同,并且相同字母的指数也分别相等的项叫做同类项,即可得到关于a、b的方程组;结合上述提示,解出a、b的值便不难计算出a+b的值【详解】解:根据题意可得:,解得:,所以,故选:【考点】本题考查了同类项的定义,掌握同类项的定义是解题的关键2、D【解析】【分析】直接将方程两边
8、同乘以“6”即可求解【详解】解:方程两边同乘以“6”得:,故选:D【考点】本题考查解一元一次方程,解题的关键是熟练掌握通分的方法3、B【解析】【分析】首先利用个位数字是十位数字的2倍,且十位数字为x可将个位数表示出来,再结合“该数=10十位数字个位数字”即可求解【详解】解:根据“个位数字是十位数字的2倍,且十位数字为x” ,则个位数字是2x,这个两位数为,故选:B【考点】本题考查根据题意列代数式,得到题目中的数量关系是解本题的关键4、C【解析】【分析】根据一元一次方程的概念和其解的概念解答即可【详解】解:因为关于x的一元一次方程2xa-2+m=4的解为x=1,可得:a-2=1,2+m=4,解得
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