备战中考化学（北京课改版）第二章空气之谜（含解析）.docx

1、2019备战中考化学（北京课改版）-第二章空气之谜（含解析）一、单选题1.近年来成都常出现雾霾天气，下列各项与形成雾霾无关的是（ ） A.风力发电B.汽车尾气C.煤炭燃烧D.工业粉尘2.去年冬天我市连续多日出现了严重的雾霾天气，给人们的生产、生活和健康带来了严重的影响下列有关说法错误的是（） A.计入空气污染指数的指标包括PM2.5微颗粒物B.禁止所有汽车出行，改乘电动车或骑自行车等C.减少化石燃料的使用，尽可能多地开发利用太阳能、风能、地热D.加强建筑工地扬尘控制3.下列物质在密闭容器的空气中燃烧，能够除去其中的氧气而得到较纯净氮气的是（ ）。 A.硫B.木炭C.红磷D.蜡烛4.下列情况不会

2、造成大气污染的是（ ） A.煤的燃烧B.汽车尾气的排放C.燃放鞭炮D.动物呼吸5.如图装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号下列说法中不正确的是（ ） A.集气瓶内加入少量水可防止瓶底炸裂B.红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹C.实验时，点燃的红磷要立即伸入集气瓶中，并塞紧橡皮塞D.该实验所用红磷的量不足可能造成气体减少的体积小于五分之一6.下列物质不会污染空气的是（ ） A.焚烧垃圾产生的气体B.汽车排放的尾气C.植物光合作用产生的气体D.工厂排放的废气7.保护空气，使天空更蓝。下列做法不合理的是（ ） A.随意大量燃放鞭炮B.开发和利用各种清洁

3、能源C.使用绿色公共交通出行D.将工业废气处理后再排放二、多选题8.每年的6月5日世界环境日，环境保护是我国的一项基本国策，空气的净化日益受到人们的关注下列各种气体属于空气污染物的是（ ） A.二氧化碳B.一氧化碳C.氮气D.二氧化硫9.如图装置常用来测定空气中氧气的含量下列对该实验的认识中不正确的是（）A.红磷燃烧产生大量白色烟雾B.燃烧匙中的红磷不可以换成细铁丝C.该实验可说明N2难溶于水D.红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于三、填空题10.下列事实说明空气中存在哪些物质（1）许多物质在空气中能燃烧说明空气中含有_（2）酥脆的饼干放置在空气中一段时间后变软了说明空气中含有_ 11.

4、我国在大气污染物监测方面取得了一定的进展，下列项目属于其基本监测项目的是_A、二氣化碳 B、PM2.5 C、氧气 D二氧化硫 12.环境问题已成为制约社会发展和进步的严重问题，有下列几种说法，其中正确的是_ 臭氧层的主要作用是吸收紫外线；温室效应将导致全球气候变暖；酸雨主要是由于受到硫的氧化物污染所致；光化学烟雾主要是由汽车排放的尾气所引起的 四、计算题13.一名初三学生呼吸时，每天需从空气中得到5升氧气，则他一个月（按30天计算）可呼吸多少升空气？ 14.已知氧气的密度是1.43g/L，空气的密度是1.25g/L，根据所学知识试计算出空气中氧气的质量分数？（提示：可以设空气的体积为“1体积”

5、进行计算，O2在空气中所占体积为21%） 五、实验探究题15.某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图，实验步骤如下： 将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹请回答下列问题： （1）该实验中红磷需稍过量，目的是_ （2）步骤集气瓶中的现象是_ 步骤中打开止水夹后观察到的现象是_由此可得出空气中氧气的体积分数约为_ （3）该实验可推论出氮气_（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质_（填“活泼”或“不活泼”）的结论 （4）写出红磷燃烧时

6、的文字或符号表达式_ （5）已知木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体，某同学用足量的木炭粉代替红磷做上述实验，结果实验失败，请你帮他分析原因 （6）在用红磷燃烧实验中，空气中体积分数小于 的原因有哪些？（请写出3条） 六、综合题16.如图所示，水槽中盛有少量新制的澄清石灰水，点燃蜡烛，用玻璃钟罩将其扣在水槽中 （1）你能看到的实验现象有： _，原因是_； _，原因是_； _，原因是_； （2）小明用上述实验来测定空气中氧气的含量，结果发现与理论数据有偏差，其原因可能是_（写出一种，注：装置气密性好） 17.空气是一种重要的自然资源，学习化学从认识空气、保护空气开始 （1）空气中含有氧气、氮气、稀有

7、气体等，空气是一种_（填物质类别）；空气中含量最多的气体的化学式是_ （2）人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能_，但薯片等易碎食品的充气包装袋中充入氮气比充入空气好，因为_ （3）煤中所含的碳燃烧会生成二氧化碳，发生反应的化学方程式_ （4）在二氧化碳、一氧化碳、一氧化氮、臭氧等物质中，属于单质的是_，不属于空气污染物的是_ （5）请写出一条保护空气的措施_ 答案解析部分一、单选题1.【答案】A 【考点】空气的污染及其危害 【解析】【解答】A、风力发电是新能源之一，其过程中不会产生空气污染物，A符合题意；B、汽车尾气中含有大量的二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳及烟尘等空气污染物，B不符合题

8、意；C、煤炭燃烧产生大量的二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳及烟尘等空气污染物，C不符合题意；D、工业粉尘是空气污染物中的可及入颗粒物，与形成雾霾关系密切，D不符合题意；故答案为：A。【分析】根据空气污染的原因分析，化石燃料燃烧会造成空气污染，空气污染物包括有害气体和粉尘，雾霾天气就是空气受到污染所致。2.【答案】B 【考点】空气的污染及其危害 【解析】【解答】解：A、PM2.5微颗粒物已经计入空气污染指数的指标，故选项说法正确B、禁止私家车出行在现有经济条件下不现实，故选项说法错误C、减少化石燃料的使用可以减少污染，所以减少化石燃料的使用，尽可能多地开发利用太阳能、风能、地热等，故选项说法正确D、

9、加强建筑工地扬尘控制，可减少污染，故选项说法正确故选：B【分析】A、根据空气污染指数的指标进行解答B、根据禁止私家车出行在现有经济条件下不现实进行判断C、根据减少化石燃料的使用、开发利用新能源的优点进行分析判断D、根据加强建筑工地扬尘控制，可减少污染进行分析判断3.【答案】C 【考点】空气组成的测定 【解析】【解答】A、硫和氧气反应后生成二氧化硫气体，引入了新的杂质，A不符合题意；B、木炭和氧气反应后生成二氧化碳气体，引入了新的气体杂质，B不符合题意；C、红磷燃烧后生成五氧化二磷固体，不会引入新的气体杂质，C符合题意；D、蜡烛燃烧后生成二氧化碳气体和水，引入了新的气体杂质，D不符合题意，故答案

10、为：C【分析】此实验的要求为：所选物质能和氧气反应且不和空气中的其他成份反应，并且燃烧的产物是固体不是气体4.【答案】D 【考点】空气的污染及其危害 【解析】【解答】解：A、煤的燃烧会产生大量的二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、粉尘等，会造成大气污染，故选项错误 B、汽车尾气的排放，会产生大量的二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮等，会造成大气污染，故选项错误C、燃放鞭炮，会产生大量的二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、粉尘等，会造成大气污染，故选项错误D、动物呼吸，消耗氧气，呼出二氧化碳，不会造成大气污染，故选项正确故选：D【分析】造成对空气污染的有害物质大致可分为：粉尘和有害气体两大类从世界范围看，排放到空

11、气中的有害气体主要有二氧化硫、一氧化碳、氮的氧化物等，据此进行分析判断5.【答案】B 【考点】空气组成的测定 【解析】【解答】解：A集气瓶内加入少量水不但可以吸收有害物质，还可以防止集气瓶炸裂，故正确； B红磷燃烧染煞产生大量的白烟，结束后立刻打开弹簧夹，由于剩余气体膨胀，测量的结果会小于五分之一，故错误；C实验时，点燃的红磷要立即伸入集气瓶中，并塞紧橡皮塞，以防气体膨胀逸出，故正确；D实验时红磷一定过量，才能将集气瓶内的氧气消耗掉，故正确故选B【分析】根据测定空气中氧气含量的实验现象、注意事项及结论分析氧气约占空气体积的五分之一，要想结论准确，做该实验时，装置的气密性要好；可燃物能在空气中燃

12、烧，燃烧的产物不能是气体，可燃物的量要足，把氧气全部耗尽；等到装置冷却到室温再打开弹簧夹读数等等进行分析6.【答案】C 【考点】空气的污染及其危害 【解析】【解答】解：空气污染主要来源是工业排放的废气，及运输工具产生的废气，生活中的焚烧垃圾也是一个来源，而光合作用是植物利用二氧化碳和水生成氧气和有机物的过程，对空气无污染，C符合题意。故答案为：C。【分析】本题主要考查空气污染，其中粉尘、二氧化硫、一氧化碳、氮化物都属于空气污染物。7.【答案】A 【考点】空气的污染及其危害 【解析】【解答】A、燃放烟花爆竹能够生成二氧化硫等物质，会污染环境；A符合题意；B、开发和利用各种清洁能源，可以减少环境污

13、染，B不符合题意；C、使用绿色公共交通出行，可以节约能源，减少环境污染，C不符合题意；D、将工业废气处理后再排放，有利于环境保护，D不符合题意故答案为：A.【分析】A、大量燃放鞭炮能够污染环境；B、开发和利用各种清洁能源，可以减少环境污染；C、使用绿色公共交通出行，可以节约能源，减少环境污染；D、将工业废气处理后再排放，有利于环境保护二、多选题8.【答案】BD 【考点】空气的污染及其危害 【解析】【解答】解：空气污染的途径中，有害气体主要有CO、SO2、NO2等氮的氧化物；粉尘主要是指固体小颗粒二氧化碳和氮气不属于空气污染物 故选BD【分析】环保问题已经引起全世界的关注，空气污染主要有两个途径

14、：有害气体和粉尘，只要掌握基础知识，就能解决本题9.【答案】A,D 【考点】空气组成的测定 【解析】【解答】A、红磷燃烧产生大量的白烟，故选项说法错误B、细铁丝在空气中不能燃烧，不能用于测定空气中氧气的含量，故选项说法正确C、进入水的体积为集气瓶的体积的， 所以该实验可说明氮气难溶于水，故选项说法正确D、红磷的量不足时，燃烧时就无法将瓶内氧气全部消耗掉，进入水偏少，会导致进入集气瓶中水的体积小于， 故选项说法错误故选：AD【分析】A、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断B、所选物质要具备以下特征：（1）本身能够在空气中燃烧；（2）本身的状态为非气体；（3）生成的物质为非气态C、根据氮气的性质

15、进行分析判断D、红磷的量不足不能消耗完瓶内氧气，据此进行分析判断三、填空题10.【答案】氧气；水蒸气 【考点】空气的成分及各成分的体积分数 【解析】【解答】（1）氧气能支持燃烧，物质可以在空气中燃烧，说明空气中含有氧气（2）酥脆的饼干在空气中放置一段时间后变软，是因为吸收了空气的水蒸气，说明空气中含有水蒸气故答案为：氧气；水蒸气【分析】根据空气中的成分、各成分的性质与用途进行分析解答即可11.【答案】B 【考点】空气的污染及其危害 【解析】【解答】A、二氧化碳虽然能够造成温室效应，但不属于基本监控项，故选项错误；B、PM2.5是固体颗粒，属于污染物，因此属于监控项目，故选项正确；C、氧气可供给

16、呼吸，不属于监控项目，故选项错误；D、有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体，因此二氧化硫属于监控项目故选B【分析】本题主要是空气的污染及其危害，空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体；粉尘主要指一些固体小颗粒12.【答案】 【考点】空气的污染及其危害 【解析】【解答】解：臭氧可以吸收紫外线，臭氧层的主要作用是吸收紫外线，故正确；温室效应是指地球表面变热的现象，故正确；酸雨主要是由于空气中的二氧化硫造成的，故正确；光化学烟雾主要是由汽车排放的尾气中氮的氧化物造成的，故正确；故答案为： 【分析】根据常见环境问题及其产生原因分析即可四、计

17、算题13.【答案】空气按体积分数计算，氧气约占空气总体积的21%，故一个月（按30天计算）需空气的体积为：5 升21%30=714.3升 【考点】空气的成分及各成分的体积分数 【解析】【分析】熟记空气中各成分及体积分数，并能灵活运用是解题的关键14.【答案】设空气的体积为1L，因为氧气在空气中的体积分数为21%，所以氧气体积为0.21L，空气的质量=1L1.293g/L=1.293g，氧气的质量=0.21L1.429g/L=0.3g，所以空气中氧气质量分数=100%23.2% 【考点】空气的成分及各成分的体积分数 【解析】【解答】解：设空气的体积为1L，因为氧气在空气中的体积分数为21%，所以

18、氧气体积为0.21L，空气的质量=1L1.293g/L=1.293g，氧气的质量=0.21L1.429g/L=0.3g，所以空气中氧气质量分数=100%23.2%故答案为：23.2%【分析】可设出空气的总体积，由氧气的体积分数算出氧气的体积；再根据质量与密度、体积之间的关系来计算五、实验探究题15.【答案】（1）确保集气瓶内的氧气消耗尽（2）剧烈燃烧，发黄光，产生大量白烟，放热；烧杯中的水倒流至集气瓶，液面上升在一等分刻度处；（3）难；不活泼（4）红磷+氧气 五氧化二磷（4P+5O2 2P2O5）（5）否，木炭和氧气反应又生成二氧化碳，没有改变集气瓶内的压强，达不到实验目的（6）装置漏气，红磷

19、不足，没有冷却至室温就打开弹簧夹 【考点】空气组成的测定 【解析】【解答】解：（1）实验的目的是测定空气中氧气含量，原理是消耗氧气使装置内外产生压强差，水被吸入占据氧气的空间，从而达到测定氧气的目的，红磷过量，可使集气瓶中的氧气完全消耗（2）步骤集气瓶中的现象是 剧烈燃烧，发黄光，产生大量白烟，放热，步骤中打开止水夹的现象是烧杯中的水倒流至集气瓶，液面上升在一等分刻度处，由此得出的结论是：空气中氧气的体积分数约为五分之一；（3）剩余的气体主要是氮气，水进入瓶内占五分之一，不再继续进入，说明氮气不能与红磷反应，也不能溶于水或与水反应；则该实验可推断出氮气 难溶于水和其化学性质 不活泼的结论（4）

20、红磷燃烧生成五氧化二磷固体，反应的化学方程式为：4P+5O2 2P2O5；其反应的文字表达式是：红磷+氧气 五氧化二磷；（5）测定空气中氧气的体积分数利用的是压强的改变，所以若把红磷换成木炭，木炭和氧气反应又生成二氧化碳，没有改变集气瓶内的压强，达不到实验目的（6）装置漏气，都能够导致测定的空气体积分数小于五分之一故答案为：（1）确保集气瓶内的氧气消耗尽；（2）剧烈燃烧，发黄光，产生大量白烟，放热；烧杯中的水倒流至集气瓶，液面上升在一等分刻度处； ；（3）难；不活泼；（4）红磷+氧气 五氧化二磷（4P+5O2 2P2O5）（5）否，木炭和氧气反应又生成二氧化碳，没有改变集气瓶内的压强，达不到实

21、验目的（6）装置漏气，红磷不足，没有冷却至室温就打开弹簧夹 【分析】实验的目的是测定空气中氧气含量，原理是消耗氧气使装置内外产生压强差，水被吸入占据氧气的空间，从而达到测定氧气的目的（1）根据该实验注意事项分析；（2）根据红磷的燃烧结合压强知识分析，红磷与氧气反应生成固体，消耗了瓶内的气体，压强减小，外界大气压会压着水进入集气瓶；根据实验现象分析；（3）在该实验中，剩余的气体主要是氮气；（4）根据红磷燃烧生成五氧化二磷固体解答；（5）木炭和氧气反应又生成二氧化碳，没有改变集气瓶内的压强；（6）如果操作不当，会影响实验结果，甚至会导致实验失败六、综合题16.【答案】（1）观察到蜡烛燃烧一会儿后，

22、逐渐熄灭；蜡烛燃烧生成了二氧化碳，而二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧；澄清石灰水变浑浊；二氧化碳与澄清石灰水反应生成了白色沉淀碳酸钙；钟罩内的水位略有上升；同时由于二氧化碳的减少，钟罩内气压下降，故水位上升（2）钟罩内O2没有消耗完或生成的CO2没有被石灰水全部吸收等 【考点】空气组成的测定 【解析】【解答】解：（1）蜡烛燃烧消耗了玻璃罩内的氧气，生成了二氧化碳，二氧化碳不具有助燃性，所以蜡烛熄灭，二氧化碳会与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀，是玻璃罩内的气压降低，外界大气压将液体压入玻璃罩内（2）蜡烛熄灭时钟罩内O2没有消耗完，或生成的CO2没有被石灰水全部吸收，都会致使进入钟罩内的液体偏小故答案为

23、：（1）观察到蜡烛燃烧一会儿后，逐渐熄灭；蜡烛燃烧生成了二氧化碳，而二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧；澄清石灰水变浑浊；二氧化碳与澄清石灰水反应生成了白色沉淀碳酸钙； 钟罩内的水位略有上升；同时由于二氧化碳的减少，钟罩内气压下降，故水位上升；（2）钟罩内O2没有消耗完或生成的CO2没有被石灰水全部吸收等【分析】根据蜡烛的燃烧产物进行分析；根据二氧化碳会与氢氧化钙反应以及玻璃罩内的气压变化进行分析17.【答案】（1）混合物；N2（2）供给呼吸；氮气性质比较稳定，且空气中含量较多，容易获取，可以做填充气；（3）C+O2 CO2（4）臭氧；二氧化碳（5）乘公共汽车 【考点】空气的成分及各成分的体积分数，

24、空气的污染及其危害 【解析】【解答】解：（1）空气中含有氧气、氮气、稀有气体等，空气是一种混合物，空气中含量最多的气体的化学式是N2；故答案为：混合物；N2；（2）人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能供给呼吸，但薯片等易碎食品的充气包装袋中充入氮气比充入空气好，因为氮气性质比较稳定，且空气中含量较多，容易获取，可以做填充气；故答案为：供给呼吸；氮气性质比较稳定，且空气中含量较多，容易获取，可以做填充气；（3）碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳，故答案为：C+O2 CO2。（4）在二氧化碳、一氧化碳、一氧化氮、臭氧等物质中，属于单质的是臭氧；不属于空气污染物的是二氧化碳；故答案为：臭氧；二

25、氧化碳 （5）保护空气的措施有：乘公共汽车、工厂废气经过处理再排放、禁止燃放烟花爆竹等；故答案为：乘公共汽车【分析】空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%；人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能供给呼吸，但薯片等易碎食品的充气包装袋中充入氮气比充入空气好，因为氮气性质比较稳定，且空气中含量较多，容易获取，可以做填充气；碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳；在二氧化碳、一氧化碳、一氧化氮、臭氧等物质中，属于单质的是臭氧；不属于空气污染物的是二氧化碳；保护空气的措施有：乘公共汽车、工厂废气经过处理再排放、禁止燃放烟花爆竹等