大班美术活动——有趣的橡皮泥教案.docx

1、有趣的橡皮泥教案大班美术有趣的橡皮泥教案主要包含了活动目标，活动重点难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，学会用橡皮泥制作简单的桃花，通过小组合作大方法制作桃花，培养幼儿的合作意识，适合幼儿园老师们上大班美术活动课，下面是有趣的橡皮泥教案 活动目标：1、学会用橡皮泥制作简单的桃花。2、通过小组合作大方法制作桃花，培养幼儿的合作意识。3、锻炼幼儿手指小肌肉群的发展，培养幼儿的动手操作能力。4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5、培养幼儿的技巧和艺术气质。活动重点难点：活动重点：学会用橡皮泥制作桃花，正确使用各种辅助工具。活动难点：难点桃花的制作过程。活动准备：橡皮泥制作好的桃花、橡皮泥（红

2、、黄、绿）、小树杆、剪刀活动过程：一、谈话导入师：春天到了，各种各样的花道开了，小朋友们，你最喜欢什么花？（幼儿自由讨论） 老师带来了老师最喜欢的花，大家来看看是什么花？（教师出示橡皮泥做好的花，引起幼儿的兴趣）二、发展阶段（桃花朵朵开）1、教师请小朋友们欣赏歌曲桃花朵朵开，观看桃花图片。2、教师演示制作桃花的过程。三、实践阶段1、小朋友们自由分组制作，一人做花瓣，一人做花杆，一人做叶子，教师巡回指导。2、小朋友们自由创作，制作不同形态的桃花。3、教师巡回指导，并进行个别指导，发现好的作品及时表扬。四、作品评价1、小组自评：每位幼儿自己介绍自己的作品，小组推选最优秀的作品。2、班级评选：教师积极肯定幼儿的长处，指出不足之处，相互学习。五、拓展延伸鼓励在家长的帮助下幼儿制作不同材质的桃花。教学反思：1、教学准备的较充分，教学来源与生活实际，虽然没有实物，但是课件的制作却弥补了这一不足，并取得了良好的教学效果。2、在活动过程中教师充分尊重幼儿的个性发展；3、环境的创设合理，把幼儿带到了舒适的教学环境中，为教学营造了来那个好的氛围；不足之处：示范做桃花的过程有点快，解释的语言不够形象 生动，导致幼儿在自己制作时，步奏有点混乱。